日本早期性教育的獨特方式，親子洗浴，看完很釋然

日本早期性教育的獨特方式，親子洗浴，看完很釋然

日本的很多動畫片里都有孩子和家人一起洗浴的場景，比如大家熟悉的《櫻桃小丸子》和宮崎峻導演的電影《龍貓》等。

「親子洗浴」是日本特有的育兒風俗。

古時的日本人愛洗澡，幹了活兒出了很多汗以後燒一大盆洗澡水，一個個輪流去洗，有時為了節約熱水大家擠在一起泡澡，久而久之一家人在一起泡澡就成了日本傳統的親子方式了。

孩子和父母在洗浴時不但可以進行最親密的肌膚接觸，包括遊戲、數數、認字和唱歌等等很多的親子活動都可以在浴室完成。

在日本負責給孩子沐浴的人通常是父親而不是母親，這是由於母親要為孩子出浴時做一些準備，再之下班回家晚的父親正好可以利用孩子臨睡前這一寶貴機會和孩子多進行親密的接觸。

孩子小的時候和父母共浴是非常快樂的親子時光，但是當孩子開始對異性父母的身體產生興趣，對性產生最初的好奇心的時候，日本的父母仍然選擇親子共浴，因為這對他們來說正好是給孩子進行最初性教育的絕佳機會。

孩子一般是在三歲以後產生最初的對性的認識，比如有些幼兒園孩子就會趁上廁所的時候津津有味的觀察男孩和女孩生殖器的區別，幼兒園的老師並不會特別在意。

等再大一點，他們就會對自己父母的身體也產生興趣。

女孩兒會對父親的身體產生興趣。

男孩子對媽媽的身體有興趣。

這時候時候，父母大大方方的接受他們的觀察。

因為這些都是伴隨著孩子的心理發育出現的正常現象，父母大可不必大驚小怪。

我的兩個女兒現在一個五歲，一個七歲，有時和我有時和孩子爸爸一起洗澡，去溫泉的時候既可以去女浴也可以去男浴。

如果我家有足夠大的浴缸的話，我們還可以親親熱熱的全家一起洗。

家裡有很多在浴缸里玩的玩具，經常可以聽到他們在浴室里和爸爸一起快樂的唱歌，大聲地說笑和用玩具和洗澡水過家家。

除了這些，浴缸里親子教育最大的意義就是可以直接和父母的肌膚親密接觸了。

孩子們有時候會直視媽媽的乳房問為什麼媽媽有這些而他們沒有。

我很自然的告訴他們你們還是小女孩，等再長大一些也會自然而然的和媽媽一樣長出這些的。

孩子們好像因為他們將來會和媽媽一樣感到非常地自豪。

她們問媽媽：「為什麼男孩有JiJi，女孩沒有啊？」我很高興的告訴他們，因為JiJi是用來區分小男孩和小女孩的標誌啊。

如果大家都是一個樣子，你覺得這個世界還有意思嗎？如果全世界都是男孩，就不會有美麗的公主，你們也就不需要漂亮衣服了；如果全世界都是女孩，那麼你們最喜歡的神探柯南就要變成女孩，你們還會喜歡他嗎？兩個孩子就一起感嘆，世界上還是既有男孩又有女孩的好。

親子洗浴聽起來很不錯吧，可能大家對此抱疑問最大的就是在日本孩子和異性父母共浴到幾歲為止。

首先來說公共場所，日本各都道府縣對在溫泉和錢湯等公共洗浴設施對孩子和父母的混浴年齡規定因地域不同有很大差異。

以大家比較熟知的地方為例，京都府為7歲未滿，愛知縣為8歲未滿，東京都為10歲未滿，大阪府為11歲未滿，北海道和琦玉縣則為12歲未滿。

但是由於這個對年齡的規定是根據孩子身體和心理的發育以及他人的感受和出於道德方面的考慮，因地方有很大的差異，並不是法律規定，因此不是那麼家喻戶曉，也就不會強制執行。

一般的常識是帶孩子去異性浴室的年齡控制在上小學之前，最晚也要掌握在孩子10歲左右。

至於在家裡和異性父母混浴到多大年齡當然就沒有任何規定了。

孩子將父母當作異性來認識也就是性發育開始的時期大約是9歲，男孩第一次射精大約在9歲以後。

女孩的性發育比較早，大約到小學4年級左右（9、10歲左右）大部分女孩子就自覺的不願意和父親一起洗澡了，而男孩的性發育和女孩相比比較遲緩，到小學畢業為止在家裡和母親一起洗澡的男孩仍然不少。

