父母走不出這些教育誤區，給孩子報再多班也都是花冤枉錢！

應試教育的浪潮下，應運而生越來越多的「中國式父母」，他們大多對孩子期望較高，「望子成龍望女成鳳」的心理占主導，希望從小培養孩子，讓孩子一開始就贏在起跑線上。

所以一些小寶寶從很小開始就被爸爸媽媽逼著上各種特長班。

多半父母發現，從小就開始挖空心思培養孩子，給孩子報各種各樣的培訓班，但是效果並不理想，有些孩子還出現牴觸的逆反情緒。

一些家長不深思其中的原因，只會對孩子繼續施壓，效果稍微不理想，就會責備孩子，這些做法都是不可取的。

作為父母，應該走出特長教育的誤區，用正確的方式方法來提高孩子各方面的素質。

父母常見的一些教育誤區

一、希望孩子能成為「全才」

3歲就開始給孩子報舞蹈班，接著繪畫班，音樂班，書法班，外語班.......恨不得全讓孩子精通，讓孩子從小就成為小神童。

這種做法完全剝奪了教育的初衷，浪費了大量的時間、精力、金錢可能效果也非常不理想，而且還會讓孩子對學習產生牴觸心理。

二、把自己的意願強加給孩子

一些父母總是自作主張，根本不考慮孩子的興趣愛好，主觀給孩子報一些家長認為「有錢途」或者有發展的特長。

天天逼著孩子學習，其實這只是父母的一廂情願，這樣做，不但起不到教育的作用，說不定還會阻礙孩子情商和智商的正常發展。

三、攀比心理嚴重

許多父母總是得「紅眼病」，看到同事家的孩子報了舞蹈班，也不徵求孩子的意見，趕緊回去給孩子也抱一個。

看到朋友家的孩子畫畫不錯，得了獎狀，就趕緊回去拿小鞭追孩子。

總是怕在起點上就被別人家的孩子超越了，時間越長，孩子壓力越大。

孩子沒有自己的自由和時間，還會影響孩子功課的學習。

四、教育方法不當

孩子還小，正是各種習慣的培養期，需要父母更多的引導和鼓勵。

一些父母一味的採取「高壓政策」，強迫孩子去學習，去堅持，結果往往事與願違。

這些誤區，只會讓父母更忙，孩子更累，學習效果不明顯，也不利於孩子自身的發展規律。

其實，在現代社會，我們所謂的「特長」不應該局限在適應社會和生存的技能，而應該是幫助孩子提高能力的一種素質，必須依據孩子自身的興趣來發展。

家長正確的教育態度

1）報特長班要從孩子的興趣愛好出發，尊重孩子的意願，讓孩子自主選擇。

2）父母應該端正自己的心態，不能以成人的標準去要求孩子，應該根據孩子的心理特點去加以引導。

3）孩子的特長教育是需要時間和精力的，在這個過程父母應該多鼓勵孩子，增強孩子繼續堅持下去的信心。

4）在教育過程中要鬆緊有度，給孩子適度的空間，這樣才能取得良好的效果。

5）父母要用平常心對待，不應該太功利，用正確的心態來教育、引導孩子。

孩子從小學習各種特長，確實可為孩子加分，但是比這個更重要的是擁有一個寬鬆，愉快的學習環境和一個快樂美好的童年。

（本文完）

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