「親子閱讀課程NO.5」3-4歲孩子閱讀行為分析及必看的經典繪本推薦

親愛的寶媽們，你真的會給孩子讀繪本嗎？

我們的親子閱讀課堂今天開始了，我們這一周的課堂內容會包括以下4個部分，有其他建議的爸爸媽媽可以在文章底部留言哦。

課程篇：

1、家長陪同孩子進行親子閱讀的正確做法

2、國內外經典繪本的推薦

3、購買繪本的途徑

福利篇：

4、經典繪本的朗讀推送

3-4歲寶寶讀什麼繪本？

這要從3-4周歲寶寶的閱讀特點來分析，以下是育兒專家們總結的10大特點：

1、3—4歲的孩子正處於語言爆發期前的準備期，語言快速發展，所以對文字有興趣，但還不適應長句子和大段大段的文字描述，可欣賞字句重複、押韻的書。

2、這個階段的孩子非常好動，專注時間短，且對書有了整體的認知，所以選擇的書要很有趣味性，能一次「讀」完。

3、3—4歲進入了幼兒園，自身的發展也進入一個新時期，喜歡以自我世界為中心，喜歡宣稱自己的獨立，喜愛書中小主人翁做自己想做的事。

對自己的世界很好奇，對書中和自己年齡相仿的主角特別感興趣。

4.對時間概念開始感興趣。

在說故事時可以提示故事中的時間。

5.想像力豐富，和動物說話，假裝世界和真實世界不分，可以欣賞擬人化，充滿想像的書。

6. 在家人和其他人際關係中尋求安全感，喜歡安全又溫馨的故事，繼續睡前故事及一起看書的好時光。

7. 對類型書產生濃厚興趣。

比如男孩喜歡恐龍書、汽車書，女孩喜歡仙女書、公主書等。

8. 開始建立一點是非觀，好惡分明。

選擇的故事善惡因果要明確，且喜歡快樂的結局。

9. 常常容易生氣和衝動，因為還不能管理情緒，可以通過圖畫書的共讀來疏導情緒。

10. 繼續完善基本的生活自理技能，在閱讀中學習養成好習慣。

3-4歲孩子閱讀書目詳細推薦

《大衛上學去》

【能力培養】入園、規矩、人際關係

孩子能在大衛身上看到自己，會笑，會更了解自己，會更理解爸爸媽媽和老師的「懲罰」，會無形中理解「規矩」不過是對他人和自己的「尊重」。

《膽小鬼威利》

【能力培養】勇敢、自信

威利的淳厚友善是美好心靈的寫照，他變強壯的決心和行動的毅力又為孩子的成長所必不可少，除此之外，作者在圖畫中滲透出來的強身的理念、健康的內在、積極向上的追求、自我的體認……相信無形中會引入孩子的腦海中！

《瘋狂星期二》

【能力培養】：想像力

這本書對於孩子最大的吸引力，應該是書中夢境般的故事展現。

在夜晚飛翔的青蛙，乘坐的荷葉好像阿拉伯神話故事中的飛毯……很多成年人在第一遍閱讀的時候會感到不明所以，然而對於孩子來說，卻讓他們一眼就能明白圖畫所描述的故事情節，並且發自內心地感到這些場景簡直就和他們時常在夢境或幻想中出現的情節一模一樣。

《生氣湯》

【能力培養】情緒管理

誰都有非常生氣的時候，看看這位智慧的媽媽，在孩子生氣時，煮上一鍋湯，對著它大吼大叫、瞪眼吐舌頭什麼的，不知不覺間憤怒被排解了，心情也舒暢了！這就是繪本《生氣湯》的魅力！

《挖鼻孔的大英雄》

【能力培養】幽默、生活習慣

是不是孩子到了三歲左右，就很愛挖鼻孔啊，而且這個「惡習」還屢教不改，媽媽們一定對孩子這個行為好頭痛，和孩子一起讀一讀這本《挖鼻孔的大英雄》，在爆笑逗樂的同時也許能夠得到改善奇效哦。

《獨一無二的你》

【能力培養】自信、自主意識

小魚丹尼即將長大，爸爸媽媽把幸福人生的智慧分享給他，並告訴他：「在這個大千世界裡，你是獨一無二的。

」帶著父母分享給他的智慧財富，小丹尼開始了自己的探索...

《動物絕對不應該穿衣服》

【能力培養】動物認知、想像力、幽默

讀這本書，小朋友絕對不會拉長臉孔。

這是本太有趣、太有想像力、太有創意的書！為什麼動物絕對不應該穿衣服？因為一條蛇會穿不上褲子，一隻羊會把衣服當午餐吃掉，一頭海象穿上衣服總是濕答答的……

《今天運氣怎麼這麼好》

【能力培養】分享

書中這只可愛又健忘的大灰狼，就像一個愛丟三落四的小孩，孩子在笑聲中看到了自己的影子，也顛覆了傳統的大灰狼形象。

另外，這隻很願意分享的大灰狼也可以讓孩子們體會到分享的樂趣！

《狼大叔的紅燜雞》

【能力培養】善良

這本《狼大叔的紅燜雞》中，雖然畫的是壞蛋大灰狼，卻突破了傳統觀念里大灰狼的形象。

特意將他畫成一個具有拙趣的模樣，表情多變、動作喜感的形象，淡化了大灰狼原來的惡形惡狀，讓幼兒不會心生恐懼，進而接受這個角色。

並隨著狼大叔的各種豐富表情、一舉一動，使幼兒對於狼大叔，由初始認定的「大壞蛋」，慢慢改變了印象，開始期望他改過向善，變成大好人，感受到向善的力量是多麼可愛啊！

《爸爸，我要月亮》

【能力培養】月亮認知、親情

簡單的故事、看似隨意的插畫真的很能打動讀者！

一位朋友的四歲男孩，第一遍聽完這本書，就立刻激動地跑到陽台上到處找東西，問他要找什麼，他說：要幫爸爸找梯子！

《月亮，你好嗎》

【能力培養】：想像力

安德烈•德昂的作品就有一種單純快樂的氣質，像小孩子一般天真的想法，他年紀很大時，才開始為兒童創作圖畫書，他的第一本書就是這本《月亮，你好嗎》，幽默又有想像力，立刻受到世界各國的小朋友喜愛，這種返老還童的心境，令人羨慕。

