不聽話喊警察把你抓走！別再用這些職業嚇唬孩子，後果會很嚴重！

「不聽話就把你交給派出所，喊警察把你抓走！」這樣的嚇唬在我們的生活中可不少見，不少家長在孩子犯錯誤時總會以此「教育」孩子。

近日，成都一個媽媽就把嚇唬「付諸實踐」了。

這位媽媽將兒子載到派出所，孩子一直在哭，抱著媽媽不放。

媽媽解釋稱，「孩子最近很不聽話，想讓民警配合嚇唬一下孩子」。

對此，民警說：「不要用警察來嚇唬孩子，要告訴孩子遇到危險時第一時間找警察尋求幫助。

」

各位家長，你家孩子犯錯誤的時候你是講道理型的，還是「嚇唬型」的？老師、警察、醫生……您用哪些職業的人嚇唬過孩子？又是否想過，「嚇唬」一時爽，卻可能導致意想不到的後果？

「娃娃不聽話，要送到派出所喊警察教育一番」

近日，在成都青白江公安紅陽派出所值班的社區民警江旎敏遇到了一起特殊的「求助」。

一位媽媽把兒子送到派出所，「娃娃一直在哭，大概七八歲，喊媽媽不要往派出所走。

」值班民警江旎敏介紹，一旁的媽媽情緒激動，不斷掙脫兒子，執意要將兒子往辦公室內帶，「其間一直在說娃娃不聽話，要送到派出所喊警察教育一番。

」

江旎敏說，當時媽媽表示，兒子最近很不聽話，一玩手機就放不下來，在學校和家裡的表現都不太理想，自己的確是被氣到了，「想讓我配合一下，嚇唬一下孩子，讓他今後聽話一點。

」

看見小朋友哭得很厲害，江旎敏並沒有按照媽媽說的做，而是給孩子倒了一杯水，還拿出一把椅子，準備讓小朋友坐下來，平復一下情緒。

「當時本想讓他們到辦公室內坐，但娃娃估計確實是被嚇著了，根本不敢坐，把椅子拿到外邊也不願意坐，一直躲避著我。

」江旎敏說，「他肯定覺得我要把他抓進去。

」

母子倆僵持了十多分鐘後，才以兒子的「保證」結束。

江旎敏介紹，當時媽媽拉著孩子，讓他當著自己面做了保證，「保證今後要乖，要聽話，對人要有禮貌。

」

這些職業是幫助我們的，不是拿來嚇唬孩子的！

「不聽話就讓警察把你抓走」這樣的口頭禪在日常教訓孩子的場景里經常出現。

除了警察，醫生、老師群體在家長的口頭禪中也屢屢現身，可謂是「被黑」重災區！

「不聽話，警察來了把你抓走」

——多想說一句，我是一個正經的警察叔叔

生活小情景

爸爸送小A去上學，路過警察局

小A：爸爸，警察叔叔是幹什麼的呀？

小A 爸爸：警察叔叔抓壞人啊。

你要是不聽話，就是壞小孩，我就告訴警察叔叔，讓他們把你抓起來。

小A一聽，從此記住了，看到穿深色警服的人，一定要躲著走，不能讓他們把自己抓走……

警察：？？？

現實中不少家長總在教育孩子時，拿「派出所」、「警察」來嚇唬孩子，警察也很委屈，明明自己是個為人民服務的正義化身啊！怎麼就成了故事中的反派？

在那對母子離開後，江旎敏在朋友圈和微博表達了自己的感受——「不要用警察來嚇唬孩子，要告訴孩子在遇到危險的時候第一時間找警察尋求幫助和保護。

」這則消息在朋友圈裡引發了一陣熱議，不少警察同事都稱經歷過類似的情況，也有人直指媽媽的教育方式欠妥。

「占用警務資源倒是其次，如果這樣嚇唬娃娃，以後真遇到危險怎麼辦?」這是江旎敏所擔心的地方。

對此，未成年人保護專家、北京大學衛生政策與管理系教授劉繼同說：「媽媽的這種恐嚇式教育方式肯定是不行的，這樣只會讓父母在孩子心中的形象變壞，也讓孩子對警察的印象從小就變得很壞。

