學會說草泥馬，再去講禮貌

學會說草泥馬，再去講禮貌

學校有很多東西是沒有教我們的，有很多東西是只告訴我們一半，還有一半沒有告訴我們的。

就好像講禮貌這個東西，就一直被反覆教育。

但是這其實是錯的，講禮貌是一件非常錯誤的事情，我們應該做的，是時刻把草泥馬的氣勢和決心掛在嘴邊。

因為很多人都是沒有家教和素質的。

說到家教和素質，我覺得是一種欲加之罪。

因為仿佛只要做錯了，就是父母的責任一樣。

我覺得不對，就好像我做了對的事，和父母也不一定有關係。

我們知道在中國有多少像我讀小學高中的地區，我就毫不客氣的說一半以上吧。

那按照我們這種文化落後地區，父母基本你都是為了生活，為了給我們掙學費出門在外，或者整天上班的，還能夠順帶教育孩子，那這些父母能這麼牛逼，肯定不會只在這裡的。

那就是毫不客氣的說，說到家教這東西，其實都沒有。

文化落後地區這樣子，那麼文化發達的地區就好到哪裡去了嗎。

我就舉一個牛逼哄哄的例子，像我在的高中，就有很多是在深圳廣州沒高中讀才回來的。

我所認識的人之中，就有一個極品。

他是一個怎樣的孩子呢，如果是站在他父母的角度，我的孩子，是一個天使，天真無邪，雖然已經20歲了，但是還是對所有人都充滿真誠，對世界充滿善意，儘管有些不合人群，但是絕對不會影響到別人，都是安安靜靜的做自己的事情，可老實了。

