孩子什麼時候該打？什麼時候絕不能打？

你打過孩子嗎？

如今，信奉「沒有不好的孩子，只有不合格的家長」理念的人應該不在少數，持這種觀念的人肯定會反對打孩子，甚至認為打孩子是愚蠢的，是父母自己無能，是不會用科學的方法教育孩子的一種表現。

的確，在以下很多情況下，是不能打孩子的，但是，「棍棒出孝子」這一說法也有其存在的合理性，在某些情況下孩子卻是不得不打。

這六種情況不能打孩子

1*孩子犯錯誤，是因為：

父母事先沒有告訴孩子不能這樣做，或者父母沒有把話講清楚。

2*孩子所犯的錯誤，父母自己也在犯。

爸爸媽媽自己都不知道這方面的事情應該怎麼做，沒有很好地在這方面以身作則時，不要急著去打孩子。

等自己改正了這方面的錯誤，清楚地知道遇到這種事情該怎麼做時，再去懲罰也不遲。

3*父母在暴怒之下不能打孩子。

因為這時打孩子往往只是發泄自己的憤怒，懲罰時往往會失去分寸，會忽視孩子犯錯誤的原因，也很難給孩子講清楚為什麼要打他，很容易失手打傷孩子。

應等自己怒氣平息了，頭腦清醒了，再實施懲罰。

4*孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打：

行為亢奮有神經障礙的孩子，十分敏感的孩子，曾受過情感傷害的孩子。

5*不到3歲的孩子不要打。

根據心理學家埃里克森提出的人格發展階段理論，3歲的孩子處於遊戲期階段，孩子的自主感十分強烈，同時孩子的良心、道德感也有了發展，自我統一性開始出現，而3歲前的孩子，這一切都沒有出現，或者只是剛剛發展。

即使是有的孩子過於頑皮，體罰他的時間也只能提前到1歲半，對於1歲半以內的嬰兒是絕對不能進行體罰的。

因為在這一年齡段，孩子的活動主要是滿足生理上的需要，主要是一系列因為吃、喝、拉、撒、睡帶來的條件反射，是無意識的。

在這一階段體罰孩子，會影響他們做出正常的生理與心理反應，導致孩子身心的不健康。

在1～3歲的階段，孩子處在自主性與羞怯和疑慮之間搖擺的階段。

兒童迅速學會走、爬、推、拉和交談等許許多多的技能，學會了如何抓握和放開。

他們不僅把這些能力應用於物體，而且還應用於控制和排泄大小便。

換句話說，兒童現在能「隨心所欲」地決定做還是不做某些事情。

父母必須按照社會所能接受的方向，履行精心保育兒童行為的任務，而又不能傷害兒童的自我控制感和自主性。

如果父母使用體罰，兒童就會感到疑慮而體驗到羞怯。

育兒小貼士

在孩子3歲前的這一年齡階段，面對孩子的無理吵鬧，面對孩子幫倒忙，父母往往是最頭疼的，既要管住孩子，又不能體罰他們，怎麼辦？您不妨採用以下辦法來教育犯了錯誤的孩子。

• 冷處理

當孩子無理吵鬧時，不去搭理他，更不要給孩子以積極刺激，避免孩子在自己吵鬧和大人滿足要求之間建立條件反射。

• 自然後果法

對於喜歡亂碰東西的孩子，在不造成肉體傷害的情況下，可以讓他碰一碰煮熱的食物，讓他直接體會到其中的危害。

• 用生氣的表情告訴孩子他的行為不對

你可以把自己的憤怒寫到臉上去，這一階段的孩子，已經學會看大人的臉色行事。

看到大人的憤怒表情，很多孩子會停止自己的錯誤行為。

• 給孩子講明一些簡單的道理

說清楚這樣做會給他帶來的直接傷害。

比如，你亂碰開水瓶，會被燙著的，到時候會像打針一樣痛的。

*6歲以後要儘量少打，12歲以後的孩子不能打。

一般而言，孩子6歲以後就應儘量減少體罰，而到了12歲就應完全停止了。

6歲以後，多數孩子已經進入學校了，獨立自主意識有了較好的發展，自尊心越來越強，開始努力地做事情，渴望著憑藉自己的能力、勤奮，不斷帶來各種成就。

這時體罰容易傷害孩子的自尊心，使他喪失成長所必須的成功體驗，影響人格的健康發展，養成消極、自卑的人格；而且在這一時期進行體罰，孩子能夠清楚地記住父母對自己的體罰，在心靈蒙上一層陰影。

進入青春期後，兒童在肢體運動、認知、道德感等方面日漸完善，逐步形成完整的統一的自我。

他們強烈感到自己是一個獨立的、獨特的個體，具有認識自我、表達自我、張揚自我的強烈要求。

如果這時體罰孩子，他會感到這是對自己人格的嚴重踐踏，產生強烈的牴觸心理，一些男孩子甚至還會產生某種報復與逆反心理。

而且，隨著知識的增多，他們會清楚知道父母的這種做法違反了《未成年人保護法》，是一種違反法律的錯誤行為，因而會對父母產生不良印象，認為他們不遵守法律。