孩子的成長道路上 20%靠智商80%靠情商

我們經常說一個人智商高，情商也高，那到底什麼是情商呢？

其實簡單點說，情商就是一個人調節自身精神狀態、與他人交往的能力。

在人的成長道路上，智商只起20%左右的影響作用，剩下的80%都是由情商來決定的。

小朋友們也是一樣。

其實生活中就能看出來，有的小朋友，讀書很好，考試成績也很好。

但是呢，他與其他的小夥伴們不能很好地相處，在生活中，自理能力也很差。

其實這樣對於小朋友以後的成長，是非常不好的。

他們總有一天要離開爸爸媽媽，進入社會，去與其他的人接觸，去獨自學會成長與面對。

在整個小學以及學前階段，我們的寶貝的性格、行為是具有很強的可塑性的，爸爸媽媽們應該在這個時候，更加的注重孩子的情商培養。

讓他們真正的去學會什麼是成長。

那現在，我們來看看，怎樣才能幫助我們的小朋友學會、提高情商：

1. 獨立性

獨立性是孩子在新環境中生存、發展的必備心理素質。

獨立性包括獨立的意識、獨立的行為。

如果你愛孩子，就不要替他代勞太多事情。

孩子自己的事情，最好自己完成：自己收拾玩具，自己整理書包、文具，自己洗小臭襪子，自己拖拖小臥室的地……讓孩子學會自己做決定：你想買這條小狗，你就得保證天天遛狗、清理便便，你自己決定買不買。

你想報繪畫班，周六就不能玩了，還要堅持下去，你自己決定報不報……

時間長了，你會發現，你的孩子會越來越有自己的主見，也能獨立的去完成更多的事情。

放手讓孩子自己去闖，相信他們會有屬於自己的那一片天空。

2.同理心

同理心，可以簡單理解為「換位思考」。

為什麼有的小朋友很受大家的歡迎，而有的小朋友卻被大家評價為「自私」「不合群」?就是因為有些孩子還沒有同理心，他們不會站在別人的立場上考慮問題，也從不體會別人的感受。

有很多爸爸媽媽覺得，自己整天那麼辛苦，孩子卻絲毫不理解?其實也是因為你還沒有幫孩子建立起同理心，孩子沒有辦法從你的角度上去體諒你。

孩子同理心的培養，是個漸進的過程，父母們可以嘗試一下這個方法：每當你覺得孩子有點「自私」時，先讓孩子自由說出他的想法，然後你也要認真、平靜地說出你的想法，最後讓孩子對你的想法做出回應：「聽完了我的話，你覺得如果是你，接下來應該怎麼做呢?」

3.自信心

孩子做了件很得意的事，但是被家長、老師一否定，孩子肯定不會有自信;有時候孩子雖然收到了家長、老師的鼓勵，但他內心有些懷疑自己的能力，或者不喜歡這件事情，那麼孩子也不會有自信。

所以說，孩子自信心的建立要從兩方面來著手：

1.要多跟小朋友們溝通，了解他們的特長、興趣所在，更要及時、恰當地鼓勵他們。

2.平時注意跟小朋友們溝通的方式，多些包容理解，不要輕易否定他們。

4.責任心

一個沒有責任心的孩子，習慣以自我為中心，無法跟同伴友好相處，也就沒有穩定的人際關係。

也正是因為沒有責任心，孩子也往往缺少必要的奮鬥動力。

爸媽們要讓孩子學會對自己的行為負責，對自己犯的錯誤負責也要告訴孩子，對自己的承諾負責。

比如：打掃自己的房間算是對自己負責;當初答應了媽媽一周只吃一次冰淇淋，就要履行承諾，這算是對自己的承諾負責。

5.自律

孩子對自己該做什麼、不該做什麼沒有什麼概念，這就是沒有自律的表現。

這樣的孩子往往在一些娛樂、消遣的事情上浪費大量時間，很容易一事無成。

孩子自律能力的提升，單純靠提醒、訓斥是沒什麼效果的，必須要靠「合理的目標、成就感、興趣」三方面結合起來。

有一個實現起來比較容易的目標，孩子才感覺有前進的動力，學習過程中嘗到了成功後，才能激發進一步努力的興趣，當孩子為自己的興趣而努力的時候，抗干擾能力也便增強了。

6.抗挫折能力

抗挫折能力差的孩子，常因為一次成績沒考好就大哭一場，甚至好幾天都悶悶不樂。

工作中抗挫折能力差的孩子，動不動就怨天尤人，喜歡抱怨，熱衷於散播「負能量」。

家長一方面要在生活中給孩子一些磨鍊的機會，讓他們面對一些壓力;另一方面，不要對孩子過分強調「成功」的概念，以免給孩子過多壓力。

這樣，就能很好地提高孩子的抗挫折能力了。

7.時間管理能力

時間管理能力，意味著效率，是學習、工作的基本技能，也是生活的基本技能。

時間管理能力是需要慢慢培養的，最開始可通過「倒計時」的方式，讓孩子在一些小事上意識到時間觀念，比如跟孩子一起計劃好洗腳要幾分鐘、洗澡要幾分鐘、起床要幾分鐘，然後慢慢地過渡到學習中，比如完成一道題大約幾分鐘。

這樣長期以往，你會發現，寶貝已經變成了一個能規劃好自己生活里每一分鐘的「管理小達人」了。

8.情緒管理能力

孩子最終會形成怎樣的性格、人際關係如何、社會適應能力的強弱，都與情緒的管理能力有關係。

情緒控制力差的孩子，往往會不分場合的大哭大鬧、對家長依賴性過強、跟小朋友矛盾多。

初中之後，情緒管理能力仍然低的孩子，問題相對更加嚴重，他們對家長、老師的叛逆心比正常孩子強很多，更容易厭學、逃學、打架、結交不良社會青年。

所以，在孩子小的時候，一定不能讓他養成「通過哭鬧、發脾氣來達到目的」的習慣;當孩子有情緒時，教他說出自己憤怒、生氣的原因，而不是通過罵人、打人來發泄。

孩子每一項能力的培養，都不會那麼容易，花費幾個月甚至幾年的時間都是很正常的。

但是，一旦度過了這個時期，一切都會變得輕鬆起來，一切都是值得的……讓我們為了孩子，一起努力吧！