最成功的教育方式，總結出來就這八句話

孩子犯錯是常事，大多數家長遇到這種情況時會火冒三丈，批評孩子甚至打罵孩子。

對於孩子的「不知錯而為之」，家長會厲聲指責，教訓孩子，希望他們以後能杜絕，少走彎路，少吃虧；對於孩子的「明知錯而為之」，家長更會大發雷霆，表現出失望和不耐煩。

其實，「犯錯」不可怕，可怕的是我們把「犯錯」妖魔化，而讓孩子失去犯錯的勇氣，同時失去成長的機會；因為不敢犯錯而原地踏步。

我們應該給予孩子犯錯的權利，幫助他在犯錯中成長！

1.讓孩子在犯錯中學會擔當

在孩子犯錯時，家長應讓孩子直面後果，幫助孩子在後果審思中明白所言所的帶來的弊端，所造曾的傷害，從而勇於承擔自己的責任，學會擔當。

2.讓孩子在犯錯中吸取教訓

在孩子犯錯時，家長應幫助孩子糾正錯誤，讓孩子知道自己為什麼錯了，如何錯了，從而吸取教訓，下次規避。

3.讓孩子在犯錯中發揮潛能

在孩子犯錯時，家長應幫助孩子糾正錯誤，並鼓勵孩子不斷改進方法，提高自我，這樣不僅能避免再錯，還能基於對錯誤的認識發揮這方面的潛能，創造更多的可能，完成自我實現。

4.讓孩子在犯錯中越挫越勇

在孩子犯錯時，家長應傳遞給孩子錯誤是可以避免的觀念，並且鼓勵和支持孩子改正自己的錯誤與避免再次犯錯，因為改過的過程其實就是勇敢地克服困難的過程，就是堅定自己的毅力的過程，就是孩子成長的過程。

孩子犯錯，父母可以採取這些對策：

你需要和孩子一起制定規則

你需要幫助孩子認識錯誤

你要和孩子一起彌補錯誤。

孩子犯錯時，優秀的父母只說這八句話

孩子長大的過程中，免不了會遇到各種問題。

作為家長這時不要急著插手，可以先問孩子八個問題，聽聽他們有什麼想法。

而往往問不到幾個問題，事情就已經很清楚並得到解決了。

家長不妨可以一試。

「發生什麼事情了？」這個問題看起來不起眼，但是非常重要。

許多成人碰到突髮狀況時，會習慣性的太快下判斷：一定是你先打他，他才會打你；一定是你做錯事，老師才會處罰你。

如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過，很可能冤枉孩子。

況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。

「你的感覺如何？」事情經過是客觀事實，當事人心裡受到的衝擊純然是主觀的感受，無所謂是非對錯。

很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。

一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好多了。

腦科學研究表明，當一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。

也就是說，當一個人還有情緒的時候，別人說什麼他都會聽不進去。

總要等到他心情平靜下來，才可能冷靜思考。

所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個出口。

孩子夠冷靜之後，可以問他第三個問題：「你想要怎樣？」這時不管孩子說出什麼驚人之語，先不要急著教訓他，而是冷靜的接著問他第四個問題：「那你覺得有些什麼辦法？」在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激盪，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、噁心的、幼稚的……腦力激盪的重點就是允許任何看似無稽的想法。

這時候不論聽到什麼，都暫時不要做批評或判斷。

等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他第五個問題：「這些方法的後果會怎樣？」讓孩子自己一一檢視，每個方法的後果會是什麼？你可能會很訝異的發現，大部分的孩子都明白事情的後果。

如果他的認知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白現實真相。

這是一個很好的親子溝通機會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。

然後問他第六個問題：「你決定怎麼做？」孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解後果，通常會做出最合理、最明智的選擇。

即使他的抉擇不是成人期望的結果，也要尊重孩子的決定。

成人一定要言而有信，不能先問他怎麼決定，然後又告訴他不可以這麼決定。

這樣子，他以後再也不敢信任你了。

何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。

接著問第七個問題：「你希望我做什麼？」並且表示支持。

等到事情過去之後，問他最後第八個問題：「結果怎樣？有沒有如你所料？」或是「下次碰見相似的情形，你會怎麼選擇？」讓他有機會檢視自己的判斷。