男孩27年前被拐,父母自殺!你教孩子的幾句話並不能躲過人販子
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1
最近,婆婆迷上了倪萍掌管的《等著我》,把今年的眼淚全都奉獻給了這個節目。
有一次我跟著瞄了一眼,一個叫吳家雨的女人來找她被拐的弟弟。
27年前,2歲的弟弟在武昌火車站左近被人拐走,父母苦尋兩年無果後,竟失望地雙雙自殺,方式極端慘烈,6歲的吳家雨成了孤兒。
當她被親戚從牆角的棉被裡抱起時,留給她的,只要滿眼父母的殘肢,破碎的房屋,和一本淚跡斑斑的尋子日記。
節目最後,吳家雨終於見到了失散27年的弟弟,她抱著弟弟失聲痛哭。
「固然爸爸媽媽不在了,但是你還有姐姐,姐姐把你找回來了,我們這個家就還在。
」
姐弟重逢的局面,我忍不住和婆婆一塊抹起了眼淚。
弟弟找回來了,可他們的父母再也看不到了,一個好好的家早就被摧毀了。
而當年拐走弟弟,釀成悲劇的,正是父親的熟人!
人販子趁父親出門的短暫機遇,以買糖為理由,抱走了弟弟。
作為媽媽,每次看到這樣的音訊,都忍不住感到渾身冰涼。
2
上個周末,我也差點丟了娃。
婆婆家左近新商場開了好幾個月了,還沒去過。
周末無聊,便想去那邊逛逛,遛個娃。
走進商場,奕奕就跟脫韁了的野馬似的,四處亂跑,攔都攔不住!一晃眼,人沒了!!!
我一邊大聲叫他的名字,一邊搜索著周邊的環境。
眼光所及之處沒有奕奕的身影,腦子「嗡」的一下就空白了,各種被拐帶的新聞不盲目浮如今腦海。
我慌張得漲紅了臉,大聲喊著奕奕的名字,顧不得大家看我的眼光,在人群中搜索著奕奕的身影。
終於看到人群縫隙間一雙熟習的藍色球鞋。
我撥開人群,鬆了一口吻,小祖宗在娃娃機前看人抓娃娃呢,還跟那個抓娃娃的叔叔聊天來著,由於站的人比擬多,擋住了他這個小不點。
固然奕奕不見了的過程只要短短兩三分鐘,可我卻覺得閱歷了一場天堂般的煎熬。
當孩子在本人眼前消逝時的恐懼、擔憂、自責,足以摧毀我平常在職場聞風而動的硬氣。
當看到孩子的那一眼,我在內心默念:感激蒼天。
3
回家路上,我不斷在深思。
其實我們和新聞上看到的那些事情並不遠,我們隨時可能成為新聞的主角。
在人多的公共場所,一定要牢牢看好孩子。
同時,我也想著必需教會奕奕一些平安學問,讓他學會維護本人。
前段時間英國有個新聞很讓我震動,4個孩子的媽媽Jodie Norton,有天早上忽然肚子痛得要命,又沒人照看孩子,便帶著孩子去了醫院。
到了醫院後她把小女兒和小兒子交給護士照看,8歲和10歲的大兒子還得上學,她便讓他們在診室外坐好,等候鄰居來接他們去上學。
而在媽媽進診室治療的這段時間裡,鄰居大叔花了40分鐘才趕到醫院,在這40分鐘裡,這兩個男孩險些被人綁架了!
兩個男人和一個女人靠近這兩個男孩,女人啟齒懇求協助:「小朋友,幫我個忙吧。
我男朋友,懼怕看病躲在廁所。
你們幫姐姐把他勸出來好嗎? 」
男孩把頭一搖:「不了,謝謝。
」
女人不依不撓:「只需通知他不關鍵怕,讓他出來就行了。
假如你們幫了姐姐,你們也就救了他的命呀!」
男孩審定地答覆:「不用了!」
鄰居大叔趕到後,三個人和「躲在廁所」的男人匆匆跑了。
後來他們報了警,警察調出監控錄像,原來那4個人是之前另一同綁架兒童案的嫌疑人。
可你一定獵奇為什麼在女人的遊說下,男孩們還是堅決回絕了她的懇求。
原來這都要歸功於媽媽平常通知過他們的一句話:
「假如一個正常的成年人需求協助,他會找另一個成年人,而不是向孩子尋求協助。
」
男孩們說:「他們有3個達人,醫院還有這麼多醫生護士,但他們還堅持要我們兩個幫助,一定不是什麼好人。
」
這兩個孩子能這麼堅決的回絕生疏人的理由,不由信服他們媽媽平常的教育。
4
在平安教育中我們常常會跟孩子說:「不要跟生疏人走」,「不要人他人摸你」,「不要亂吃他人給的東西」。
但是,這些並沒有用!
