你說東熊孩子偏往西，家長該怎麼辦

在帶孩子的過程中，相信很多家長都有這樣的經歷，你說東熊孩子偏往西，你為他好攔著他，卻跟你大哭大叫，我們可能會說這孩子真矯情，其實，這是孩子出現負面情緒了。

科學研究發現，人類的情緒產生是先天的，但是情緒的表達是後天學習到的，對孩子而言，相比讀書寫字等等我們看到顯性的技能，調節和疏導情緒是一項隱性技能，這種隱性技能的培養需要一個長期的過程，但這項技能，一旦培養好，對孩子今後面對社會都是終生受用的。

那麼，具體而言，怎麼幫助孩子從零開始正確表達管理情緒呢？

首先，要幫助孩子認識情緒，父母要給孩子的情緒定義，比如說，幫孩子分析：『'你臉紅揮拳頭，這就是生氣了"。

要鼓勵孩子用語言描述自己生氣的感受，引導他們說出自己的感受，是因為害怕還是有點受挫，家長聽過之後先不做評判，讓孩子把痛苦講出來，情緒就能消減一半，在孩子表達完之後。

家長可以用自己小時候的同樣經歷講給孩子聽，告訴孩子，你的情緒產生很正常，這就是認同孩子的情緒，孩子哭鬧，其實也只不過是想得到你的理解，你真的用行動表現出了理解，往往就會平息孩子的情緒。

等孩子情緒平穩了，就可以引導他學習恰當的情緒表達了，在這裡家長要給孩子立下幾個基本原則。

比如，不傷害他人，不傷害自己，不損害財物，然後再讓孩子自己想一想，怎麼表達情緒比較合適。

在這裡，家長可以和孩子一起閱讀介紹情緒的漫畫書，小朋友適合直觀的學習，看到一幅幅的漫畫，他會認識到我遇到的東西叫情緒，等他情緒好了，這中間發生了什麼，就能夠正確對待了。

一般到了3歲以上的孩子，基本上就能夠用語言來表達情緒了，所以說，家長不要怕孩子有情緒。

每次有情緒的時候，也正是他面臨成長的時候。

總之，負面情緒是不能避免的，只能去化解，作為父母不能心急，以負面情緒對抗負面情緒，要用孩子能接受的方式引導孩子認識情緒的存在，更好地表達疏導情緒。

這是一項隱性技能，對孩子未來成長是非常有用的。