」

長期從事未成年人保護和心理教育的成都壹心公益發展中心心理專家張小瓊直言：「教育方式不當，對孩子是一種創傷性的行為。

孩子沒犯法，只是一個教育問題，怎麼能用警察『恐嚇』呢?」

張小瓊表示，沒有溝通的粗暴方式對孩子的成長是極其不利的，「教育應該以『愛他』為基礎，讓孩子感到溫暖、安全，如果用警察去恐嚇，讓孩子覺得自己信賴的父母竟將自己往『大灰狼』那裡送，這讓他對父母產生不信任，甚至是對立，嚴重的話還可能影響到將來的人格形成。

」

警方也提醒道：「各位家長，請不要告訴你的孩子，如果他們調皮我們會把他們抓走。

我們希望他們害怕的時候會跑向我們，而不是被我們嚇跑。

」

「你再胡鬧，明天我就告訴你老師去！」

——施主請自重！本老師只想安心教書！

生活小情景

在讀幼兒園的小C在家裡把玩具擺得滿地都是。

小C家長：小C，快把玩具收好。

小C：不，我還沒玩夠呢！

小C家長：你自己玩的玩具，從哪裡拿的放回哪裡去，快點！

小C：我不想收嘛！

小C家長：你不要賴皮哦。

你要是不收，我明天就告訴你老師，讓他知道你不是個好孩子，不給你小紅花了！

第二天上幼兒園，小C看到媽媽跟老師說了幾句話才離開，以為媽媽真地跟老師「告狀」了，結果一整天提心弔膽，不敢跟老師對視，玩耍時也儘量躲在遠處，不讓老師看到自己。

老師：？？？

老師這個職業也是被黑的專業戶。

老師在孩子心目中總是有一層與父母不一樣的光環，特別的年齡小的孩子，可能是因為老師看起來懂很多，形象很高大，孩子和老師又不像和自己父母那麼熟稔，會生出一種愛戴、敬畏之感。

於是「告老師」就成了一些家長的「殺手鐧」。

但家長如果利用老師在孩子心目中的地位去嚇唬孩子，不僅打擊了孩子，也傷害了老師在孩子心中的形象。

一個老師就回憶道，以前班上有個小男孩，每次見到自己後會歡快地跑來問好。

但有段時間，不知怎麼回事，孩子見到自己就躲著走，並且眼中流露出害怕的目光。

於是他聯繫了孩子的家長，家長不無得意的說：「孩子最聽你的話，在家一不聽話，只要搬出老師，他立刻就老實了。

」聽到這裡，他才明白了孩子這些天來反常表現的原因。

孩子雖小但自尊心也很強，他也會害怕丟「面子」，怕在老師面前失寵。

孩子有了這麼沉重的負擔，還怎麼能活潑起來，高興起來呢？

還有開學季，過了新鮮勁兒，有的孩子可能出現不願意到學校去的想法，一些家長會說「讓老師好好管管你」、「等著挨批評吧」之類的話，這樣多數會起反作用，讓孩子因懼怕老師更不願意上學。

對此，網友@ARS_rilven的看法是：「當您為了讓孩子聽話而用老師的名字嚇唬他們時，雖然暫時達到了一定效果，但在小傢伙的心裡，老師變得越來越恐怖，似乎是壞人的代表，所有不聽話的小朋友都會被送到老師那裡去。

