「別人家的孩子」正在毀掉你家的孩子
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1
我不是爸爸媽媽眼中的「別人家的孩子」,當然是聽說「別人家的孩子」耳朵磨成繭的那個孩子。
我還沒有上學時,每天都嘻嘻哈哈,快樂無憂,追《還珠格格》、跳皮筋、踢毽子、過家家、躲貓貓,天不見黑不回家,只到遠處傳來「『別人家的孩子』都回來了,你怎麼還在玩?……」我以為「別人家的孩子」會很快消失的,因為要上學了,我就不能天天玩了。
終於我上了學,才知道,從此邁上了和「別人家的孩子」樹敵的不歸路,他總是鬼使神差地縈繞在我的耳邊、無時不刻地出現在我爸媽的口中,時而摸不著,見不到,時而踢不得,打不得。
比如在生活中,周末我想睡一會,隔壁小明卻已經起床,我媽來喊我:「九點了你還在睡覺,你看看人家小明,早早就起床給爸媽做家務,你怎麼不行」
比如在學習中,我考了班級20名,隔壁小明考了15名,我媽來問我:「你看人隔壁小明,人怎麼能考15名,你怎麼不行?」
上學的時候我就是在「我怎麼不行」的陰影中前行的,原本畢了業,上了班,媽媽會忘記「別人家的孩子」。
事實告訴我,夢想是美好的,媽媽是記性好的。
一開始是「別人家的孩子都找著了好工作,你怎麼還每天睡到太陽曬屁股都不肯起床……」
再後來是「別人家的孩子都結婚了,你天天窩在家裡能找到對象麼……」
再再後來是「別人家的孩子都生小孩了,你還在家裡當小孩……」
這樣的一幕幕是不是要欲哭無淚,爸爸媽媽的眼裡為什麼一直都有個「別人家的孩子」。
2
就這樣在媽媽的催促下,在「別人家的孩子」的神一樣的指引下,我結了婚,有了娃。
還在深思媽媽為什麼喋喋不休常常惦記「別人家的孩子」的時候,我卻對我家女兒也提起了「別人家的孩子」。
「你看別人的衣服都能穿得那麼乾淨,你怎麼這麼髒,昨天才剛換的……」
「你看那旁邊的姐姐都自己吃飯,媽媽都餵你吃,你還不乖乖吃飯……」
「你看哥哥天天在家都是看書下棋,你怎麼就知道天天在家看電視……」
突然意識到,難道我要步媽媽的後塵,讓我家的女兒重蹈我的覆轍,讓同樣的陰影再次籠罩她的人生。
現在的她還小,我知道我說這些為的是給她起模範榜樣作用的,但當初我的媽媽不也是為了我變得更好,而說出那麼多「激勵我不成,反而招人煩」的適得其反的話麼?
