親子/改變孩子，從改變父母的教養方式開始！

孩子是父母的優秀作品。

生命科學告訴我們，每一個生命都是父母最優秀的作品，因為能夠和卵子結合成為受精卵的精子，是打敗了3億多個競爭對手，沖在最前面成為冠軍的那一個。

我們的優秀作品來到這個世界上，就像一隻空杯子，父母給他裝進什麼，他將來倒給社會的就是什麼，父母給他裝進積極、正義、愛心、責任，他將來回饋社會的就是積極、正義、愛心、責任；父母給他裝進消極、負面、抱怨、不負責任，他將來回饋社會的就是消極、負面、抱怨、不負責任。

家庭教育比學校教育更重要。

有的家長認為，孩子每天大部分時間都在學校，教育的任務理應以學校為主，可現在學校把大量的教育任務轉嫁在家長身上。

殊不知，中國的教育體制讓學校窮於應付孩子們知識的傳播，無暇顧及和關注孩子生理、心理的健康，何況一個班幾十個學生，老師不可能對每個學生個體的變化都能細緻入微地覺察到。

非不為是不能也！從現實看，對孩子教育的比重，學校教育占20%，家庭教育占80%，家庭教育承擔著孩子全方位、全過程的教育。

最重要的問題在家庭。

當前中國家庭教育最普遍的問題，是「一高三多一少」，「一高」是指期望值太高；「三多」是指愛得太多、管得太多、指責太多；「一少」是指關「心」太少。

如果把家庭教育分為三個等級，那麼一流父母用眼睛教育孩子，二流父母用嘴教育孩子，三流父母用拳頭教育孩子。

絕大多數家長受父輩教育影響深遠，潛移默化沿用了父輩的教育方式，比如指揮型、說教型、萬能型、挖苦型、批評型、揭底型、挑戰型父母比比皆是。

年代不同了，當這些負能量的教育方式施加在現代孩子身上時，孩子會啟動防禦機制，關掉心門。

於是，我們聽到的是抱怨：孩子周末都在補課可成績還是不好；孩子什麼都不願意跟我說；孩子逆反，事事都跟我對著幹；我為孩子付出了那麼多，可是換來的卻是冷漠、敵意。

其實孩子的「情商、財商、逆商、責商、領商、體商、意商、德商」和智商一樣重要，成功等於1%的智商加99%的其他八商。

轉變家庭教育先從觀念開始。

那些苦惱的父母總會習慣性地在孩子身上找原因，都以為問題出在孩子身上，忽略了真正的問題恰恰在自己！一個家庭，良好的家風會形成良性循環——正面的體驗帶來正面信息，正面信息帶來正面信念，正面信念帶來正面能量，正面能量帶來正確行動力。

父母對孩子不僅要有身體的餵養，更應該重視精神的餵養，建立起孩子成長的良好生態。

營養加培養加教養，是家庭教育的最好配方；教育的最好方式是不教，讓孩子學會自我教育和自我管理。

父母怎樣改變自己？

改變孩子的順序是：改變父母的教養方式，可以改變親子關係，進而改變孩子，順序不能顛倒。

首先，父母要做真實的自己。

一位優秀的家長忘不了自己曾是孩子，而且是愛犯過錯的孩子。

父母應該把自己從神龕上請下來，變回真實的自己。

孩子心中需要的是一個真實的父母，專業的父母，而不是完美無缺的父母。

當你太在意孩子的成績時，是否記起小時候自己也有考試失利，是否自責自己沒有給創造一個很好的學習氛圍，沒有做很好的榜樣；當孩子有情緒時，是否想起自己也有心煩的時候，是否認識到情緒是孩子的一種表達，是否接納了他的情緒，給他一點時間，讓他充分發泄或者幫助他轉移注意力；你是否做了孩子精神上的依靠？放下父母的架子，把自己當成孩子。

親密的親子關係加管教等於順服，而惡劣的親子關係加管教等於逆反。

其次，身教重於言傳。

從孩子身上總能找到父母的影子，孩子天生就會模仿， 「言傳」與 「身教」具同樣重要作用。

再次，無條件地接納孩子。

什麼是愛，愛就是無條件接納孩子，包括他的優點和缺點。

特別是缺點，無論孩子錯誤有多大，有多失敗，父母都要接納，愛孩子本身。

很多父母對孩子的愛是有條件的愛，殊不知這種條件就成了你設置的距離。

從「我」和「你」的關係，發展到「我們」的關係，讓孩子覺得自己和父母是一個不可分割的共同體。

其四，最重要的是影響孩子的思想。

影響他的思想首先要認同他的情緒。

尊重孩子是父母的第一天職，父母要尊重孩子的物品權，尊重孩子的思想，尊重孩子的感受，只有這樣，他才會尊重父母和身邊的人。

其五，善於發現孩子獨特的優勢。

不能以貌似公平的名義作不公平的比較，「別人家的孩子」是家庭教育的大忌。

除上述改變外，父母還有好多需要強化學習的專業知識。

好雨當春發，潤物細無聲。

文化的力量是強大的，通過幾節課的學習實踐，大家都深切體會到，自己小小的改變，已經或多或少帶來了孩子的變化和親子關係的變化，孩子成長的同時，自己也在成長。

專業的父母，要學會做兼職的教育家，成就孩子，也在成就自己。