你的孩子可能在挨打！轉發本文到朋友圈

你覺得你的孩子在學校里100%安全嗎？其實，校園欺凌仍然存在！

近日，一個長春理工大學學生張云云的網友發微博稱，她的弟弟張超凡在網吧內被同學打死。

到底是因為什麼，同學糾紛會嚴重到這個程度？我們一起來看看！

（2016年4月27日，山西運城，悲痛欲絕的張超凡母親）

在微博里，張云云表示，她的弟弟張超凡是山西運城絳縣下村人，就讀於華晉學校。

因幾名同學長期毆打張超凡，索要錢物，張超凡為滿足他們的要求，被迫到當地名為「網絡快車」的網吧打工。

微博中表示，2016年4月22日晚上，幾名同學又糾集到一起，到這個網吧上網酗酒，在酗酒期間，強迫張超凡買飲料。

因為張超凡沒錢滿足他們的要求，最終惹惱了對方。

幾人在網吧二樓、一樓、吧檯、門口對張超凡拳打腳踢，後又拖拽到小花園用棍棒多次多地連續進行了長達4個小時的毆打。

最終，致使張超凡慘死在網吧二樓。

案發第二天，當地警方通報，公安機關對六名犯罪嫌疑人採取刑事拘留。

其中有絳縣華晉學校的在校或休學學生。

（上述新聞來源於北京青年報）

你的孩子在學校真的安全嗎？

對於校園欺凌事件，可怕之處之一在於你的孩子被欺負了你可能壓根就不知道，就像上面新聞中的張超凡的媽媽，兒子去世後，她才知道兒子在學校竟然「幾乎天天被打」。

據央視新聞報導，在孩子留下的手機上，田雪娟找到了自己兒子被打致死的一些線索。

在一個QQ學生群里，她看到學生們之間這樣的談話內容：「那怎麼下那麼狠的手」，其中有同學回答：「張超凡幾乎天天被他打」、「當時把張超凡嚇得，都跑出學校了」等等內容。

這讓田雪娟第一次了解到兒子生前在學校的遭遇。

通過張超凡的遭遇，我們不難看出校園欺凌有其特點，只有了解了這些特點，我們才能更好的保護孩子。

在中國，相關組織對校園欺凌進行調查研究，調查結果發現，校園欺凌呈現出低齡化、群體化、反覆性的特點。

（圖片來源：央視新聞）

這些跡象提醒：孩子正在遭受校園暴力

很多孩子被欺負後，有的會感到很羞恥或者害怕被家長責罵，有的則擔心家長為自己出面後，惡霸反而會變本加厲，所以選擇沉默，如上面調查所示，52.6%的學生因為怕丟臉而不求助。

在孩子選擇沉默的情況下，就需要家長們對自己的孩子多了解、多觀察，發現反常行為要及時了解並反映給學校。

當你的孩子出現以下不尋常的表現時，都是很重要的信號，如果感到可疑，一定要引起注意：

●01. 不願意上學了

如果平時很乖巧、總是準時上學的孩子忽然出現無端逃學、裝病請假的現象，家長們可要注意了，有可能不是因為孩子厭學、不想上學，而是在學校被人排擠、欺負。

●02. 個人物品丟失或損失

如果孩子的鞋子、文具、衣物等個人物品經常丟失或者破損，家長要留心。

●03. 身體傷痕

身體出現傷痕是最直觀的信號，如果孩子身體表面無緣無故出現淤傷、抓傷等人為傷痕，有可能是遭遇過暴力傷害。

●04. 睡眠出現問題或者沮喪、沉默寡言

失眠、噩夢、尿床等問題也是孩子遭遇暴力侵害時可能出現的表現。

●05. 上廁所習慣而改變

孩子非要回家才上廁所？學校廁所很可能已經成為他在學校受到傷害的暴力場所。

●06. 自尊心受挫

如果孩子經常回到家都帶著傷心、沮喪情緒，很可能在學校受到言語誹謗等精神方面的傷害。

遭遇校園暴力的孩子，可能會變得很依賴家長，並且變得孤僻、怕生，而且顯得很沒有自信。

●07. 自我傷害傾向

受到校園暴力侵害的孩子，很可能會出現自我傷害或自虐的傾向。

孩子任何形式的自我傷害甚至是自殺行為，家長都要予以高度重視。

當孩子出現以上一個或幾個的不尋常表現時，雖然不一定是由於受到暴力欺凌所致，但這些都是很重要的信號，如果你感到可疑，要引起注意。

其實要發現孩子在學校是不是受到欺凌的信號有很多，遠遠不止這些，關鍵在於家長要和孩子、老師多溝通，仔細觀察，更重要的是要了解這些信號，才能真正做到「察言觀色」。

如何幫孩子避開「校園暴力」

為了給孩子一個健康的成長環境，家長需要負起最大的責任。

在日常的學習中，家長應該要掌握一些方法和原則，幫助孩子遠離校園欺凌。

①給孩子的穿戴和學習用品要低調，不要過於招搖。

②告訴孩子在學校不主動與同學發生衝突，一旦發生及時找老師解決。

③告訴孩子上下學和活動時儘可能結伴而行；獨自出去找同學玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學不要在路上貪玩，按時回家。

