北大教授建議：這4種孩子，父母應該這樣教育

成長階段的孩子，父母應該拿出更多的耐心和智慧來處理。

面對以上4種情況的孩子，父母應該這樣教育。

精力過剩的孩子

此類孩子主要表現為：

愛玩、愛鬧、愛打架、難以管教。

但他們較聰明、好動、反應快，接受能力強。

處理方法：

首先，和孩子建立良好的關係，讓他們明白自己不是一個」不聽話的孩子「，

這樣他們容易在心理上接受教育和指導。

其次，要適當放手，管教適度。

管教若太嚴，與孩子性格衝突的時候，容易適得其反。

要給孩子一定的自由，一定的活動時間和空間。

最後，耐心教導，通過講道理讓孩子明白，自己有些」主見「並不是那麼好，

願意放棄自己的某些」主見「，接受教導。

上課不專心聽講的孩子

此類孩子主要表現為：

上課多動，好玩，愛講話。

甚至在家中學習也表現出心不在焉。

有些家長覺得這是學校的事，實際上，訓練孩子專心聽講。

要從日常生活入手。

因為生活習慣和學習習慣是緊密相連的。

處理方法：

首先，家長可以在日常生活中訓練孩子的」聽話「能力，安排幾件事，先做什麼，後做什麼，

觀察孩子是否如此。

其次，有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話時，讓孩子看著自己的臉聽。

然後，家長可以告訴孩子一些聽講時候的小竅門。

最後，家長可以儘量要求孩子複述課堂內容或者上課中印象最深的問題。

追求金錢和物質享受的孩子

此類孩子表現為：

穿要名牌，吃要精品。

處理方法：

首先，家長要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩童時代的生活經歷和故事。

其次，家長把家庭的收支計劃告訴孩子，並適當徵求孩子意見。

最後，有效的教育孩子計劃用錢，並用典型實例來教育孩子。

對長輩教育不在乎的孩子

此類孩子對家長的教育往往是充耳不聞，當耳旁風，是大家口中"不聽話的孩子」

處理方法：

首先，要讓孩子明白家長和老師的一片苦心。

其次，在感情融洽的氣氛中進行教育，消除他們的「敵意」，使他們願意聽從教導。

然後，要給孩子說話的權利，讓他說原因，講理由，哪怕是不正確或者不真實的。

再次，教育孩子時語氣要堅定，父母口徑要一致。

最後，對孩子多一點寬容，教育之後，可能還會犯錯，給予改正的機會，要耐心，要等待。

歐柏泰克：願給孩子一個更好的將來！

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