很多學校都實行寄宿制，那麼寄宿制對孩子的成長有沒有危害？

網友一：

孩子還小需要的父母關愛，孩子去「寄宿制」學校長期與父母分離，會造成孩子和父母情感上的疏離，父母可能忙於生計，孩子即使回家一趟也顧不上交流，這樣就造成了孩子遇到什麼難事，從來也不向家人張口提起，習慣了一個人承受和消化，造成性格孤僻。

十八歲以前，是培養孩子與父母感情最重要的階段。

父母有必要把精力花在孩子身上。

但是，偏偏很多父母選擇逃避。

久而久之就會變成，孩子只知道跟父母要錢，而不關心父母，愛的天平就會失衡。

網友二：

寄宿制確實有不少問題，但是在今天我倒提倡這種方式。

寄宿制有以下幾點好處：一、能讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣；二、能鍛鍊孩子的處世交往能力，孩子寄宿中會學習到一些與同學、老師交往的方法；第三、能一定程度上凈化孩子的成長環境；第四、避免了一些不切實際的學習任務；第五、能提高孩子的安全係數。

網友三：

家長和老師以為把學生圈在學校里，學生就不會在外面惹事了。

實際上都是自作多情！學生離開了父母，晚上根本沒有人約束。

別的學校我不知道，我們學校的升學率，並沒有因為寄宿化管理而提高很多。

究其所以然，學生每天都在念書，早上六點半起床做早操，晚上10點40下晚自習。

每天有十二個小時都在上課！除了變態學霸型的人，沒人會喜歡這種生活。

太枯燥、太無味。

網友四：

在一所特別有名氣的寄宿制高中里，每天從早到晚都有老師在指導學生。

有的學生在寄宿生活中得到了鍛鍊，學習穩定。

也有的孩子感到不適應，在老師與家長的溝通下，這部分孩子結束了寄宿生活，家長開始在學校附近租房子，照顧孩子的飲食起居，學生每日早出晚歸，既體驗到學校的優質管理，又能每天晚上回到父母身邊，享受家庭的溫暖，家長陪著孩子度過了高考前的關鍵時期。

所以說寄宿制只是學校教育與管理的一種形式，對學生來說只有適應與不適應，並不一定會給孩子帶來傷害。

網友五：

從某種意義上來說是一種傷害，對學生的成長是不利的。

生是天真浪漫的最佳時段，每天在上學路上，可以感覺自然，觀察自然，體驗農村的勞動，與自然親密接觸，而寄宿制，則把學生關在學校里，讓學生遠離大自然，遠離真正的生活，每天就是機械的課本知識。

所以寄宿制學校有好的一面，也有欠缺的一面，對於學生來講，進入寄宿制學校也會造成某些方面的損失，因此，對於寄宿制，家長要充分權衡，而且要想辦法彌補因為寄宿制所帶來的一些負面影響。

網友六：

我們身處的社會有一種非常不好的傾向，那就是大部分事情都會矯枉過正。

比如緊張孩子學習，就填鴨教育，非把孩子弄傻不可。

後來說這樣不好，要快樂教育，結果就罵也不能罵、逼也不能逼。

認為父母需要陪伴孩子，就恨不得24小時形影不離，你有沒有想過孩子會不會煩？

對寄宿制的看法也一樣，以前我們說寄宿，往往認為可以促使孩子獨立，現在說寄宿不好，則認為孩子離開父母會心理不健康……

其實，寄宿當然有好處，不但能促使孩子生活獨立，還有助於思想獨立。

認為寄宿制不好的父母總有一種很奇怪的思維，覺得孩子不在自己身邊「聆聽教誨」，就學不到人生道理。

其實這是高看了自己，以現在資訊之發達，觀念更新之快，孩子生活里的各種老師簡直無處不在，比父母不知高到哪裡去了。

父母在身邊左右，反而不利於孩子的思想成長。