其實,很多父母都喜歡拿「別人家的孩子」來和自己的孩子做比較,目的大都是為了給孩子一個奮鬥努力的目標,這種心情可以理解,但事實上,這樣的做法反而會讓孩子的自信和自尊受到傷害。
雖然的確有個別孩子可以通過這種負面的刺激達到正面激勵的效果,但絕大多數的孩子,在這樣的刺激下,只會產生越來越重的逆反心理。
「媽媽不愛我,她更愛別人家的孩子。
」在這種刺激之下,很多孩子會產生嚴重的自卑心理。
有的孩子會有破罐子破摔的行為,「反正我也做不好」。
有些甚至會產生自閉的傾向。
拿「別人家的孩子」和自己家孩子比較的時候,也許爸爸媽媽們有口無心,但有些話語卻像魔咒一樣在他們的生命里如影隨形。
關鍵「別人家孩子」的標準總是在變,對孩子的要求總是不斷,上次考了65了,爸媽會和考70分人比較,這次考70分,爸媽會和考80分的比較。
所以,無論孩子有多努力,總是在受傷害。
陪我家寶貝看過一套繪本——《貝貝熊生命之光系列叢書》,其中有一本是《你真可愛》。
熊妹妹和哥哥報名參加學校的表演隊和籃球隊,他們都是精心地準備,為比賽盡了最大的努力,榜單出來後,他們滿心歡喜地去看張榜通知,卻是妹妹得到了是劇務的工作,哥哥得到的是球隊的後勤管理員。
當他們無精打采地回到家中時,媽媽擁抱了他們,告訴他們努力比成功重要。
我們應該給孩子傳遞什麼樣的教育理念呢?當第一才最好嗎?成功是最重要的?還是說只要努力了,就是最可愛的人。
3
這些經常喜歡拿孩子相互比較的人,與其用所謂的「別人家的孩子」來壓迫自己的孩子,不如把自己的孩子變成「別人家的孩子」。
閨蜜就是我眼中「別人家的孩子」,她告訴我她的口碑都是父母樹立的。
她的父母從小就教導她,她雖然不是最出色的,卻是父母眼中最棒的孩子。
人家的爸媽喜歡自黑自己的孩子,閨蜜的爸媽喜歡自誇自己的孩子,而且是有技巧的。
經常對閨蜜說:「某某叔叔說你懂事又乖巧,XXX阿姨說你成績好口才好」,從小生活在讚美的環境中,讓閨蜜信心爆棚,做什麼事都自信滿滿。
閨蜜還說:「讚美的同時,爸媽還不忘鞭策我,告訴我不能懶,督促我行動起來,我被捧上了天,也一直踏著地。
」現在的她非常感謝她的爸媽沒有打壓她,沒有讓她變成不快樂的人。
讚美「別人家的孩子」的同時,不要忘記稱讚自己家的孩子,一味地打壓,激將法可能激怒自己的孩子。
我記得,每次父母拿「別人家的孩子」和我比較的時候,一開始我還比較認同,但父母說得多了,我們就會反感、牴觸,甚至憤怒,說過:「你覺得她好,找他做女兒去。
」為了不想讓我們的孩子對我們說同樣的說,請適當稱讚你的孩子,那樣才能讓他變成「別人家的孩子」。
4
上面說到父母為什麼總是口口聲聲把「別人家」的孩子掛在口中,除了對孩子起激烈作用外,還有一個原因,就是滿足自己的虛榮心。
現在人的攀比心理實屬了得。
比房子面積、比存款數額、比穿著時尚、比吃得高檔,孩子衍生為他們的私有物品,理所應當得進行攀比。
比名校、比分數、比補習班、比多才多藝,孩子的學習壓力本身就無限大,家長們這些徒有虛表的攀比真的毫無意義,給孩子無形中施加壓力的同時,更是讓他們潛移默化中有了攀比心理。
這樣教育出來的孩子比「別人家的孩子」優秀又怎麼樣?
教育孩子的本身就是要求孩子德、智、體、美、勞全面發展,培養他們的個性,發展他們的興趣,可有些家長打著「為孩子好」的旗號,給孩子上各種興趣班、奧數班,補習班,因為「別人家孩子」的標配就是學習好、興趣廣,而絲毫不管不問孩子是不是喜歡,有些家庭甚至不管家庭條件,砸鍋賣鐵讓孩子讓昂貴的興趣班。
「再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育」「不讓孩子輸在起跑線上」,這些本為促進教育公平的理念,在社會競爭日益激烈的今天,似乎有些「變了味」。
很認可英國《兒童十大宣言》中提到的:「平安成長比成功更重要。
」這是對生命的全面尊重,是對兒童的真正熱愛和人性教育。
每一個「別人家的孩子」的背後,都有望子成龍的父母。
每一個「別人家的孩子」背後,都有無數個受傷害的孩子,做父母的請別讓「別人家的孩子」,毀掉你家的孩子。
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文/編輯 by 禾小禾
圖片 by 網絡
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