製造差生的家庭VS製造學霸的家庭，對號入座吧！

差生，往往是指一些孩子學習不用心，紀律散漫，極容易受不良行為的影響，意志力差，沒有求知慾望，做事拖沓、不專心，很難堅持到底，沒長性等等。

好多家長都把自己孩子的這種行為歸罪於老師，怪老師不嚴厲，怪老師沒耐心，怪老師不關注孩子，怪老師座位安排的靠後，怪老師沒給安排好同桌等等。

殊不知家庭教育才是重中之重，父母反思自己才是關鍵。

快來對號入座，看看你給孩子創設的是哪類家庭。

（一）民主型家庭VS專制型家庭

民主型家庭特徵：父母是孩子的好朋友、好老師，也是孩子學習方面的得力助手。

父母對孩子有較強的自信心，在任何情況下，對孩子始終抱有熱切的期望，認為孩子一定會有所作為。

這種家庭中的孩子有強烈的求知慾望，能夠快樂、自信的成長。

專制型家庭特徵：父母有絕對的權威，孩子要絕對服從。

孩子稍有反抗就拳腳相加，打罵威脅。

這種家庭中的孩子容易形成被動、膽怯或反抗、叛逆等不良心理行為。

（二）關愛型家庭VS溺愛型家庭

關愛型家庭特徵：父母能為孩子提供豐富的生活內容。

讓孩子參加各種有益的活動，開闊眼界。

注意培養孩子的獨立性，鼓勵孩子獨立完成力所能及的事情。

經常和孩子談心，了解孩子的心理變化，關注孩子的心理健康。

這種家庭中長大的孩子能全面發展各種能力，獨立性強，見多識廣，談吐大方、自信，有活力。

溺愛型家庭特徵：孩子是家庭的中心，一切以孩子為重，父母對孩子百依百順，有求必應。

孩子像住在溫暖大棚里的植物，沒經過一點點風雨。

這種家庭里長大的孩子往往很難真正長大成熟，他們任性、自我中心、依賴性較強，人際交往差，很難適應社會。

（三）管教型家庭VS放任型家庭

管教型家庭特徵：父母非常關心孩子在學校的情況，和老師保持經常性的聯繫，積極配合學校教育孩子。

有一套科學的、合理的、能被孩子接受的家規，能約束孩子的行為，使之能不斷改正錯誤行為，向越來越健康的方向發展。

放任型家庭特徵：父母由於各種原因無暇或無力顧及孩子，孩子小小年紀就要過早的自己面對和處理許多事情。

這類家庭中的孩子，獨立性和適應性較強，但缺乏父母的關愛、幫助和監控，容易出現意志渙散、人際交往過於隨便、自由散漫、難以抵禦不良影響等問題。

學校中的差生一般都是在專制型家庭、溺愛型家庭、放任型家庭中製造出來的。

這樣的學生，即使老師使出渾身解數也無濟於事，因為家庭是孩子的土壤，父母是孩子的養料，老師只是園丁手中的一把剪刀而已。

土壤和養料貧瘠，老師的剪刀何從下手？