孩子說髒話怎麼辦？這位爸爸方法值得一試

隨著孩子年齡的增長，孩子很可能在無意間，爆出兩句非常沒有禮貌的粗口！口出髒言是非常沒有修養的行為，但是隨著孩子接觸社會機會的增多，我們很難不讓孩子接觸「污言穢語」，那麼我們應該如何糾正孩子「爆粗口」的惡習呢？只是打罵，很可能適得其反，下面讓我們看看這位智慧的「父親」是怎麼做的吧！

之前我頻繁被孩子老師叫去學校，說我兒子在上課的時候傳紙條罵人，紙條上寫的句子比如「XX你是豬」「XX我是你爹」「XX是傻子」「XX我要打死你」。

我教育了多次，不僅無效反而變本加厲。

忍無可忍後，我讓老公去處理。

可能就是男女看待問題和處理問題的不同吧，老公被班主任叫去學校回家後，什麼都沒說，倒是兒子沉不住氣了，問是不是老師找他了?

老公說：「是啊，怎麼了?」兒子說，「那你怎麼不像媽媽那樣教訓我?」老公說「你喜歡被教訓?」兒子搖了搖頭。

老公又問「你是不是覺得這樣更能引起同學的關注?」兒子無所謂的點點頭，並且自言自語「好玩、酷」。

老公掏出班主任繳獲的紙條跟兒子說「你看你寫的紙條，錯別字太多了，而且罵的也沒有水平，這樣很丟人的」兒子明顯大吃一驚，然後老公就認真的跟兒子講解錯別字是哪個，字怎麼寫更帥氣，句子怎麼更通順，用什麼比喻更恰當……

最後說「兒子，罵人不一定要用髒話，你完全可以表達的更藝術一些，比如說他懶得像只樹懶，胖的像只熊貓，跑起來比兔子還快。

並且，讚美別人比罵別人，更受同學歡迎和關注，不信你試試，非常酷。

」

老公的這種教育方式我很驚訝，不如就這樣試試看。

不可思議的是，之後的半年時間，再也沒被老師叫去辦公室，兒子的語言表達能力也突飛猛進，作文滿分被當例文傳閱更是常有的事，不得不對我老公的這種教育方式刮目相看。

孩子罵髒話，可以試試這種方法，說不定就管用了呢。

反其道而行之，這個爸爸很智慧，沒有用批評教育的方式打擊孩子的自尊心，而是跟孩子在錯誤中學習處理問題的方法，再加以引導，這種育兒心態值得大家學習。

孩子為什麼會說髒話呢？

（知道原因才好對症下藥）

1、每個孩子都會有「詛咒期」，只不過輕重不同。

2、孩子會模仿周圍人說話做事的樣子，如果父母或身邊的小夥伴習慣罵人，很可能就被學去。

3、很多小朋友是分不清楚髒話和普通用語區別的，就像小寶寶容易把撫摸表現成打人一樣。

孩子對語言和詞彙的理解是慢慢養成的，加以引導就可以了。

4、孩子要玩具得不到滿足，罵人、打滾是常用的宣洩情緒的方式。

其實罵人也是大人泄憤的一種方式。

5、渴望長大的表現，因為「大人罵人」，我罵人就證明長大了。

6、表現欲，覺得很酷。

試試這些方法，讓孩子拜託說「粗口」

1、減少影視作品及網上信息對孩子的影響

對此，很多父母不約而同地提到「關電視、鎖電腦，什麼方法都試了，他就是不聽，還凶我」，這就告訴我們，「阻止」是不可能，只有「控制」。

對於青春期的孩子來說，關電視、鎖電腦就是干涉他們生活，約束他們的自由，甚至被定義為「剝奪他們的生活樂趣」，這讓孩子不自覺地反抗起來，就比如大冬天的，我們用一張被子把孩子捲起來，會認為他很暖和，但他卻會覺得不舒服，不斷地掙扎。

所以，父母不妨跟孩子「約法三章」，用時間來約束孩子的用語。

比如說，發現孩子說一句髒話，就扣掉5分鐘玩遊戲的時間，如此類推。

相反，如果孩子之前經常說髒話，但這一周里在家都能夠堅持文明用語，那周末可以額外增加1小時的玩電腦、看電視的時間。

先從家裡開始，讓孩子養成習慣，再慢慢延伸到外面的生活，循序漸進。

2、減弱孩子說髒話的動機

成長期的孩子說髒話是有動機的，我們只有想方法減弱孩子說髒話的動機，才能從根本上解決問題。

第一，孩子需要認可

我們需要在平時就挖掘孩子的優點，多指出一些他的特點，做得好的地方，讓他形成一個良好的自我認知與自我形象。

儘量避免讓孩子「學某某家的孩子」，同一件事，可以引導孩子以自己的方式去完成。

而且當孩子以正當的方式表達意見時，父母可以適當採用合理的建議，肯定他的想法與能力。

孩子的獨特人格以「健康」的方式被認可，那他就不必以說髒話的形式去獲得自我認同。

第二，父母需要淡定

孩子愛說髒話，家長最好儘量保持平靜，不要急著指責或啞口無言，否則只會讓孩子覺得說髒話是一個「制」住父母或讓父母「失控」的好方法。

只有孩子覺得這樣的話語不能引起別人的注意，他們才覺得無趣，不會再去故意模仿這些詞彙了。

平時家長要多與孩子溝通，形成良好的溝通習慣，如果孩子以說髒話的形式來表達自我，家長可以告訴孩子這種說話的方式是不好的，讓他重新表述，或先暫停一下，等孩子能夠正確表達自我時，再繼續話題。

第三，孩子需要冷靜

引導孩子學會控制自己的不良情緒。

很多時候，孩子說髒話是為了發泄不良情緒，所以想幫助孩子糾正說髒話的習慣，家長不妨教會孩子多種適當的情緒宣洩方法，例如：鼓勵孩子把不高興、不愉快的事件告訴父母或其朋友，以緩解心中的不快；鼓勵孩子自我隔離來達到冷靜；培養孩子樂觀的性格和幽默感等等。

3、與家委、班主任互助

某些特殊情況，以及隨著孩子長大學校與老師的約束力明顯減弱，但仍不可忽視。

如果孩子班上確實有說髒話的風氣，那父母不妨跟班主任、家委會聯繫，協商解決問題的方案，比如：由學校牽頭，給孩子上一節文明用語，拒絕髒話的文明教育課。

或是在班裡建立文明榜，鼓勵孩子文明用語。

4、以身作則，不說髒話

家長要做文明用語的好榜樣。

家長要注意文明用語，尤其是憤怒或煩惱時，如果實在習慣了，那麼想要說的時候可以想想孩子說髒話的情境來警告自己，或避開孩子再說。

如果在孩子面前不小心說了髒話，而孩子也好奇的跟著說，家長最好向他「認錯」，告訴他這樣說話是不好的，然後讓孩子「監督」自己改正錯誤。

這樣既可以起到凈化語言環境的作用，也能讓孩子分清楚哪些話是髒話，不可以說。

本文整理自網絡

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