「5歲的兒子坐在地上摸自己的小JJ，我上去就是一巴掌」

王女士的兒子今年5歲了，有一天，王女士正在洗衣服，突然發現旁邊的兒子坐在地上撫摸自己的小JJ，憤怒的王女士上去就打了兒子一巴掌，咆哮道：「你在幹什麼呢！丟不丟人啊！我怎麼生了你這個小流氓！」 王女士的兒子很不解，坐在地上委屈地大哭起來...

那麼問題來了，5歲兒子撫摸自己小JJ的行為到底嚴重嗎？王女士的反應又是否正確？聽聽弗洛伊德怎麼說。

弗洛伊德，20世紀最有影響力的心理學家之一，精神分析學派的創始人，被稱作精神分析之父。

他認為：人類主要是受意識不到的動機和衝突所驅動，早期經驗塑造了人們的人格。

弗洛伊德把兒童性心理的發展劃分為五個階段：口唇期、肛門期、性器期、潛伏期和生殖器期。

他認為，如果在發展的某一階段，兒童的性心理得到健康的發展，那麼長大後就具有成熟的性行為，能關注家庭生活並悉心哺育下一代。

如果不能得到滿足，停滯在某一發展階段，發生固著，或個體受挫折後產生了退行行為，就可能會導致心理疾患的發生。

弗洛伊德認為，3—6歲是兒童的性器期，主要表現為兒童喜歡玩弄自己的生殖器，通過撫摸等方式滿足心理和生理上的需要。

王女士的兒子今年剛好5歲，正處在性器期！撫摸自己的小JJ是孩子探索自己身體的一種方式。

這一時期的孩子還沒有對行為形成道德認識，因此不能上升到道德層面。

那麼家長在發現這個年齡段的孩子有上述行為時，應該怎麼辦？首先，家長要淡定，不要責罵或嘲笑孩子，以免引起孩子的罪惡感或厭惡感。

其次，對孩子的性教育要及時跟上。

可以讓孩子多了解自己的身體結構以及男女的區別，多和異性父母接觸。

要多培養孩子其他方面的興趣愛好，轉移孩子的注意力。

要給孩子挑選寬鬆透氣的內褲，避免刺激生殖器。

對於稍大的孩子，可以讓他知道，觸摸自己的身體是正常的，但生殖器是隱私部位，不能在公開場合暴露，更不能給別人看。

這樣的回答既保留了孩子的自尊心，又讓孩子意識到這是不好的行為。