家庭教育公式:父母無原則=孩子無規矩!

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父母不能扼殺孩子的想像力。

相對的,也不能成為孩子忽視規矩的幫凶。

俗話講,沒有規矩不成方圓。

「愛孩子」和「立規矩」從來都不是單選題!

家長們有必要認識到:規矩和愛本來就是統一的。

有家長說:「家裡有規矩,但孩子耍賴也沒轍啊!」

這是很多家庭的通病:孩子不聽你的規矩,常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。

這很大程度上是由於父母一而再,再而三地降低底線造成的。

比如,本來和孩子約定好每天只玩半個小時遊戲,但孩子一哭鬧,大人就妥協了,於是又多玩了半個小時。

被慣壞的孩子都有一個特點,就是他們的要求總是被滿足。

第一次出現問題時大人就妥協,這樣只會為自己和孩子的將來找來更多麻煩。

有的家長認為孩子小,做事磨蹭是正常的,父母先幫孩子把萬事包辦了,以後再培養也來得及。

其實,在孩子的每個年齡段,都有他們自己力所能及的事情。

家長可以根據孩子的特點,告訴孩子什麼事情是他自己要做和能做的。

愛從來都不是大包大攬,教會孩子解決問題的方法,而不是幫他解決所有問題,這才是真正的愛。

讓孩子多做一些力所能及的事情,時間久了,他才會在成長中學會自立自強。

兒子:「如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛,你還愛我嗎?」

媽媽:「我永遠愛你,不過,你們得把羽毛收拾起來。

兒子:「如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上,你還愛我嗎?」

媽媽:「我永遠愛你,不過,你得負責給妹妹洗澡。

這個故事中的媽媽做得特別好,她不厭其煩地保證,「我永遠愛你」。

同時又不忘強調:孩子,你要對自己的行為負責。

你要儘可能地想辦法恢復或彌補你的所作所為帶來的後果。

父母不能幫孩子逃避,而應該要求孩子為自己的錯誤言行承擔後果,讓孩子有面對錯誤的誠實和勇氣。

規矩一:暴力、粗俗的言行不能有

有一類孩子,喜歡使用暴力手段,強制別人服從自己的意志,用語言對他人進行攻擊、脅迫,來實現自己的願望。

但是,這樣的做法是絕對不可取的!

如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?

首先,要幫助孩子明辨是非,明確地告訴他:「以後不能這樣做了,這是粗野的行為,是要挨批評的!」然後家長要引導孩子,讓孩子自己反省,想出更好的辦法來處理這樣的事情。

這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,學會正確處理自己的情緒。

在這個過程中,孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。

等他長大後,他也會用這套模式去對待周圍的人,使自己變得更加理性、為他人著想。

規矩二:別人的東西不可以隨便拿

有的孩子往往很難分清自己和他人,更不懂得分辨什麼東西是自己的,什麼東西是別人的。

所以只要是自己喜歡的東西,他就會毫不猶豫地伸手去拿,覺得「拿到我手上就是我的了!」

這樣的情況,家長們應該有意識地幫助孩子建立自己與他人的界限。

這樣的規矩,可以幫助孩子更好區分「你的」「我的」,知道別人的東西不能拿,而「我的」東西可以歸我支配。

懂得這種概念的區分,孩子長大後才能懂得尊重他人。

規矩三:做錯事要道歉

家長們疼愛孩子,總覺得「孩子還小」就處處讓著他,就算孩子犯錯不道歉,爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。

這樣的處理方法,會讓孩子覺得「做錯事也沒什麼大不了的,反正爸爸媽媽都會原諒我」,孩子沒有了約束,難免會為所欲為,犯更多更嚴重的錯誤。

從小就要教孩子,做了錯事要道歉,這樣才是懂禮貌的好孩子!在孩子犯錯的時候,除了教育他之外,還可以要求孩子對自己說一聲對不起,如果是爸爸媽媽錯怪孩子了,也要向他道歉,給孩子樹立一個好榜樣,跟孩子一起遵守規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會禮貌待人,誠實地面對自己,並且有勇氣主動承認錯誤。

愛孩子,是我們的本能;給孩子立規矩,讓他成長為一個能夠獨當一面的大人,是我們的責任。

規矩與愛的統一,才能成就孩子的未來。

作為父母,我們都是學習者、探索者。

孩子就像一本書,每一頁都有未知的東西需要我們去理解、去體會。

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