哪些孩子會是同性戀？

撰文 傑西·貝林（Jesse Bering）

翻譯 阮南捷

本文原載於《環球科學》，有改動

我們都明白有這樣一類人：有的男孩子走路顯得特別嬌柔，帶著一種不同尋常的調調。

他們喜歡洋娃娃、化妝品和連衣裙，喜歡扮演公主，不喜歡和其他男孩玩對抗性強的遊戲。

有的女孩姿態很像男孩。

她們可能喜歡五金工具，隨時準備跟男孩子一決高下，並且很討厭那些香噴噴的精緻女性服飾。

這些行為模式讓人感到擔憂，並且常被當作成年後成為同性戀的先兆。

直到最近，發育學家才通過對照研究，確定了早期行為中哪些行為可以準確預示同性戀傾向。

在仔細研究了成年同性戀者的童年後，研究者發現同性戀者在小時候似乎都有相似的行為模式，這引起了科學家極大的興趣。

兩位心理學家貝利和朱克在1995年發表了一篇文章，探討孩子的哪些行為預示著同性戀傾向。

他們考察了幼年男性和女性在6種行為模式上天然的性別差異。

在很多研究中科學家都證實，在很大程度上這些差異不受後天學習的影響，而且在每種研究過的文化中，這些行為上的性別差異都是存在的。

當然也有例外，只是統計學層面上，這些差異是很明顯的。

最明顯的差別表現在遊戲方面。

男孩喜歡那些發育心理學家稱之為「混戰」的遊戲，而相比之下女孩子則更喜歡洋娃娃。

對玩具的興趣是另一種關鍵的性別差異。

男孩子喜歡玩具槍和很酷的玩具卡車，而女孩子喜歡洋娃娃和一些非常女性化的小玩偶。

不論男孩還是女孩都喜歡玩過家家，但兩歲以後，他們在選擇所扮演的角色時就會有性別差異。

小女孩喜歡扮演比如嘮叨的媽媽、芭蕾舞演員或是童話里的公主，而男孩子喜歡扮演戰士和超級英雄。

所以毫不奇怪男孩子會選擇男孩作為玩伴，而女孩會選擇女孩作為玩伴。

基於早期的一些不成熟的研究以及大量常識，貝利和朱克提出了一個假設，認為同性戀者可能在兒時的行為上會顯示出相反的模式——比如小男孩喜歡跟小女孩玩，並且會對媽媽的化妝包比較迷戀；而小女孩會對曲棍球和職業摔跤之類的事物感興趣。

通常來說，他們要研究論證這個假設可以有兩種方法，一種是前瞻性研究，另一種是回顧性研究。

如果用前瞻性研究的方法，對於展現出反性別行為的兒童，科學家會一直追蹤研究這些孩子，直到青少年及成年早期，這樣，孩子們的性取向可以在成熟期得到評估。

性別錯位與同性戀

例如，在2008年的一項研究中，心理學家德拉蒙德及其同事採訪了25位成年女性，這些人曾在3~12歲時被父母送到精神病診所進行評定。

當時，那些小女孩表現出了數種屬於性別認同障礙（Gender Identity Disorder，GID）的行為。

她們非常喜歡跟男孩子玩，堅持穿男孩子的衣服，喜歡對抗性強的遊戲。

這些孩子長大後，雖然只有12%的人有性別焦慮（gender dysphoric，由於生理性別跟心理性別不相符而產生的一種不安狀態），但她們有雙性戀或同性戀傾向的幾率是普通年輕女性的23倍。

當然，並非所有的假小子長大後都會變成女性同性戀者，但這些數據提示，女性同性戀者通常都有過性別錯位的行為。

當然並非所有假小子都會變成女同性戀者，但比起其他女孩，男性化的女孩成年後更有可能喜歡同性伴侶。

這同樣適用於男同性戀者。

貝利和朱克進行了一項回顧性研究，參與研究的成年男性需要回答一些關於他們過去的問題。

該研究顯示，在隨機抽取的男同性戀者樣本中，有89%的人回憶，自己童年時有跨性別的行為，這個比例遠遠超過異性戀者的平均值。

批評者認為，參與研究的男性可能為了迎合社會的期望和模式而扭曲自己的記憶。

不過，2008年，《發育心理學》（Developmental Psychology）上發表了一項更清楚明了的研究，這項回顧性研究採用家庭錄像作為佐證，使得其說服力大大增強。

在這項研究中，參與實驗的人根據錄像中那些孩子典型的性別行為，對孩子的性傾向進行判斷。

結果發現，在這些孩子中，承認自己是同性戀的人，他們小時候的行為也存在性別錯位現象。

從那以後，許多研究都重複這個模式，發現童年時期的性別角色錯位，跟成年後的性取向有很強的關聯性。

還有證據表明，其中存在「劑量效應」——童年時性別錯位的特徵越多，長大後越有可能成為同性戀者或者雙性戀者。

同性戀者父母的遺傳回報

跨文化的研究數據顯示，具有同性戀傾向的男孩子更喜歡個人項目的體育活動，例如游泳、自行車和桌球，而不太喜歡對抗性強的體育項目，如足球、橄欖球。

他們在童年時也不太可能欺負別人。

研究者當然承認很可能有許多——無疑也是非常複雜的途徑，導致有的人成年後成為同性戀者。

遺傳因素、生物學因素與環境經驗相互作用決定了人的性取向。

因為通常研究數據顯示的是很早期出現的同性戀傾向特徵，所以一個孩子若出現很明顯的性別錯位行為，那麼可能同性戀相關的遺傳因素對他的影響更大些。

而一個成年同性戀者如果在童年時期並沒有明顯的性別錯位行為，那麼他的性取向很可能由特定的童年經歷決定。

這樣，我們就到了最核心的問題。

為什麼父母那麼擔心他們的孩子是不是同性戀者？在所有其他條件相同的情況下，可能我們很難找到真正希望自己子女是同性戀者的家長。

從進化的角度來說，家長恐懼同性戀是很自然的：同性戀的子女不大可能繁衍後代（除非他們突發奇想）。

但是請父母們記住，單調的有性生殖並非孩子傳播所有遺傳優勢的唯一途徑。

像凱蒂蓮（k.d. lang，獲得過葛萊美獎的加拿大創作型女歌手）、艾爾頓·約翰（Elton John，流行音樂家，被譽為「英國樂壇常青樹」）這樣的人給自己的家屬帶來了巨大的財富和榮譽。

可以想到的是，有了這些同性戀巨星在家族中出現，他們的直系親屬顯然有了更多的生育機會。

所以，請細心呵護那些有同性戀傾向的孩子。

雖然這聽起來很奇怪，但說不定，最終從一個很特別的同性戀後代那裡獲得的遺傳收益，會強於十個只有一半水準的平庸後代。

如果科學家最終完善了預測孩子成年後性取向的方法，家長們會願意知道嗎？或者，給其他人一些心理準備會讓同性戀者感覺好受得多，否則他們常常會害怕被人排斥，或者由於自己粗心大意的失誤導致暴露自己的性取向。

在青少年時期，這至少可以避免一些尷尬的問題。

關於作者傑西·貝林博士是貝爾法斯特女王大學文化與認知研究所的前任所長。

他經常為《科學美國人》和 「Slate」 雜誌撰稿，其作品也經常出現在《紐約雜誌》、《衛報》和《新共和周刊》上。

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