當你窮的時候，要怎麼教育好孩子？

教育的花銷可以很大，也可以不用很大。

花銷大小和孩子的教育情況如何沒有直接關係。

如果把教育定義為花多少錢上什麼課，或必須準備出什麼設備等，那麼類似這樣的教育，大多數還停留在教孩子知識的層面。

而對孩子根本的教育，在於幫助孩子開心、獨立地成長。

比如，我們常說的「言傳身教」，父母自身的素質（不是文化水平，而是智慧水平）就在時時刻刻影響著、薰習著孩子。

這是不需要花錢也可以達成的。

比如，一個家長遇到問題，如果是不抱怨，積極地想辦法解決問題，那麼孩子也會受影響，遇事積極解決；一個家長常常容易看到別人的優點，那麼孩子受家長的影響，也會常常看別人的優點並且學習……

假如你認為你是窮人，那麼請你不要告訴你的孩子他也是窮人，不要給孩子灌輸這種自卑的心裡定位。

如果單方面從經濟收入來區分父母的貧窮與富有，從這個角度談教育孩子。

我個人覺得應該從以下幾點入手：

第一，上學不一定是好的學校你就能學到多的知識。

既然你不能讓孩子上好的學校，那麼就要注意培養孩子的學習習慣。

讀書這事，過來人都知道，自律這個很重要。

有些孩子，腦瓜子不怎麼聰明，但是他能自己約束自己，把貪玩的時間用來學習，結果一樣學習成績很好。

相反，有些腦瓜子聰明的孩子貪玩成性，結果最後學習是一塌糊塗。

第二，要經常給予孩子積極的精神狀態，不要把大人的經濟壓力落在孩子的肩上。

不要讓孩子認為我讀書沒意思，將來也沒錢上大學。

這樣就會給孩子造成困惑，越發覺得在同學跟前抬不起頭了。

第三，教育孩子要學會尊重師長，待人接物有禮貌。

這樣孩子的正氣自熱很足，會受到周圍人的讚賞，時間一長，孩子自己也會覺得很優秀，學習成績肯定也會好很多的。

書籍是人類進步的階梯。

言傳身教、以身作則就是最好的教育方式。

我覺得教育的成本很低，雖然你可能沒錢送孩子去早教，但是你可以學習，可以閱讀，可以武裝自己來讓孩子有個好的榜樣。

80後的一代，當時家中的教育環境不必現在好吧，所以我覺得窮不是藉口，我記得那時候班上的尖子生很多也是農村出來的。

而且現在提倡什麼親子游，帶孩子去旅遊，開闊眼界，沒有條件也可以帶孩子讀遊記，書中描繪的也一樣栩栩如生，問題是我們怎麼引導孩子不去攀比，怎麼教育孩子通過努力來達到自己的既定夢想，如果家長都攀比心理嚴重，那怎麼能讓孩子更淡定、更從容地面對這個問題呢！

其實不用花很多錢也一樣可以教育出優秀的孩子來。

一、不要用最高標準來評價孩子的表現。

孩子有不足這是正常平常之事，沒有必要因此橫加指責。

做家長的要多去發現孩子的好，應及時發現及時給予肯定和表揚即讚美。

如果在父母的還做不到這一點，那麼應當受教育的並不是你的孩子而是你。

二、父母必須謹記，不必要求孩子的表現沒有問題，而應培養孩子面對失敗的能力。

既然是孩子那麼在他們的成長過程中就難免有做錯事的時候，此時做父母的不要去責備孩子，讓孩子感受第二次挫敗，而應當啟發孩子看清楚是因為做了什麼而引發當前的問題，並且要進一步的引導啟發的發現以後應當避免什麼就可以避免出現類似的問題。

記住，孩子做錯事時，也正是最好的培養孩子提升解決問題能力之時。

三、要引導啟發孩子自由想像和自己動手處理問題的努力。

要給孩子一個寬鬆的空間，允許他有表現自我的機會和場所。

做父母的要懂得，一個只能按照父母規定行事的孩子，他的意識是長期處在壓抑的狀態下，這對會孩子的身心造成很不健康的影響，甚至他的一生都很難擺脫這種不健康心態的影響。

做父母的要懂得，我們教育孩子的過程，其實就是在教育我們這些做父母的過程。

你要求孩子的表現完美無缺，其實是對你自己的缺陷不滿意的表現，先要教育的是你不是孩子，不要期待孩子完美，而應認清當前的現實，鼓勵孩子就當前的現實能做一分就做一分，能做多少算多少，盡力而為，時時零分開始，處處滿分收場，孩子就能在經驗的過程中，建立勝任經驗，建立自信心。

PS：未經同意不得轉載（圖片來源網絡）