然後站在我們當時的角度，這個人如果在我家鄉，肯定被人打死。

他是一個怎樣的孩子呢，他是一個在十點半熄燈睡覺，十一點才開始洗衣服的人，洗衣服的時候講究的站在陽台上洗，把水從陽台上一點點往下倒的人。

會在洗完衣服後不擰乾，直接晾起來，伴隨著我們的睡眠，水噼里啪啦的滴下來。

我們睡得著？怎麼會睡不著，畢竟他是他父母眼中的天真的孩子。

他會在我們投訴的時候，對我們講哲學，「這個世界本來就充滿各種聲音，安靜不了的。

」會在我們討厭他的時候，說，「你們吃了狗肉，都是壞人。

」絲毫不記得自己當時和我們一起去的狗肉店。

會在我們想打他的時候，說「你告到國務院都沒有用」。

會清晰的看透本質，「老師就是打份工的，他管得著我嗎。

」

你要說這種人有家教嘛，還真是有家教，他爹娘肯定不會覺得自己的孩子有什麼毛病。

就是有毛病，那肯定是小時候發生了一件事，留下了陰影。

他到底還是個好孩子。

所以說，家教這東西，是不靠譜的東西。

以我的閱歷來看，那些說別人沒家教的，要麼就是居高臨下，要麼就是可憐。

沒家教要你管，不需要，但是為什麼你管了呢，因為這個沒家教的人欺負你了啊。

然後你做了什麼嗎，你只說了他沒家教。

這不是可憐，這是什麼。

你應該做什麼，你應該說草泥馬。

這就是我今天要說的事情，要時刻準備這說草泥馬。

在我看來，如果世界人人都不寬容，這世界將是美好的人間。

我是這樣想的，你看，如果一個小孩子，從小隻要一做錯，就被人說草泥馬。

那你看從小就打下了良好的基礎，只要做錯，就會挨罵。

那這個人，以後一定是一個溫柔體貼，關心愛護他人的人。

你說是不是很有道理。

這裡可以引申出，那些溫柔體貼的人，一定是小時候被罵多了，一定是小時候不乖。

所以說會說草泥馬是一件非常重要的事情，是一件完全正確的事情。

但是，我現在已經成年了，二十好幾了，很多東西已經成型了，我儘管想脫口而出草泥馬，卻會被潛移默化的教育所阻止了。

所以說這是教育的悲哀，讓一個人失去了為自己的情緒控訴的權利，這是一種悲哀。

所以我在這個年齡，開始學習著說草泥馬，學習著對這個世界，凶神惡煞。

你一定要相信，人是極端的，中庸之所以被提倡，是因為做不到，就好像好好學習被提倡一樣。

所以我不會提倡你中庸，我會提倡你在極端中學會生存。

所以我勸你對這個世界凶神惡煞，遇到不滿意的事情就草泥馬，對這個世界充滿惡意，這樣子，你就不會對這個世界失望，你就會發現這個世界的美好。

因為當你覺得世界無藥可救的時候，一點點的好都會被你無限放大，但是當你對這個世界充滿希望的時候，這個世界的好你就會覺得理所當然了，這世界的壞你就會無限放大，變得無法接受。

其實吧，什麼有素質這種東西，不能說沒有。

我這樣子說吧，人人都覺得自己有素質，人人心裡對自己的評價，其實就算再低，也是高的。

所以啊，你如果要依靠別人自覺，那你就等著受苦吧。

今天寫這個話題，是有這麼一件事。

一個女的因為用了舍友的臉盆，儘管這女的用消毒水洗了，道了歉，還是被罵了兩天。

這女的就搬走了。

你說這件事情我怎麼看，首先就是表揚她舍友，牛逼，別人亂幾把用自己東西，不罵怎麼行。

這件小事告訴我們，一定要客客氣氣的，就算是要生活四年的舍友，該客氣就要客氣，草泥馬，你怎麼敢亂用我東西。

別人做了你敢罵，做的真漂亮。

很多人是不敢罵的，這就是慫，這就是廢，這就是我，我就是不敢罵的那個，這是錯誤的。

別人做錯了，一定要罵，不然就是你的錯，因為你的包容，讓對方覺得他沒錯，他不是傻逼，這就是你的錯。

也就是說，對傻逼的容忍是你的錯，你沒有義務教育他，但是你為了自己的利益一定要罵他。

不然他會覺得自己這樣你不介意，他會得寸進尺。

你幻想著他會有自知之明？不可能，因為你是想的，你自己好好想想，你想的那麼多事情，有多少成真了。

第二就是當事人，她用了別人東西，肯定是錯的，你說一個成年人了還這樣，肯定是小時候被罵的少，這時候必須下猛藥，使勁罵了。

但是她道了歉，用消毒水洗了，也算是知道錯誤了。

這隻要是知道錯誤，肯改，那就可以了。

那她就沒錯了。

第三，那她舍友還是在罵，那就是她舍友的問題了，這時候你應該罵回去，草泥馬，老娘已經做了所有的補償措施了，你還要我怎樣，我草泥馬，你是不是站在道德高地上，覺得涼快不肯下來了？可拉到吧你，你就是站在凳子上，也就一米五。

當然還有就是特殊情況，就是這個舍友強迫症，當事人做的補救都沒用，要做的是買一個新的給她。

第四，搬宿舍，這是一件又對又錯的事情。

正確是因為通過分析，舍友是傻逼，鑑定完畢，草泥馬的傻逼，跟著她只會變成化糞池。

所以離開，正確。

錯誤的在於，其實吧，這個世界，傻逼無處不在，畢竟你要知道，你真的沒有那麼優秀，優秀到朋友都是好人啊。

所以就算你搬到了新宿舍，還是可能發生之前的事情。

這是治標不治本，治本的方法就是了解這裡面的道理。

別人做錯了要罵，別人補救了，知錯了，就別罵了。

覺得別人補救不夠，要買新臉盆給你，你要說。

自己做錯了，要補救，該花錢就花錢，因為你做錯了，知錯就改。

只要能做到這樣，傻逼也不是對著你傻逼了。

道理就是這樣，與實踐結合才是王道。

就好像很能逼逼的我，身邊的人都不會和我逼逼的。

畢竟這不是一個講道理就可以的世界。

去吧，對著世界大聲的喊出，我草泥馬啊，對著天空大聲的呼喚，我草泥馬啊，讓那星星也顫抖，讓那白雲也顫抖，不敢在你面前傻逼。