兒童財商的培養，從小小記帳本開始！

現代社會，「財商」這個概念已經被提高為和「智商」，「情商」同等高度了，財商是指一個人在財富管理方面的智慧和能力。

顯然，財商的高低直接代表著理財能力的高低，而理財能力又與個人生活息息相關，有句老話說的好：你不理財，財不理你！既然財商如此重要，我們也知道智商，情商要從小培養，財商培養肯定也是越早越好！

現代兒童發育都比較快，大概在2～3歲的時候就已經對金錢有概念了。

就算家長沒有特別去教育，也知道買東西要花錢，過年能收紅包，甚至，如果看到大人放錢的地方，一旦碰到要買東西用錢的時候，會自己去拿。

可以想像，不久之後，買東西就會找大人要錢了。

所以，兒童財商的培養，從孩子開始對金錢的認知就要開始了，這種事情宜早不宜晚。

首先應該讓孩子對錢有一個系統的認識，不要只停留在錢能買東西上，讓他知道錢也是要通過勞動得來的，不能說要就要；並且，教孩子正確的認識錢的種類，幣值等。

其次，給孩子買的非生活必須品讓孩子參與進來，其實無非就是零食，玩具，還有一些額外的學習用品，讓他明白這些購買是要有規劃，有預算的，不能想買就買。

兒童記帳本

其三，也是最重要的，在孩子有固定零花錢的時候，給孩子一本固定的圖文記帳本（可以購買也可以製作），要求孩子將零花錢，壓歲錢的收入詳細記錄；並且將平時要買的玩具，零食，學習用品也要記錄進去（此時孩子認字不多，可以用相應的圖案代替）。

下個月要發零花錢的時候家長應核對帳本，帳本記錄正確後才發給零花錢，如果不對，則視實際情況扣除相應的零花錢。

家長也不應隨時給孩子錢，而是應該根據約定按月給，多了也沒有。

記帳習慣的養成是財商培養很關鍵也很簡單的一步，而且還有助於孩子學習算術。

孩子學會記帳後，自然而然的會想到自己有多少錢，花費要多少錢，要買東西會自然的做一個預算，也不會胡亂花錢了。

而這種好習慣的養成將使其眾生受益。

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