「第一次」的震撼教育

家庭是孩子的第一課堂，父母也是孩子的第一任老師。

良好的家庭教育，可以幫助孩子培養良好的行為習慣。

父母應該盡好教育子女的責任與義務，當好孩子的第一任老師，做好「第一次」的震撼教育。

第一、約法三章，共同遵守。

現在的孩子大多為獨生子女，以自我為中心，個性好強，一遇到不順心的事情就發脾氣。

作為家長，要用最簡單的交流方式告訴孩子，他要遵守的「第一次公約」，強調怎樣做好，淡化怎樣做不好，鞏固好的行為習慣在孩子腦海里的印象。

家長給孩子制定公約，家長也要以身作則，孩子每天都在觀察著父母的一舉一動、一言一行。

往往在我們還沒有察覺的時候，我們的言行舉止已經給孩子留下了深刻的印象。

特別是過馬路守交規、公交排隊有序等普通小事，家長的一定要以身作則，給孩子做一個好的榜樣。

讓孩子心裡有把隱形的公德標準，培養孩子規範和自我約束的能力。

第二、守誠講信，如影隨形。

家長對孩子的許諾必須慎重，只有履行自己的諾言，家長的威信才能豎立起來。

千萬別開「誠信」的空頭車票。

當家長第一次沒有守信，家長必須鄭重地道歉，讓孩子明白違背誠信，需要道歉。

有些家長對孩子的許諾在很大程度上帶有盲目性，應付性甚至是欺騙性，久而久之，家長許諾後不履行，會使家長在孩子心中失去威信。

也會讓孩子錯誤的認為，無須為自己的話負責任。

家長的第一次違信，是個反面教材，家長不能因為身份就矇混過關，不然孩子也會有輕視誠信的重要。

第三、文明批評，改錯有據。

第一次犯錯，當家長一味的打罵孩子，會給孩子造成心理陰影。

家長和孩子要經常溝通，減少與孩子之間的代溝，我們對孩子的期望很多，可是孩子有自己的想法，他們會覺得父母管的太嚴、管得太多，常常會做出一些事情，使家長不高興。

在這時，家長就應該加強溝通，多與孩子接觸，真正體會孩子心裡的想法，這樣才會讓我們和孩子融為一體，沒有間隔。

在孩子第一次犯錯時，意識到自己錯在哪裡，為這個錯誤感到羞愧，並為這個錯誤所造成的後果，用自己的合理辦法彌補。

讓孩子知道，犯錯，需要承認，需要改過，需要提醒自己下次儘量不犯。

第四、吃苦為樂，賞罰分明。

當孩子改正自己一個不足，家長要立即鼓勵孩子堅持。

現在的孩子大多都過分依賴電腦、電視，這就要求父母主動調整改變自己，儘量安排更多的時間和孩子在一起。

也可以支持孩子帶朋友或同學，來家裡玩兒，儘量給孩子創造一個好的家庭溫馨的氛圍。

讓孩子養成一個好的學習習慣，正確處理好玩兒和學的關係。

不能讓他養成依賴性，要養成多動腦、勤思考的好習慣。

玩的時間一定要明確，培養孩子的自覺性。

孩子每一次的進步都給予認同，創造機會培養孩子的自信心，有了自信才會做好每一件事情。

只有讓孩子充分的感受到家長對他們學習的鼓勵與幫助，才能有效地增加孩子克服學習困難的自信和勇氣。

孩子的性格不同，生活環境也不同，教育的方式、方法自然也不一樣。

當好孩子的第一任老師，做好「第一次」的震撼教育。

期待每一位家長的成功，期待著每一個孩子的健康成長！