2歲小女孩在公交車上唱歌，她的媽媽大聲訓斥她唱得太難聽

在公交車上，有個2歲左右的小女孩和她的媽媽坐在一起，這個活潑的小女孩一邊望著窗外，一邊大聲的唱歌，唱得完全不在調上，但是從她的表情上看，這歌聲表達出了她興奮和愉悅的心情。

車上人不是太多，所以比較安靜，聽到歌聲的人們自然而然地把頭轉向她們看上一眼。

可能是她的媽媽感到了大家的目光，臉一紅，大聲的呵斥孩子：「你別唱啦！你唱得太難聽啦！」手還用力的往小女孩的身上打，可是小女孩楞了一下還是繼續唱，而且更大聲。

她的媽媽就一直訓斥她，說她唱得太難聽，別唱了。

我當時感到非常詫異，幾次忍住上前勸阻她的衝動。

我知道她可能覺得孩子在公共場合大聲喧譁很不禮貌。

作為家長的確是應該教育孩子，制止她的行為。

但是她的制止方法是欠妥的。

她完全可以和孩子講道理，公交車屬於封閉式公共場所，在這裡大聲唱歌大聲喧譁是不禮貌的。

就算她不聽或者太小還聽不懂，也要把正確的理由告訴她，而不是說這樣不相干還傷害孩子的話。

在公共場合大聲的訓斥孩子，會傷害孩子的自尊心。

也容易引起孩子的逆反心理，越說越反著干。

孩子也有面子。

也像大人一樣需要得到尊重。

家長對孩子的評價會進入孩子的潛意識，孩子是會當真的。

她不會理解媽媽的意思是在公眾場合大聲唱歌不禮貌，她只會相信自己不會唱歌，會打擊孩子的自信，抹殺孩子的天賦。

我家駿寶也發生過這種情況，在超市因為不給買玩具而大聲哭鬧。

在圖書館因為他自己失手把還沒吃的烤腸掉到了地上，而大聲哭。

我也是馬上制止，但是越制止哭得越厲害。

後來我在學習和實踐中漸漸摸索出了一些經驗，令人欣慰的是，駿寶已經不再有這些現象發生了，進步非常的大。

那麼，當孩子在公共場合出現不禮貌的現象，家長到底怎麼做才好呢？我的建議是為了不繼續打擾別人，一定要先把孩子帶離這個環境。

或者儘量帶到人少的地方。

輕輕抱住孩子，給與安慰。

如果他還是不能平靜下來，就什麼都不說，耐心等待。

一般情況下，孩子的情緒會慢慢平復一些的。

這時候，就明確的講出你的道理。

你希望他怎麼做，他在公共場合應該怎麼做。

剛才哪裡做錯了。

一定給與他明確的指令。

態度要堅定而溫和。

不要說不著邊際指責他的話，那樣只能讓孩子無所適從。

就比如駿寶在圖書館的那次吧。

我把大聲哭鬧的他抱起來迅速走出了圖書館的大門。

在外面的僻靜處，我讓他站在那裡，說你哭吧，這裡沒人。

他更加大聲的哭。

我什麼都不說，就耐心的等著他哭。

他只哭了一小會兒，聲音就小了很多。

因為他覺得大聲哭也沒引起什麼效果，沒什麼意思了。

這時候我輕輕抱住他，說媽媽知道你的烤腸掉到地上了，你很傷心，如果是我也會覺得很難過。

烤腸掉了可以再買，哭又能起什麼作用呢？再難過也不能違反規則，圖書館是不允許大聲哭鬧的，是要安靜的。

這樣不僅打擾別人，而且非常的不禮貌。

這些規則你不是知道嗎？他平靜了許多，說「媽媽，那你再給我買一根烤腸吧」我說：「可以，但是你要保證在裡面一定要遵守規則，保持安靜」他說：「好的，我一定做到！說這句話的時候，他的表情已經帶著笑意，完全沒有悲傷了。

我又重新帶他進入圖書館，他也的確做到了遵守規則。

甚至還去提醒別的孩子，不要大聲說話呢。