教育好自己的孩子，永遠是媽媽最重要的事業

作者：木木媽（爸媽內參主筆）

老師，我家孩子寫作業注意力不集中，請幫我督促一下

老師，我家孩子眼睛近視，坐後面看不見，請幫我調整一下

老師，我家孩子書寫不規範，請指正一下

老師，我家孩子不愛閱讀，請指導一下

老師，我家孩子發音不準確，請幫忙關注一下

上面的對話，是不是似曾相識？也許好多都曾經在你身上發生過。

我也是一個媽媽，我同世上萬萬千千的媽媽一樣，也會焦慮和擔憂孩子，甚至也會關心過度，也有可能會拿孩子的問題不停地去「叨嘮」 老師。

可是，大家要知道老師也是一種職業，跟你所從事的職業是一樣的，如果你的客戶就一個方案的某個細枝末節不停地跟你發信息，想必你也會不勝其煩。

將心比心，老師也是普通人，老師下班後同樣需要回家面對自己的孩子和柴米油鹽，我們自己的孩子在自家裡都是寶貝。

可是到了一個班裡，老師面對的是四五十個的寶貝，誰家的家長都希望自己的孩子獲得老師特別的關注，可是老師要做的是維持這個班正常的教學秩序，完成教學任務，做幾十個孩子的班媽媽，即使老師想特別關注你的孩子，恐怕也是精力有限，只能顧及大局。

這樣講，不是說大家不要聯繫老師，不去跟老師取得溝通。

事實上，定期地跟老師進行一次交流，了解一下孩子在學校的狀況是必要的，有助於家長和老師全面地認識孩子並形成共同的教育方案，但是類似於孩子的行為習慣培養、閱讀習慣培養、想要老師給予自家孩子更多關注的各類問題，就不要再去煩擾老師了。

老師不是萬能的，老師沒法代替父母去完成全部教育的任務，而且在很多方面，老師是無能為力的。

媽媽們，在學校教育覆蓋不到的家庭教育中，媽媽這個角色的影響往往勝過老師的影響。

01.做個優雅豁達，有教養的媽媽

我們常說，一個孩子的言行就像一面鏡子一樣折射著父母的品行。

父母品行敦良，孩子大多生的善良；父母性格暴躁，孩子通常性格乖張；父母修養良好，孩子也會彬彬有禮；父母如果在人際關係上斤斤計較，那孩子也很難做到豁達開朗。

老師跟孩子的接觸大多只是課堂上那45分鐘，他們只是孩子知識學習的授業解惑者，但是父母卻是孩子一輩子潛移默化的影響者，我們說，每一個孩子都是站在父母肩膀上往上走，父母的品行就是孩子往上走的基石。

自己當了媽媽後，就特別注意觀察不同的孩子和不同的媽媽，通常情況下，如果孩子很有教養，在他的旁邊必然會有一位優雅微笑的媽媽。

在小朋友之間出現紛爭的時候，也能豁達有效地解決，孩子在媽媽身上自然能習得好的品行及處理人際關係的智慧。

而通常一個熊孩子的後面，都會有一個熊媽媽，她們在公眾場合高聲喧譁，一邊放縱孩子的肆意玩鬧，一邊又對孩子頤指氣和，這樣的孩子，多少特級教師來教育孩子的品行恐怕也是無能為力。

02.做個積極上進，溫暖陽光的媽媽

為什麼有些孩子上課注意力不集中，作業拖沓不認真， 每次寫作業都會引發一場針尖對麥芒的大戰？而為啥有的孩子早早就學會管理自己的學習和生活，家長几乎不用插手？

什麼樣的家庭氛圍就會養出什麼樣的孩子。

如果媽媽是一個積極向上、溫暖陽光，有良好生活習慣和學習習慣的人，孩子自己會獲得媽媽的智慧，有較好的自制力，熱愛學習，並且能夠合理安排自己時間。

同樣，如果媽媽生活在抱怨中，守在麻將桌前，永遠有玩不完的手機和看不完的電視，孩子同樣也會依葫蘆畫瓢。

在教育孩子這項事業上，所有的果都有之前種下的因，教育出一個優秀的孩子不是一件像中彩票一樣的機率事件，不是給孩子找個好學校，把孩子扔進去，優秀的孩子就會隨機產生，而你家的熊孩子只是你家運氣不好攤上的。