《阿文的小毯子》

【能力培養】：戀物

有人戲稱《阿文的小毯子》是個「小小戀物癖」的故事。

實際上，很多小孩子在特定的階段都會「移情」到一個自己喜歡的物件上，如果我們不知道這樣的心理發展，強行「糾正」，就會使孩子的敏感期得不到充分滿足，甚至會影響到成人後的心理健康。

《南瓜湯》

【能力培養】友情、寬容、人際關係

貓，松鼠和小鴨子，他們是朋友，他們負責各部分的工作，他們相互合作，但是有一天鴨子打破這種平衡，發生衝突後離家出走了。

之後的過程寫得一波三折，真實、生動、豐富！通過貓和松鼠的流淚、尋找、害怕、猜測和最後的狂喜、無原則的忍讓，體現了大孩子們的發自內心的真愛。

這種愛和友誼，是極其感人的。

《我覺得自己很棒》

【能力培養】自信、認識自我

書中的主人公，這個可愛的「小老鼠」是一個樂觀、獨立、富有個性的孩子。

他能按自己的想法去做事，他儘可能地不會隨波逐流，而是有一點「我行我素」……

這本書，不僅向我們描述了自信的孩子的樣子，還是孩子對家長的宣言：我就是我，愛我本來的樣子會讓我更加自信。

《我討厭媽媽》

【能力培養】親子情感

光是名字就讓人驚奇，小兔子對媽媽滿腹牢騷：沒幫他洗襪子、亂發脾氣、一直催他快點、不准他看動畫片、禮拜天賴床不起讓他餓肚子……最令小兔子不滿的居然是——媽媽不願和他結婚！小兔子氣得想離家出走，但終究還是離不開媽媽的愛……

《好朋友》

【能力培養】友誼

小豬波波、小老鼠強強和公雞咕咕是好朋友，它們認為好朋友是永遠不分開的。

它們在一起玩耍，一起划船當海盜、一起摘果子吃，甚至要一起睡覺。

但是老鼠洞太小容不了它們的體積，雞窩裡的木架承受不了它們的重量，而豬窩有異味又讓它們受不了。

最後，只得各回各窩睡覺。

夢裡它們依然會相見。

看過很多寫好朋友的書，大多打的溫情牌，看完令人心有觸動，這本三個好朋友卻偏有點另類， 捧腹之餘卻回味綿長。

《小老鼠和大鯨魚》

小老鼠和大鯨魚，這兩個在外形和習性上完全不同的生命，在小老鼠遭遇危難時相遇，他們彼此欣賞和尊重，獲得真摯的友誼。

當大鯨魚遇難時，他們相遇又分離。

在這個小老鼠和大鯨魚的故事裡，不僅講述了一個友誼的故事，還引發了讀者們對生命的思考以及對愛的理解。

《不要隨便摸我》

【能力培養】安全

爸爸媽媽在陪寶貝聽這個故事的時候，可以和寶貝多一些互動，多一些像故事裡的模擬練習，讓寶貝更加深刻地理解保護自己的重要性！

《14隻老鼠》

這真是超美的一本書！在日本再版了100多次，流傳了20多年。

這套圖畫書的魅力在哪裡呢？一是美麗的大自然，二是溫暖的大家庭。

閱讀它最大的快樂，就是爸爸媽媽和孩子一起，一個一個地去尋找誰是老大，誰是老二，紅蜻蜓在哪裡，海棠花又在哪裡……

14隻老鼠這套書是孩子們探尋和體驗的樂園，通過孩子的反覆閱讀，增強了孩子們的思辨能力,活躍了想像力,豐富了感情。

十四隻老鼠在一起，可以觀察、發現、尋找和探究，而孩子可以在閱讀中獲得鼓勵和評估，獲得滿足建立自信。

《小兔湯姆旅行版》

「小兔湯姆系列圖畫書」囊括了孩子們日常生活的方方面面，細膩刻畫了小兔湯姆天真、頑皮、可愛的兒童形象，看似平淡無奇的生活故事，卻已觸動到孩子幼小稚嫩的心靈。

湯姆上幼兒園，湯姆去農場，湯姆騎自行車，湯姆住院，湯姆的外公去世了，各種各樣的，讓孩子體會各種感受，非常棒！小兔湯姆就像是孩子的鄰居夥伴，孩子在感受湯姆的喜、怒、哀、樂的同時，也能在湯姆的身上找到自己的影子。

《11隻貓》

11隻貓跟孩子一模一樣，越是大人禁止的、不讓做的，就越是要做。

然後果然就吃了虧。

但是，吃一塹長一智，到了最後終於變得不那麼魯莽了。

他們的故事樂趣多多，他們的生活充滿驚喜，聰明頑皮的11隻貓，讓他們和孩子做夥伴吧！

好了，今天就給大家分享這幾點，各位寶媽還想了解那方面繪本知識呢？歡迎留言和小親分享哦~

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等等！文末送大家一個小福利（點擊收聽）：

你給孩子讀的書，藏著孩子的未來！

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