」

所以家長們在教育孩子時一定要注意，不要讓傳道受業解惑的老師在孩子們心目中變成了「仇敵」的樣子！

「你再調皮，我讓醫生來給你扎針！」

——救死扶傷的醫生為啥變成了扎小人的「容嬤嬤」？

生活小情景

小B不好好吃飯，在家裡到處亂跑

小B媽媽：快點來坐好，好好吃飯

小B：不要，我不吃！

小B媽媽：快點！你要是不吃飯，我就讓醫生來給你打針！

幾次三番下來，小B對醫院裡所有穿白大褂的醫護人員都產生了牴觸，生病了也不願去醫院。

一次打針時，還搶在醫生扎針前狠狠地打了醫生一下，一旁的小B媽媽又生氣又羞愧……

醫生：(⊙﹏⊙)b

和警察一樣，在很多家長的故事裡，醫生和護士也是日常被黑的群體。

網友@香草元宵 說：「有個孩子在醫院嗷嗷哭，其實很多孩子在醫院哭不是因為難受而是因為害怕。

」「很多家長平時用打針吃藥看醫生來嚇唬孩子，在孩子眼裡治病比得病還嚇人或者覺得得病就完蛋了還怎麼配合治療？」

孩子本來就本能地害怕打針吃藥，害怕看病，如果家長再用醫生嚇唬孩子，說些「你不這樣做就帶你去看醫生！」這樣的話，無疑是加劇孩子對看病的抗拒。

甚至在看病過程中，對醫生產生牴觸甚至做出過激舉動。

都說醫生是救死扶傷的白衣天使，可是不具備分辨能力的幼小孩童眼中，「一言不合就打針」的醫生，顯然被描繪成了「魔鬼」呀1這不僅再傷害孩子的心靈，也會傷害醫生的感情。

一位醫生說道：「各位家長，請不要告訴你的孩子，如果他們調皮，醫生就要打針！我們希望，他們生病、痛苦的時候，知道醫生是最想幫助他們的人！」

另一個醫生將最暖醫生與小朋友畏懼醫生護士的圖放在一起，提醒各位家長：「請各位家長注意，不要用醫生和護士要打針， 來嚇唬小朋友了。

要讓孩子們懂得。

面對疾病， 醫生護士是最能幫助他們的人！」

「家長的教育應該是有溫暖和愛的」

有人總結了「童年四大陰影」：拿針管扎孩子的醫生；收廢品順便拐孩子的老人；藏在黑暗角落裡吃孩子的妖怪；專抓不聽話孩子的警察叔叔。

不知道這裡面有沒有大家熟悉的陰影？

誠如@猩猩只愛打醬油0719所言：「有些能夠給孩子給予幫助和教導的職業，都被妖魔化了，比如警察、醫生、老師，不聽話的孩子總會被警察抓走、被醫生打針、被老師批評，教導孩子的立足點就有錯誤，目的只在於聽話就行，孩子在認識世界的過程中就慢慢形成了錯誤觀念。

」

其實在教育孩子的過程中，家長們不僅是要注意不要妖魔化警察、醫生、老師等特定職業群體，恐嚇教育本身也不可取。

像「你再這樣，我就把你扔到動物園給老虎吃掉」「你還哭是不是？再哭我就不要你了」「你再搶玩具的話，就讓妖怪來捉你」「你睡前吃東西不刷牙的話，三更半夜會被老鼠咬嘴巴」「不乖乖睡覺的話，大灰狼會從窗戶外面跳進來把你吃掉」這樣的話，說起來可能一時爽快，也能有暫時性的效果，但這些話給孩子帶來的陰影及以後帶來的負作用的傷害性是不可估量的。

孩子對世界充滿無條件的信任，為什麼要用謊言打碎它，用恐懼塑造著孩子對世界的認知？

孩子到底該怎樣教育？劉繼同認為，無論採取什麼樣的方法，最終應該是讓孩子自己認識到自己的錯誤，認識到錯誤可能帶來的後果，讓他主動地去改正。

家長的教育應該是有溫暖和愛的，而不是打罵或者恐嚇威脅，「既要指出孩子的錯誤，又不能讓孩子的身心受到影響或者傷害。

」

所以各位家長們，不要再用「嚇唬」來讓孩子「就範」啦！

本文由四川教育手機報發布，素材來源：中國教育報（ID：Zhongguojiaoyubao），素材自澎湃新聞、央視少兒、山東學前教育網（原標題：《天了嚕，家長竟把不聽話的孩子送進派出所！別再用這些職業嚇唬孩子了，後果會很嚴重！》）