④讓孩子參加自衛訓練。

你也許並不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護的能力總是好的。

這些訓練還可以大大提高孩子的自我尊嚴，減小他成為受欺負者的可能。

你的孩子被欺負了怎麼辦？

很多家長得知孩子被欺負了，反應往往是兩極的，要麼是震怒，立刻帶著孩子去找欺負人的同學「算帳」，找老師、找學校，恨不得你打我一下、我還你兩下；也有家長採取息事寧人的態度，和孩子一起忍氣吞聲，其實這兩種都不是科學對待校園欺凌的態度和方法。

那么正確的態度和策略應該是什麼呢？

孩子被欺凌，家長應該怎麼做

策略一：冷靜傾聽，客觀分析

孩子被欺負，作為家長最困難的一件事就是客觀冷靜分析問題。

為了不犯錯誤，大人要冷靜傾聽，客觀分析。

不能摻雜過多個人感情，不能越界。

所以家長也可鼓勵孩子去跟其他信任的大人和朋友傾訴，例如，阿姨，哥哥姐姐或者老師，他們都可以給孩子一些建議。

因為父母與孩子太親近，很難客觀處理這種情況。

策略二：不要大事化小，小事化無

有的家長抱著大事化小，小事化無的心態，告訴孩子「你太敏感了」。

記住，這不是讓孩子獨自面對的時候，被欺負後，你的孩子需要比惡霸更強勢的人支持自己，幫助處理這種問題。

策略三：與孩子多交流，表達關心

家長可以與你的孩子交流自己的經歷，並表達對你的孩子的關心：「聽到你的遭遇我真的很難過。

爸爸媽媽會在你身邊支持你的。

」與你的孩子對話時儘量營造和睦的氛圍。

策略四：不要責怪你的孩子

不要說：「你肯定是做了些什麼別人才捉弄你！」通常一個孩子捉弄別人是沒有什麼理由的。

責備你的孩子只會讓他閉嘴不談。

我們要讓你的孩子知道，不是惡霸故意針對自己，每個人都可能成為被捉弄的對象。

可能只是因為一個錯誤的地方，或者人與人之間的差異、弱點都可能讓你成為攻擊對象。

策略五：與你的孩子想對策，而不是幫你的孩子解決

你可能很生氣，想立馬幫你的孩子解決問題，但從長遠來說，這對你的孩子並不好。

這不僅讓惡霸覺得你的孩子軟弱無能，也會讓你的孩子覺得自己軟弱無能，因為你的孩子看到你為這件事生氣、擔心。

你必須告訴孩子這些事情

01、如果遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對方，他們的所作所為是違法違紀的，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。

這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學關注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，心虛，洪亮的聲音可以起一個震攝作用。

02、一定要沉著冷靜，採取迂迴戰術，儘可能拖延時間。

千萬不要哭，一哭就更容易被欺負了，過於強勢有時候也會激起欺凌者的暴力行為，保持沉著冷靜會給欺凌者造成一種不確定性，這樣會對其下一步行為產生影響。

03、如果光靠說不管用，或者欺凌者會採取進一步措施，趕緊跑。

不要和他們纏鬥，找到成年人尋求保護（老師等）。

04、和你信任的成年人（爸媽）來說這件事，不要憋在心裡。

說出來自己被欺負了會讓你減少無助感。

他們可以幫你解決欺凌事件。

05、受到這種暴力以後，很多人都是被威脅報案的話會受到報復，但還是應該告訴孩子，碰到這種事情一個是不要沉默，再一個是不要再以暴治暴，要以法律的方式來解決。

06、保護好自己的網絡相冊的密碼，不要輕易發布自己的照片，視頻於社交媒體，這些會經常被欺凌者利用（PS）進行傳播，以造成對受害者心理的影響。

07、事情發生後，父母有必要保持冷靜，並把發生的情況告訴孩子的老師、諮詢員、園長或校長。

可以先問問孩子是願意自己去告訴，還是由你去告訴。

嚴重的暴力行為應以法律方式來維護自身權益。

當然，最好的結果就是沒有校園暴力。

但是，至今為止，校園欺凌還是會存在，即使不是身體暴力，言語冷暴力也會對孩子產生不好的影響。

我們能做的就是盡最大可能規避掉這種風險。

家長在平時生活中要多注意孩子的一言一行，當然不是要求大家因此完全控制孩子的自由（這不利於孩子的成長），而是要細心觀察孩子的行為，如果發現異常現象，就要以平等的姿態跟孩子聊聊，了解一下是否有發生什麼不好的事情，同時也要多和學校老師溝通。

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