壞人們畢竟不是吃素的,壞人也不是長著一副壞人的樣子。
他可能比爸爸要有趣,比媽媽要寬容,他可能會跟孩子玩他們喜歡的遊戲,他可能會給孩子吃平常媽媽都不允許吃的糖果,他也可能看起來一副不幸兮兮的樣子。
他們早就摸熟了孩子的心理,準備了很多套路。
套近乎、裝不幸都是拿手好戲,不諳世事的孩子哪禁得住這些哄騙。
你常說的那些「不要……」,在花樣面前一文不值。
說多了以至讓孩子覺得這世界充溢歹意。
總結了這幾條更有用的辦法,希望能讓我們的孩子不會遭遇風險,以及在遭遇風險時能轉危為安。
1.不要單獨留孩子一個人在公共場所
曾經在一家商場開放式座位的甜品店,看到一個媽媽跟孩子說,你坐著,我去櫃檯點單,千萬別走開。
而那個收銀櫃和座位之間是隔著牆的,視角上是看不見的。
這其實是很風險的,不要以為短短兩分鐘沒關係,兩分鐘能夠發作很多事。
這種狀況其實是能夠求助店員,讓店員幫助點單或者和孩子一同去櫃檯,讓店員幫助保存下座位。
2.幫孩子認識生疏人的可疑行為
不讓孩子上當,不能嘴上說這個不要那個不要,能夠用更多情形協助孩子認識到生疏人的哪些行為是十分可疑的,要怎樣應對。
A.給食物和禮物等誘惑
「小朋友,我買衣服送了個大娃娃,我也沒用送給你吧,在我車上,跟我去拿吧!」
「小朋友,你喜歡小貓呀,我家的小貓特別心愛,跟我回家去看看好嗎?」
「小朋友,給你吃巧克力!」
通知孩子在未經爸爸媽媽的允許下不要承受生疏人的食物或禮物,當然孩子總是比擬難抵擋誘惑。
通知孩子再喜歡那樣東西也要回絕,真的喜歡能夠和爸爸媽媽說。
B.向孩子求助
「小朋友,我家和你這麼大的小朋友不見了,你幫我一同去找找好嗎?就在前面不見的……」
「小朋友,我肚子疼,你能不能送我去左近我朋友家?」
「假如一個正常的大人需求協助,他會找另一個大人,而不是向孩子求助。
遇上這樣的人,請馬上遠離他。
」
英國媽媽教的這句話特別值得學習,教會孩子仁慈很重要,但維護本人更重要。
讓孩子堅持一顆仁慈的心,又不被人應用,是一個難題。
那就試著教孩子分區分人行為的合理性。
C.向孩子套信息
「小朋友你好面善,我們是不是鄰居呀,你家住在哪裡?」
「小朋友,我是居委會的,通知我下你爸爸媽媽的姓名、工作單位。
」
我們要確保孩子曉得本人和爸爸媽媽的姓名、電話,家裡的住址,但是也要通知孩子不要透露給生疏人。
D.假裝成父母的朋友
「我是你媽媽的同事,你媽媽今天加班,讓我來接你!」
「我是你爸爸的朋友,你爸說先去買個菜,讓你先帶我回家。
」
假如是在幼兒園遇到生疏人要帶孩子走,本人又無法分辨的時分,也能夠讓孩子求助教師。
3.教會孩子求助
假如孩子遇到了牽扯不清的人,教會他大聲說「不!」,「我不認識你!」,「救命啊!他不是我爸爸,她不是我媽媽」,並丟掉任何攜帶的東西,大聲叫喊,快速逃竄。
能夠向一些帶孩子的媽媽求助。
假如遇到強行被帶走等狀況,必要時能夠做一些毀壞性行為,惹起四周人的關注。
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