一定要給孩子傾訴的機會

文/魯鵬程

一個14歲的男孩，曾經幾次離家出走，他講述了自己與媽媽的關係：「我和媽媽現在已經到了相對無言的地步，無論我說什麼，都無法得到她的理解，她總能找出任何理由來反駁我。

「有一次，我對媽媽說：『媽媽，我不想學習……』還沒等我說完，媽媽就說：『我辛辛苦苦供你上學，希望你有個好前途，你竟然不想學習……』

「原本想和媽媽說說心裡話，得到的卻是媽媽不理解的話語。

從此以後，我再也不向媽媽表露自己的真實感受和想法了。

」

在生活中，這樣的例子並不少見，很多孩子在我們面前把自己「包裹」起來，不願意向我們敞開心扉。

究其原因，是我們不懂得傾聽孩子的心聲，在家裡經常是「我們說，孩子聽」，卻沒有留給孩子傾訴的機會和時間。

心理學家研究發現：如果父母從不聽孩子說話，孩子長大後往往要經過多年的治療才能恢復自尊。

因此，我們要改變那種「我們說，孩子聽」的方式，與其做一個高明的說者，不如做一個高明的聽者，善於傾聽孩子的心聲，進而走進孩子心裡去。

給孩子傾訴的機會

「媽媽，我們班今天發生了一件事……」

「好了，好了，竟說些沒用的話，你要是把心思都用到學習上，還愁學習不好嗎？快去寫作業吧！」

這樣的場景也許經常發生在我們身邊，孩子還沒說兩句話，我們就以這樣的方式回絕了他。

然而，當孩子什麼都不對我們說的時候，我們又開始指責他。

其實，這一切都是我們造成的，是因為我們沒有給孩子傾訴的機會。

英國教育家赫伯特·斯賓塞曾經說：「給孩子訴說的機會，認真傾聽孩子的話語。

這樣父母能更多地了解孩子，並對孩子不正確的思想與做法及時進行糾正與引導，使孩子一直走在健康快樂的身心成長之路上。

」的確是這樣，我們只有給孩子傾訴的機會，他才會向我們敞開心扉，我們才能更好地了解他、幫助他。

因此，我們要給孩子一個傾訴的機會，要靜下心來傾聽他的心聲，做他心中最忠實的傾聽者。

這樣，孩子對我們的信任會越來越深，也會越來越願意向我們訴說他的心裡話。

儘可能不打斷孩子，耐心聽他訴說

傾聽孩子的心聲，最重要的是尊重。

尊重孩子，最基本的原則是在孩子傾訴的過程中不打斷他，用耐心去傾聽他的心聲。

一天，7歲的彬彬和同學發生了摩擦，回到家後，他就生氣地向媽媽傾訴。

媽媽什麼也沒有說，只是坐在彬彬的身邊，耐心地聽他訴說。

不一會兒，彬彬就慢慢恢復了平靜。

說著說著，彬彬好像突然想起了什麼，他一邊收拾玩具，一邊對媽媽說：「媽媽，我約了小朋友在樓下玩，我先去玩一會兒了。

」說完，彬彬就高興地跑出了家門。

在如此短的時間內，彬彬從生氣到高興，情緒上有如此大的變化，這完全要歸功於媽媽，歸功於媽媽傾聽他說話的態度。

媽媽沒有打斷他的話，而是耐心傾聽他的心聲，讓他把內心的不高興一吐為快。

其實，很多時候，孩子向我們傾訴他的心聲，並不是要我們幫助他解決什麼事情，而是他的一種宣洩方式。

這時候，我們不要去打斷他們，要用耐心去傾聽他的心聲，給他精神上的安慰和支持。

用誠意去傾聽男孩的心聲

當孩子主動向我們傾訴的時候，我們一定要拿出誠意來，善於用肢體語言和眼神來表達對孩子的訴說感到愉悅和有興趣。

在孩子訴說的過程中，我們要用眼睛注視著他，不時加上一些話語，比如，我們可以說這樣的話：「發生了什麼事情，說來聽聽。

」「這樣啊，然後呢？」「真是沒想到，接著說下去。

」

我們也可以用一些表達肯定語氣的詞語回應孩子的感受，比如「對」、「恩」等等。

當我們表現出感興趣的時候，孩子才會更願意說出他的心聲。