孩子的這些毛病不能慣著，長大了會不孝順，很多寶媽不知道

百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德，是一種感恩和報答。

每個爸爸媽媽都希望孩子長大了能夠孝順自己，讓他們老有所依。

孩子孝順的習慣也要從小培養，爸媽要在潛意識裡給他們植入這種美德，如果家長從小慣著孩子，孩子長大了就可能會變得不孝順。

1不聽大人的話

雖然父母做法並不一定全對，但相比小孩子而言，大人是有足夠判斷力和正確性的。

孩子在小的時候，要儘量聽媽媽的話，如果過多的任性和倔強，長大後就更加管不住了。

父母在教育孩子時要有一定威嚴和執行力，寶寶不聽話就會犯錯，爸媽不加以約束，吃虧的是孩子自己。

2習慣性的推卸責任

很多孩子在自己犯錯誤或者沒有做好某些事情的時候，特別喜歡找客觀原因，而從來不會想想自己的問題，如果孩子一旦養成這樣的習慣，就會習慣性的推卸責任，久而久之，在人格上就會形成慣性。

這種習慣性的推諉責任倒置的就是變成一個沒有責任感，不懂得反省和審視自己的人，更大的危害是，這樣的習慣會導致孩子長大後缺乏耐性、堅韌、堅持，容易為失敗找藉口，成就不會大，自然對自己的父母也不會孝順的。

3.不懂感恩

在國外，說謝謝是必須和很平常的事情，而在咱們中國，父母通常不喜歡自己的孩子對自己說謝謝，當然這是因為父母們總是認為給孩子做什麼都是應該的，從道理上來說是這樣，可如果不培養孩子學會感恩，問題就嚴重了。

孩子會很自然的形成一種理所當然的思維，覺得不管別人為他做什麼都是應該的，自己天下第一。

可當長大後，進入社會是很殘酷的，天上不會掉餡餅，這樣的孩子長大後會連基本的生活和管理自己都難做到，更別談會去照顧孝順父母了。

4.霸占東西。

很多孩子覺得自己是家裡的小公主、小王子，好吃的好玩當讓應該全部歸自己才對。

所以，凡是家裡出現自己喜歡的，就一定要獨占，其實這也是一種不孝順的表現。

父母是出於對子女無私的愛，才心甘情願的把一切的好東西都給我們。

反過來，如果孩子像父母愛孩子那樣愛父母的話，是不是也應該像父母那樣，把好東西分享給父母呢？事實上，孩子驕縱慣了，非但不會把好東西分享給父母，反而毫不謙讓的霸占那些東西。

很多人，只要餐桌上出現了自己愛吃的菜，就不許任何人動一下筷子；有了自己想看的電視節目，就不准任何人動一下遙控器；有了自己喜歡的玩具，連父母碰一下也不允許；弱孩子很小就愛霸占東西，連自己的父母都不願分享，父母如果不加以教育，便會助長孩子這種自私自利的性格養成發展，基本可以想像，等老了以後，孩子會怎樣對你。

同時呢，孩子小的時候占有欲強是很正常的事，家長的引導教育和教育方法很是關鍵。

5.無理取鬧，得不到就動手

孩子在自己想要的東西，得不到的情況下，撒潑打滾，無理取鬧，很多父母又承受不住孩子們的這種糾纏，往往就在教育孩子的過程中妥協了，卻不知這樣的情況，只會越演越烈！

時間久了，只要自己想要的東西，想做的事情，家長不同意，孩子就會發脾氣，摔東西，甚至離家出走！要知道，摔東西，離家出走這樣的事情並不遙遠，發生這些事情的根源不僅僅是孩子們少不更事，很大程度上也是因為家長妥協的原因，積少成大

6.經常抱怨父母。

面對其他孩子家庭的優越，有很多孩子抱怨自己的父母沒本事，不能給他提供良好的環境。

看到別的孩子有的東西，自己也想得到，就是虛榮心特彆強。

埋怨父母沒有掙錢的能力，埋怨他們不能給他物質上帶來富足的生活。

這樣的孩子經常抱怨父母，內心就不知足，他沒有想到怎樣感激父母，而總覺得父母虧欠自己，長大後的他們就會有這樣的心理，心理始終不會平衡。

7.總覺的老人沒有用。

孩子的成長離不開爺爺奶奶的相助，小時候爺爺奶奶會把孩子當做寶一樣來看。

隨著孩子的成長，有些孩子就越來越看不上老人，認為老人懂的少，不能給自己幫助。

有時還會嫌老人髒，從心理上排斥他們。

這樣的孩子心中討厭老人，最是冷酷無情，不懂得尊老愛老，必須得嚴加教育，放任孩子的個性，老年時一定孤獨寂寞。

8.不懂得進行分享。

孩子如果不懂得分享，就會養成獨斷的性格。

個性非常自私，時刻以自我為中心，不懂得考慮別人的感受。

這樣的孩子，長大後算計太多，父母也成了外人，和父母沒有一點親情可言。

一定要告訴孩子有好東西，要和家人或朋友分享，只有這樣，才能有利用團結家人和同學，否則長大後的你一定會是一個不孝順的孩子。

育兒也是育自己，教育孩子的過程同樣也是家長成長的一個過程，古語有云，「有其父必有其子」也就是這個道理，什麼樣的家長，教育出來的就是什麼樣的孩子！

孩子的這些毛病不能慣著，長大了會不孝順，很多寶媽不知道，到最後反而是害了孩子！