所以當你百思不得其解自己的孩子為什麼會有那麼多的壞毛病時，與其讓老師幫你監督，不如先好好檢討一下自己，也許能找到根本的問題。

03.做個愛閱讀，有遠大格局的媽媽

很多媽媽埋怨自己的孩子不愛看書，不愛學習，羨慕別人家的孩子學識廣博。

可是可曾捫心自問一下，自己有多愛學習和看書呢？

天底下沒有不愛閱讀的孩子，孩子的閱讀關鍵期是8個月-6歲，很多孩子從小就和家長一起親子閱讀，這些孩子的心智啟蒙較早，也比較早慧。

閱讀是孩子順其自然的習慣，而不是到了學校後，再讓老師培養你家孩子的閱讀興趣，抱歉，老師也是無能為力了。

你家裡書多，孩子閱讀就多，你讀書，孩子便會效仿，同樣孩子也會效仿你打麻將、看電視、玩遊戲和玩手機。

媽媽們讀書，不僅是「做」給孩子們看，而是媽媽本身也是需要伴著書香不斷進步的。

媽媽們，不管你是全職媽媽還是職場媽媽，終有一天，我們的孩子會不只滿足於你只會問他晚上是吃紅燒肉還是吃水煮魚？他們需要你能解答他們在成長階段的各類困惑，也同樣希望你能跟他談黑格爾，談宏觀經濟和世界格局。

他們也會希望你永遠是他的朋友，希望你了解他，懂他，他們可以像小時候一樣在媽媽這裡獲得力量和智慧。

04.做個情緒平和，有同理心的媽媽

媽媽情緒平和，有同理心，能坦然接納孩子的不完美，孩子生活在較為寬鬆和平等的親子關係中，得到充分的尊重和鼓勵，敢於表達自己的感情和想法，自然樂觀開朗並且自信有主見。

而如果媽媽太過強勢，處處以家長權威去壓制和管教孩子，孩子要麼唯唯諾諾、悲觀、不自信，要麼暴躁易怒，驕橫跋扈。

在孩子小的時候，孩子的情商大部分在家庭教育中形成，在每一次發脾氣時媽媽對其情緒的疏導，在每一次受到挫折時媽媽對其的鼓勵中形成。

而老師同孩子的相處，只是在那短短的上課時間，自然教不了孩子的樂觀開朗和自信，也教不了孩子對情緒的管理。

05.做個只會的媽媽，讓你的家充滿愛

生活在充滿愛、歡笑及相互理解尊重的原生家庭中，孩子自然會習得獲得幸福的能力，他們從小就懂的如何去關愛，如何去表達自己的感情。

好的感情本來就是家庭教育的基石，一個家庭中和睦的夫妻之情及和諧的父子之情，給孩子小小的內心提供了肥沃的滋養土壤。

原生家庭的影子就像烙印一樣，無論好壞，都印在孩子的心裡，並帶到他未來的婚姻及家庭中。

智慧的媽媽，懂得如何正確處理婚姻及婆媳中的各種問題，懂得去營造一個幸福和諧的家庭。

你的家庭越幸福，孩子以後獲得幸福的能力就越強，而你的家庭幸福，不是老師能夠改變的。

學校里學的知識固然有其價值，但孩子更多時候的學習是在家庭中完成的，媽媽是孩子最好的老師，媽媽的一言一行，媽媽的格局和見識都在潛移默化地影響著孩子。

真正關心孩子成長的媽媽，懂的保持自己的精神成長，擁抱新事物，熱愛改變，並且捨得花時間陪伴孩子，第一時間回應孩子的問題，接納孩子的情緒和缺點，一起分享時間、享受生活。

媽媽們，班裡的每一個孩子，對於老師而言，都只是工作的一部分而已。

而孩子是我們自己的，媽媽永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣。

教育好自己的孩子，永遠是媽媽最重要的事業！

作者簡介： 木木媽，富蘭克林讀書俱樂部專欄專家， 六歲男寶的媽媽，致力於家庭教育研究，擅長兒童心理學，並創新將心理學、管理學的理論引入到家庭教育中。

有個人公眾號「木木媽的育兒袋」，面向所有對家庭教育感興趣的朋友們，讓我們一起交流分享，做「專業」的媽媽，讓我們不僅愛孩子，更知道如何去愛孩子！