估計大部分發育速度正常的孩子一般不會到上初中以後還願意和異性父母一起洗澡吧。

現在日本最普通的情況是孩子和異性父母混浴大概到小學3、4年級為止，偶爾也有上初中的女孩說自己仍然和爸爸以及弟弟一起洗澡的。

大多數日本父母的共識是只要孩子和父母雙方都不感覺共浴彆扭的話，就沒有必要硬性限制具體的年齡。

只要孩子或者父母有一方開始感覺在一起洗澡尷尬的話，順其自然隨時中止就可以了。

國內的父母不用說上廁所，就連換衣服時都避著很小的異性孩子，讓孩子覺得暴露身體是一件非常害羞的事情。

明明可以給孩子直白的看自己的身體，卻一定要給帶有疑問的孩子買有關人體結構的書，讓孩子自己對著書研究。

我想這些父母不一定是認為性教育不需要，而是沒有足夠信心能夠根據孩子的年齡階段對他們進行相應的性教育，以及不知如何面對孩子既不好誠實回答又不能欺騙的問題。

其實在孩子小的時候完全可以讓他們用自己的眼睛和手以及心靈來大膽直觀和沒有任何先入觀的觀察和感受父母以及兄弟姐妹的身體，這樣的性教育勝於任何教科書中細緻的描述。

而且等孩子到了青春期，不敢直視異性的身體的時候，這樣寶貴的機會自然也就消失了。

如果在進行早期性教育的時候將女孩交給媽媽負責，男孩交給爸爸會進行得比較自然和順利。

小一點的孩子會很直接的對父母身體的區別感興趣，可以趁一起洗浴的時候允許他們觀察觸摸和給他們簡單講解，回答一些有關性徵的問題，為第二性徵發育（青春期）的時候進行進一步性教育做好鋪墊。

令日本人驚訝的是，除日本以外大部分國家的人都認為洗澡是一件非常隱私的事情，孩子們幾乎都沒有見過父母的赤裸身體。

在歐美等國家，如果有女孩子在老師面前說自己和爸爸一起洗澡的話，這個老師就很有可能會向有關部門舉報。

反過來說，混浴的日本人在其他國家人的眼裡一定非常開放了。

趁著和孩子們一起快快樂樂的洗澡的機會，我還對孩子們講了一件非常重要的事情。

除了爸爸媽媽以外，還有很多人也會覺得你們的身體非常的可愛。

有三個最重要的地方：嘴、胸和下面是你們的私處，不可以讓別人隨便觸摸，同樣你們也不能觸摸別人的，因為這樣會讓別人非常不愉快。

下面如果不保持清潔的話，很容易生病，所以不舒服的時候要立刻告訴媽媽或者爸爸。

雖然這些屬於你們的私處，但是有時候有必要給醫生看，除此以外不可以給任何人看。

如果有人想要接近的話，一定要大聲地喊叫並且逃走。

性本身既不骯髒也不色情，更不是什麼需要保密的事情。

每個孩子都會很自然對性產生好奇心，向父母提出有關性的問題。

重要的是創造一個輕鬆和諧的可以談論這件事的家庭環境，就像談論今天在學校里發生的事情一樣，就像和父母一起談論電視節目一樣，任何時候都可以輕鬆的和最信賴的父母談論。

但是要讓孩子懂得有關性的問題可以輕鬆的談論不等於要放大聲音對全世界宣揚。

值得注意的是，孩子對父母提出有關性的問題的時候，如果一開始就採用欺騙和唬弄的方式回答，發覺自己受了騙的孩子可能永遠也不會去問父母第二次了。

因為成人的心裡不都是純潔的東西，才容易把和性相關聯的東西全都聯想成骯髒和醜惡的。

因為對性知識的貧乏和對性教育的尺度把握沒有信心，所以才會讓孩子從小就對和性有關的東西全部退避三舍。

關著的門和開著的門都沒意思，只有半開半關的門才容易讓人產生偷窺的意識。

該不該阻止他們觀察和接觸異性父母的身體，取決於這個行動的目的是純潔還是醜陋。

請回想一下《櫻桃小丸子》中小丸子和爸爸快活的一邊唱歌一邊洗浴的畫面，任何人都不會產生不愉快或者曖昧的聯想吧。

在和孩子一起洗澡的這段幸福時光里，不妨根據孩子的年齡向他（她）傳授身體發育和性的知識。

珍惜和享受最後可以和孩子共浴的時光，用自己的身體向孩子傳遞最初的關於身體發育和性的留言，因為它是孩子一生中最早也最直接的性教育機會。

對孩子進行適合他年齡的「健康、安全、科學」的性教育，是為了更好的生存和築造更親密的親子關係，也可以起到預防孩子受到性侵害的作用，是父母送給孩子最好的禮物。

（作者 日本百合 生活在日本的專欄作家 略有刪改 此文已在《人之初》雜誌發表）

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