孩子說謊怎麼辦？教你如何養育誠實的孩子

高爾基曾經說過：「走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。

」誠信是為人處世的第一原則，也是孩子將來成就事業的基礎。

誠信讓良心感到踏實，因為誠信之人沒有良心上的負荷。

因為講誠信，一個人才能問心無愧，同時也能讓世人了解自己寶貴的品質。

當今社會，講誠信越來越重要。

一個人的成長、成才、成功，需要多方面的因素，智力因素固然重要，但非智力因素也同樣重要，而誠實是非智力因素中最關鍵的一種。

在培養孩子誠實的品格時，媽媽要注意方式和方法，這樣既利於孩子良好品德的形成，又利於兩代人之間的溝通。

下班後，媽媽剛走進家門就看見兒子浩浩一個人在玩玩具。

等媽媽坐下休息了一會兒後，浩浩便要媽媽陪他一起玩。

正玩得高興的時候，媽媽發現兒子手裡的玩具有些眼生，於是問道：「兒子，你手裡的玩具我以前怎麼沒有見過？」

浩浩一愣，連忙回答道：「是小姨買給我的。

」

「小姨？小姨什麼時候來過？我怎麼不知道？ 」

浩浩的眼裡閃過一絲驚慌，沒有回答媽媽的問題。

媽媽察覺到兒子好像隱瞞了什麼，但考慮到他的自尊心，便不再追問。

突然，她想到了一個好辦法。

媽媽對浩浩說：「兒子，媽媽給你講個故事吧！

浩浩見媽媽沒有再逼問他，還要給他講故事，連忙高興地說道：」我要聽故事，我要聽故事。

」

「從前，有一個叫列寧的小朋友。

8歲時，他到姑姑家做客，不小心打碎了她家的花瓶，但他卻不肯承認，因為他怕在姑姑面前說出真相會遭到斥責，這樣就會丟了自己的面子。

列寧的媽媽了解列寧是個好強的孩子，如果一味粗暴地訓斥，就有可能挫傷他的自尊心，另外，空洞的說教也無濟於事。

因此，媽媽決定給他一段時間，讓他進行自我道德評價，在內心深處萌生出羞愧感，他才能自己糾正自己的謊言。

於是，媽媽假裝聽信了列寧的話，並以足夠的韌性和耐心等待了三個月。

果然，在一天臨睡前，列寧一下子哭了起來，對媽媽說道：'我騙了姑姑,其實花瓶就是我打碎的。

』」

故事說完了，媽媽看了浩浩一眼，只見他低著頭，一句話也不說。

「寶貝，故事講完了。

聽了這個故事，你有什麼想法嗎？」

浩浩想了一會兒，輕輕地說道：「媽媽，我錯了。

」

「哦，為什麼呀？」媽媽故作驚訝。

「這個玩具不是小姨買的，而是我借了別的小朋友的。

因為我太喜歡它了，所以沒有還回去。

」

看到兒子意識到錯了，媽媽把他抱進懷裡，親了親：「犯錯誤沒有關係，只要敢於承認錯誤，你還是媽媽的好寶貝。

」

「真的嗎？」浩浩的眉頭立即舒展開來。

「兒子，你要記住，要永遠做一個誠實的好孩子，知道嗎？

聽了媽媽的話，浩浩連連點頭答應。

在這裡，浩浩的媽媽明知兒子隱瞞了事情的真相，但她沒有立即批評，而是給浩浩講了一個有關誠實的小故事，使其主動承認錯誤。

這種讓孩子「自省」的方法，能使孩子從內心深處認識到撒謊是錯誤的行為，並能通過自身的積極努力去改正。

然而遺憾的是，很多媽媽雖然明白誠實的品性對孩子的成長、成才乃至成功都至關重要，但在培養孩子的過程中卻急於求成，不講方法，以致達不到好的效果。

比如有的孩子告訴媽媽某某壞事情是自己做的，媽媽就會暴跳如雷，對孩子或責罵或體罰，而不是對孩子說真話的行為進行鼓勵。

這樣就會誤導孩子，使孩子認為說真話反而對自己不利，因而為了逃避責任和懲罰就會說假話，這就違背了教育的初衷，結果會適得其反。

那麼在現實生活中，媽媽們應該怎樣做才能讓孩子養成誠實的品德呢？

1．教育孩子坦誠

首先，可以像上面提到的媽媽那樣，利用寓言、故事來引導、教育孩子誠實守信。

比如「狼來了」的故事常被中國父母用來教育孩子：撒謊的人最終將害了自己。

「種不出花的孩子當國王」的故事，也說明了誠實的人將會最終獲得好的報償。

對於進入學習階段的孩子來說，媽媽應更多地利用現實生活中的素材，去培養孩子誠實守信的性格品質。

媽媽還應該進行榜樣示範。

一個人是否具有誠實的品質，取決於兒童時期的家庭教育，關鍵是媽媽的言傳身教。

如果媽媽經常說謊，孩子就會照樣模仿。

所以，希望孩子成為一個誠實的人，就不要把希望寄托在空話上，要以身作則，言行一致。

最後，讓孩子知道撒謊的不良後果。

比如經常撒謊就會得不到別人的信任，得不到同學朋友的接納，得不到父母及老師的喜愛。

如果孩子因為撒謊而受罰，而因說真話得到獎勵，那麼孩子是會選擇說真話的。

2．善待孩子的謊言

首先，細心分析孩子說謊的原因。

孩子說謊的原因可能有：父母要求太嚴格，孩子因恐懼而說謊話；由於遭受冷落，孩子想利用謊言來引起別人對他的注意；因自卑心理作祟，希望贏得別人的讚美；因本身能力問題，承受不了過大、過多的壓力；因推卸責任或覺得好玩而說謊等。

然後，針對孩子說謊的原因，分清孩子謊話的性質，採取相應的處理方法。

如果孩子的撒謊是一種善意的玩笑，那麼我們就不要批評他，但是要對孩子講清楚這樣做不好。

正如教育學家施特魯克教授說：「孩子第一次有意識地說假話是他成長過程中的一個重大進步。

」年齡稍大的孩子說謊，說明他已經理解真與假的區別，擁有了想像力，開始以創造性的行為與周圍環境打交道。

如果孩子的撒謊是惡意的，那麼就必須認真對待，但並不是說必須對孩子採取非常嚴厲的措施。

教育專家多羅特姬·克雷奇默認為，如果父母能採取更好的方式來對待孩子，從一開始就可能避免許多謊話和不必要的爭論。

她說：「教育的方式越嚴，孩子越會採取遮遮掩掩的做法。

」

最後，媽媽應具有正確的教育態度。

許多媽媽對待孩子的錯誤不是正面教育，而是粗暴地處罰、打罵，孩子為了逃避處罰不得不選擇撒謊，所以媽媽應該反思自己的教育方法，調整自己的施教言行。

在日常生活中，媽媽應該對孩子多鼓勵少批評，以避免孩子為了逃避懲罰形成撒謊的行為。

在糾正孩子說謊的過程中，媽媽要根據孩子的心理特點，從關心、愛護孩子出發，細心觀察孩子的言行，分清是非，區別對待，耐心地引導，決不能簡單粗暴地對待。

只有這樣，才能有效糾正孩子說謊的不良行為。

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小編 renchun92