對說謊的孩子，懲罰不是什麼好手段

孩子的成長的過程中，每位父母基本都會遇到孩子說謊的問題，而通常父母的教育方法，就是給孩子嚴厲的懲罰。

兒童心理專家告訴我們，懲罰對改正孩子說謊習慣的效果並不好，它只會加深孩子的防衛心理，讓孩子繼續以說謊的方式掩蓋自己的錯誤。

6歲的小虎很調皮，經常闖禍。

有一天，小虎見媽媽不再家，拿起媽媽的ipad找動畫片看，可是不小心掉地上把屏給摔碎了，小虎很害怕，就把iPad給藏起來了。

但是媽媽回來後還是發現了，他揪著小虎的耳朵，問到底誰弄碎了螢幕？小虎撒謊說是貓咪從桌子上踢下了iPad，掉地上摔碎了，可媽媽不信，到最後只得承認是自己弄掉的。

媽媽更生氣了，狠狠的打了小虎一頓，小虎嗓子都哭啞了，他只知道自己因為說了實話被打了，決定以後在也不和媽媽說實話了！

不要認為嚴厲的懲罰能讓孩子停止撒謊，這樣做往往適得其反，當發現孩子說謊時，不要氣惱，甚至不分青紅皂白的訓斥孩子。

要想消除孩子說謊的毛病，得找到孩子說謊的原因，對症下藥才有奇效

孩子說謊的原因

躲避自己不願做的事情，有時候父母讓孩子做某些事，他們心裡不願意做或者做不到，便會找理由，比如頭疼，肚子痛，而這種謊言又能得到家長和老師的認可和同情，於是以後便常說謊去推諉了

逃避父母或老師的打罵或批評，一些父母相信棍棒教育，只要孩子做錯事，不是打就是罵，孩子膽戰心驚，為了不受懲罰，就找理由，說謊掩飾自己過錯，這種掩飾得到寬恕，就有以後在做錯事時，用說謊來求寬恕

滿足自己慾望，孩子為了滿足自己的口腹欲，就像父母說謊以獲得更多的零花錢，有的孩子為了在考試中得到高分或者獎品，就在考試中作弊等等，這都是為滿足自己慾望而採取的手段

好虛名，要面子。

一件好事本來不是他做的，但說是他做的，可以得到獎賞，臉上有光彩，於是孩子說謊了。

反之他也說謊

總之，無論出於什麼原因說謊，都不是一種好的品德習慣，必須杜絕。

同時孩子的說謊也給父母敲響了警鐘，說明父母對孩子的教育方式出現了問題。

哪父母應該怎麼做？

教育孩子就要先要求自己，以身作則，父母必須誠實，然後才能教育孩子誠實，在這一點上身教遠勝於言教。

如果父母言行不一，表現出種種不誠實，對孩子的誠實教育不僅會完全失效，還會使這種教育本身變得不誠實，最終導致孩子養成不誠實的習慣

要教育孩子認識不誠實的危害。

尤其是針對社會生活中種種不誠實的現象，對他們講明原因，論述危害，是他們產生抵制力、排斥力、免疫力。

平時鼓勵孩子說真心話。

有些父母聽了漂亮的真心話，就很高興，而令人傷心傷腦的真心話就會生氣，特別當孩子做錯事，不問青紅皂白就訓斥打罵孩子，恐懼會打擊他們成人錯誤的勇氣，使他們不敢說出自己的真心話，因為說真心話要挨罵挨打，所以就用說謊來自衛。

因此，作為父母應該鼓勵孩子說真心話的同時，做到既能聽得進令人愉快的真心話，也能聽得進令人傷心傷腦的真心話

心平氣和的跟孩子講道理。

一些父母對孩子期望值高，孩子一旦不達自己要求，就會嚴厲訓斥拳打腳踢。

父母認為對孩子嚴厲就是對他們將來負責，是希望他們能夠出人頭地，殊不知這種方式很可能把孩子逼上滿口謊言的絕路。

在遭到父母無理教訓時，很多孩子為了躲避訓斥，往往會把一些真實的東西隱瞞起來，而以假話、假情況、假消息應付父母，報喜不報憂。

所以父母對孩子的要求一定要適當，即使孩子因為自己的原因出了這樣那樣的差錯。

比如學習成績不好、與人打架、亂花錢、不守紀律等，父母也要心平氣和地跟孩子講道理，而不能以泰山壓頂的方式粗暴的逼迫孩子，因為高壓只會帶來虛假

對於那些慣於說謊和有意說謊的頑固孩子，一定要進行適當的懲罰。

有些孩子已經習慣於說謊話屢教不改，甚至有損人利己的行為態度還極其為惡劣，對於這種孩子。

父母除了嚴厲的批評教育以外，還可以進行適當的懲罰來戒除孩子的惡習，值得一提的是，當孩子舊錯重犯時，如果他能誠實主動的告訴父母自己所犯的錯誤，那麼在父母的批評教育之後，一定要對孩子的誠實做出肯定並適當的減輕懲罰。

如果孩子一句不合時宜的實話影響了某種氛圍，父母也不可當場指責孩子的無禮。

如果父母這樣做會使孩子產生一種不說真話的心理，從而在以後的言談舉止中失去了說實話的勇氣，從而也慢慢的失去了做人的基本標準。

事實上，沒有哪個孩子天性就愛說謊，每一句謊話背後肯定都有一個讓孩子說謊的理由和原因，每一個說謊的孩子都有一顆值得父母關注的內心。

父母要幫助孩子找出問題的癥結，讓孩子不再依賴於說謊，而是信賴於自己的父母