鍛鍊孩子解決問題的能力,只需8個問題!

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問題1「發生什麼事情了?」  這個問題看起來不起眼,但是非常重要。

許多家長碰到狀況時,會習慣性的下判斷:「一定是你先打他,他才會打你。

」「一定是你做錯事,老師才會處罰你。

」如果不讓孩子從他的角度說說事情的經過,很可能冤枉孩子。

讓孩子有機會說話,即使真的是他的錯,他也會因為有機會為自己辯解而比較甘心認錯。

問題2

「你的感覺如何?」

事情經過是客觀事實,當孩子心裡受到的衝擊是主觀的感受,無所謂是非對錯。

很多時候,孩子只是需要把自己的感受說出來。

一旦說出來,哭一哭,心情就會好多了。

當一個人還有情緒的時候,別人說什麼他都會聽不進去。

要等到他心情平靜下來,才可能冷靜思考。

所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見,就需要先認同他的感情,讓他的情緒有個出口。

孩子夠冷靜之後,問他第三個問題

問題3「你想要怎樣?」  這時不管孩子說出什麼驚人之語,先不要急著教訓他,而是冷靜的接著問他。

問題4「那你覺得有些什麼辦法?」  在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激盪,想各種解決的辦法,腦力激盪的重點就是允許任何的想法。

這時候不論聽到什麼,都暫時不要做批評或判斷。

等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他:

問題5「這些方法的後果會怎樣?」  讓孩子自己一一檢視,每個方法的後果會是什麼?家長可能會很訝異的發現,大部分的孩子都明白事情的後果。

如果他的認知有差距,這時候就可以跟他好好討論,讓他明白現實真相。

這是一個很好的親子溝通機會,但是要避免說教,只要陳述事實就可以了。

問題6「你決定怎麼做?」  孩子一定會選擇對自己最有利的狀況,如果他了解後果,通常會做出最合理、最明智的選擇。

即使他的抉擇不是家長期望的結果,也要尊重孩子的決定。

家長一定要言而有信,不能先問他怎麼決定,然後又告訴他不可以這麼決定。

這樣他以後再也不敢信任你了。

就算他選擇錯誤,從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。

問題7「你希望我做什麼?」並且表示支持。

  等到事情過去之後,問他最後一個問題。

問題8「結果怎樣?」或是「下次碰見相似的情形,你會怎麼選擇?」  讓他有機會檢視自己的判斷。

如此練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心了。

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