「不要和陌生人說話」，這是最沒用的兒童安全教育！

這是我鄰居和我分享的一件在美國發生的真人真事，一個11歲的男孩，在參加「童子軍」野外露營活動時不慎與同伴走失。

因為這個孩子從小就被父母反覆強調，「不要和陌生人說話」，於是每當有救援人員路過，他就會刻意躲起來，錯過了無數次獲救的機會。

直到第4天，已經奄奄一息的他才被獲救。

這個故事對我觸動很大的，我從小父母對我進行的安全教育中，說的最多的就是「不要和陌生人說話」。

自己當了母親後，我對孩子的安全教育很重視，但是我一直在反思，作為安全教育的這句話到底對不對呢？

「陌生人是危險的」迷思

這句話到底有什麼問題呢？首先，大部分年齡小的孩子是不具備我們大人對於「陌生人」的成熟理解。

「陌生人」這個概念對於孩子來說是有疑惑的，像文章開頭故事裡那個救援人員是不是陌生人？警察是不是呢？消防員是不是呢？那為什麼有時又可以和陌生人說話呢，為什麼有些陌生人又是安全的呢？

任何啟蒙教育最忌諱的就是讓孩子產生困惑。

當我們不能幫助孩子澄清定義時，孩子就會根據自己有限的對於這個世界的認知來進行解釋。

美國曾經對幼兒園的孩子進行過調研，問他們哪些是「不能說話的陌生人」，孩子的答案里出現的最多的竟然是「不好看的人、對我很兇的人、說話聲音很大的人」。

但我們都知道，想要誘騙孩子的人一定不會凶神惡煞，都是看上去特別友好善良的。

最後也是最重要的，大部分孩子性侵都是發生在熟人之間，恰恰不是陌生人。

當我們過於和孩子強調「陌生人是危險」的這個概念時，就無疑間接強化了「熟悉的人就是沒問題」的。

那這句我們從小聽到大的話現在到底該怎麼和孩子說呢？我覺得最關鍵的是不要去強化某類人，而是幫助孩子理解哪些情景是會對他們構成威脅的，怎樣的感受他們是可以求助的。

安全教育應該強調感受

我不會對孩子用「陌生人」一概而論，而是會和她強調「舒服的感受和不舒服的感受」，我會告訴她，「任何人，即使是孩子認識的，如果讓你感到不舒服，你就可以拒絕，你就可以第一時間向媽媽求助」。

這也提醒了我們關於孩子情緒認知的重要的，我在日常生活中會非常有意識地幫助孩子認識各種情緒，也會用大拇指向上或者向下來表示這些情緒是否令人舒服。

安全教育應該融合場景

平時我會利用各種生活場景幫助孩子理解「安全」。

在超市排隊等候時我和站在我們後面的人聊了幾句，出了超市我就會和孩子說，「超市結帳等待時，我們可以和陌生人聊幾句。

但是任何時候我們都不可以跟著他們離開。

你要跟著其他人去任何地方之前，都需要得到媽媽的允許」。

這樣的對話就不是簡單的一刀切「不要和陌生人說話」，而是運用各種各樣生活情景讓孩子明白界限在哪裡，什麼是可以，什麼是不可以的。

應該告訴孩子「為什麼」

還有一個很關鍵的認知也是我反覆會和她強調的，「大人比小孩有更多本領，如果一個大人要幫忙，一定會找其他大人，而不是小孩。

如果你遇到這樣的情況，一定要拒絕，並且第一時間告訴媽媽」。

提到安全教育，我們最習慣的就是告訴孩子「不可以」，有時甚至不惜嚇唬孩子來防患於未然。

但只是告訴「不可以」，很多孩子並不會聽進去，而且隨著孩子自我意識覺醒，常常是我們越說不可以，他們越逆反。

因此，幫助孩子去理解我們所說的不可以背後的原因是更加關鍵的。

安全教育應該功夫在平時

3歲多後，我經常會和孩子玩的一個遊戲就是「如果是你，你會怎麼樣？」。

走在路上看到的場景、幼兒園發生的衝突、動畫片里看到的故事，我總是時不時這麼問孩子，然後和她討論思考。

有的問題孩子無法回答，我就會告訴她：有的她有了自己一定的答案，我也就會順勢引導。

當她沒有答案的情況，我就會分享自己的答案，不僅僅是「怎麼做」還有「為什麼要這麼做：

「你今天和媽媽去超市購物，超市人好多啊，如果哪一天你和媽媽走失了，你會怎麼做？」

「可以去收銀台找收銀員幫助，這是媽媽最容易找到你的地方。

不要跟著其他人走，因為這樣媽媽就找不到你了」

當她知道答案的情況，我就會進一步強化「如何預防」。

這一點上不是嚇唬，而是和她分享為什麼要預防這樣情況的發生：

「那如果你在路上走失了，怎麼辦呢？」

「去找警察」；

「對，去找穿著制服的交通警察。

如果你和媽媽分開了，媽媽會很難過很難過的，所以我們一起出門時，你要跟緊媽媽」；

「嗯，我也會很難過，我們出門要這樣（孩子握緊我的手），就不會分開了。

」

對我而言，不管是今天安全教育的話題，還是其他各種育兒問題，核心就是把孩子當成一個獨立平等的人，不是要求孩子必須「聽我們的話」，而是幫助孩子理解「為什麼要這麼做」。

陌生人有好也有壞，熟人也有好人和壞人之分，決定一個人品質的不是他是「誰」，而是他做了什麼。

「安全教育」不該是給孩子樹立一道隔絕世界的厚厚的牆，而是幫助孩子打開心裡的那雙眼睛，讓他們明白哪些是危險的環境，怎樣是不舒服的感覺，以及可以如何求助避免。

這才是安全教育的真正核心所在。