有教養的孩子

教養和素質相輔相成，沒有教養的孩子，並不僅僅是沒有禮貌的問題，還會衍生出各種問題，給自己，父母和周圍的環境帶來麻煩和困擾，對自己的整個人生可謂非常不利。

那麼接下來，嘟嘟列舉一些一個七八歲孩子應該表現出來的教養，這只是文明社會對孩子的最基本要求，供大家參考。

一、聲音

一直以來公共場合大聲喧譁都十分普遍。

我主張「用對方正好能聽得見的音量交談」、「對方聽不見時要走近前去說，不要隔空喊話」，這種常識與習慣應該從小就養成，是非常基本的事情。

孩子的天性就是愛吵愛鬧，所以一開始就要教一件事兒：正確使用「室外音量」和「室內音量」。

露天場合怎麼大聲都沒關係，當然深更半夜除外。

室內的時候就用對方能聽見的音量就好，包括家裡、教室里、樓道里、車上、電梯裡等等，餐廳、酒店大堂就更不用說了。

看電影不要說話，實在要說一兩句請趴在耳朵上悄悄說。

電梯裡有別人的時候不要一直講話儘量安靜，因為別人並不樂意聽你的私人事情，即便要交談也要儘量小聲、簡短。

站好了耐心等到站。

叫別人的時候要自己走過去叫，可不能大喊別人過來，有什麼話走到人家跟前說

爸媽臥室門沒開之前不能在外面製造任何噪音。

樓上樓下就不要在家裡拍球了，吵著了鄰居。

不過，在飯桌上當著別人的面講悄悄話咬耳朵是不好的，因為別人看到你們這樣會不舒服，有隔離感。

小孩兒都喜歡這麼做，但要讓他們意識到問題並求證過來。

二、耐心、謙讓、禮貌的舉止

小孩子要學會耐心和謙讓。

不擠、不搶、排隊。

在外邊玩兒一會兒就要讓給別人，不要長時間霸著玩兒，讓人家在邊上一直等待。

別人交談或打電話的時候要安靜等在一邊或走開，不能在一旁大喊大叫更不能試圖打斷，不緊急的事兒等一會兒再說，緊急的事兒要先說一聲「excuse me」/「打擾一下」。

走過一道門時如果後面有人，幫人家扶一扶；電梯來的時候讓到一側，讓裡面的人出來以後自己再進去；進電梯以後如果外面還有人沒進來要為人家按住開門鍵。

到別人家裡做客避免亂跑，由主人帶著參觀。

看見新奇的也別亂摸。

去衛生間要問主人一下可否使用衛生間，人家肯定讓你用。

別人給的零食要問過父母才能吃，並向主任至以謝意。

好好坐著不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里。

東西掉了要馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿；公共場合不鑽桌子，即使你是小孩兒。

即使是在自己家，也要學會敲門，尤其是房門，衛生間的門。

三、有禮貌地說話

跟人好好說話，避免使用嘲諷、詰問、挑釁、毫不客氣的語氣，回答問題要正面，有問有答。

別人的問題要好好回應，實在不知道如何作答就說我不知道好了，但是態度一定要誠懇。

「請」、「謝謝」、「對不起」這些雖是老生常談，但有些時候還是會出現沒有注意到的情況。

別人擋到自己的時候要說一聲」借過「或」對不起讓一下「，然後繞過去，不能硬往上擠。

家裡客人走時切記送出門口，並且好好跟人家告別。

去別人家做客，走時要表達謝意，感謝主人的款待。

收到別人禮物的時候，即便沒那麼喜歡，也不能說自己不喜歡，要對別人的心意表達感謝，認真地跟人家說「謝謝」。

即便是爸媽買的東西。

在餐廳跟服務員道謝，飛機上跟空乘道謝。

向所有幫助過自己的人表達謝意。

拒絕別人的好意時要說「不用了，謝謝」。

聽到別人誇獎自己時不必太謙虛也不必太驕傲，禮貌回音一聲「謝謝」 就可以了。

孩子們每天會接觸到許多人，禮貌用語適用於所有人。

跟人說話要看著對方的眼睛，態度誠懇不扭捏。

四、餐桌禮儀

吃東西要儘量閉著嘴嚼，不要吧唧嘴。

說話時把先把食物咽下去再說，我給他們的理由是嘴裡都是東西跟我說話我聽不清，而且食物會掉出來或嗆到你。

再說，那樣很難看。

吃飯就是吃飯，不能一邊吃一邊看電視、一邊吃一邊玩兒玩具。

吃飽了要問一下大人「我吃飽了，可以下去了嗎？」，大人同意了才能下桌，下去了就不能再跑回來吃了。

現在他們大了，在家吃飯已經不再要求問我這個了。

但最好也要跟其他人說一聲：我吃好了，你們慢慢吃。

然後再下桌。

下桌要把自己的碗盤收到廚房。

在孩子小的時候，父母的言傳身教比社會影響重要得多。

要給他們正確的東西，讓他們以後到了社會上能分辨錯誤的東西；而不是教給他們錯誤的東西，以期望他們未來能與社會醜惡現象順利接軌。

做到一個孩子基本的教養，也就得到了周圍人的喜愛和更為尊重的對待。

往大里說，他們和這個世界初次相識就為自己贏得了一個友善的小環境，也確立了自己內心的規則。

當然，孩子的行為習慣在形成過程中需要大人不斷提醒、糾正、落實。

行為需要反覆訓練，別怕麻煩，這個功夫值得花，因為趁著小培養一個行為良好的孩子其實是最容易的。

有了基本的教養，就會自然而然地發展出一個人應有的美德：誠實、公平、謙遜、勇氣、責任感，等等。

有教養的孩子不需要特別教給他孝道，因為他也一定是個感恩的孩子。

要想培養一個有教養的孩子，有兩個特別關鍵的前提要問一下自己：

作為家長，這些事兒你自己做到了嗎？

你希望孩子尊重別人、尊重環境，那你尊重他了嗎？

孩子們從小要體會到作為一個人所受到的尊重，而不是被縱容或被當寵物一樣對待，他們才能理解為什麼要尊重家長、尊重周圍的人和環境。