4招培養孩子高情商!過了13歲可能就有點晚了!快快收藏!
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一個多世紀以來,眾多科學家、學者一直在研究智商和情商對人生的影響,近些年更是得出了一個公式:
20%的智商+80%的情商=100%的快樂與成功
由此可見,情商才是決定每一個人的人生快樂與和成功與否的關鍵!
既然情商這麼重要,作家長的肯定都希望自己的孩子能擁有一個高情商啦!那麼問題就來了,情商是天生的嗎?還是可以通過後天培養來得到呢?
小編可以很肯定的告訴你,情商不是天生的!是可以通過後天培養來獲得高情商的!但是要注意,13歲時孩子的情商基本上就定型了,所以越早培養,越好!下面小便編教你5招,希望對能您有所幫助!
第一招:學會負面情緒管理,不做窩裡橫的小霸王
有的孩子在外面被別人欺負了,比賽時輸了,受委屈了時,低情商的孩子往往就會把氣撒到更弱小或者父母兄弟的身上。
家長遇見這種情況時,一定要及時和孩子多溝通,誘導孩子說出負面情緒的來源,並和孩子一起找到解決辦法。
教育孩子認真管理自己的負面情緒,找到源頭,並像想法設法去解決它,切不可胡亂撒氣!
在幫助孩子尋找解決辦法的過程中,也可以讓孩子學會換位思考的能力,自己挨打了,心裡很難受,被你打的人同樣也不好受。
第二招::樹立強烈的自信心,不過分看重他人評價
一些孩子在被面對別的孩子的指責或者其他負面評價時,經常性的懷疑自己或耿耿於懷,受挫折能力太低!平時的家庭教育中,樹立孩子強烈的自信心在此時就顯得尤為重要。
關於這點,小編在之前的文章中也有提及,父母平時多多關注孩子的優點,可以在本上(當然也可以在心裡)設立一個「功勞簿」,針對孩子的任何優點,要給予及時肯定的誇獎與鼓勵!
積極正面的評價聽得多了,孩子自己在心理就會認同自己,就不會輕易被別人的觀點所左右。
做一個自信、獨立的人,是高情商的標誌之一。
第三招:友善樂觀的面對人生,不做戳人痛處的壞孩子
小編經常在幼兒園裡看見個別孩子總喜歡拿別人的缺點來嘲笑他人,通過貶低他人來抬高自己,這樣的低情商往往失去的更多!就小編看到的,這樣的孩子最後都沒有人願意和他玩了。
家長要培養孩子做一個友善樂觀的人,凡事多看看事情的優點面,友善對待身邊的人和物,這和前面一招提到的有異曲同工之處,孩子對自己持正面的看法,對他人持友善的觀念,對未來持樂觀積極的態度,相信這樣孩子的未來一定不會讓父母失望的!
第四招:培養良好的人際互動能力,不做自私自利的熊孩子
曾看見有個孩子在遊樂場,他想玩某公共玩具,但此時那上面還有人,原來那是可以兩個人一起玩耍的,可是他居然直接過去把別人推開,自己上去開心的玩耍了!讓被推開孩子的家長著實非常無語!這是非常典型的低情商的表現之一,自私,不關注他人感受,肆意傷害他人。
這些孩子只圖自己一時的快樂,丟失友誼和建立友誼的機會!
重視情商的家長們在孩子和人交往時,應該要多多觀察,他是主動交談的還是被動?與人談話時他的反應如何?與人發生矛盾時,他是如何應對的?聰明的家長會鼓勵孩子去多和人交流溝通,互相理解需求,主動提供幫助,和別人分享自己的東西。
13歲之前是孩子情商教育的最佳時期,家長要積極的進行情商教育,培養孩子良好的情商能力,讓孩子經得起風吹雨打,自信獨立,樂觀積極面對人生,並懂得和人正確相處,才能得以應付未來生活中的潮起潮落!讓孩子有能力去獲得一個快樂與成功的人生!
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