要教育孩子 首先要尊重孩子

[摘要]要教育孩子,首先要尊重孩子。

孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那裡得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中經過多次的訓練、教育,不斷地強化而逐漸建立起來的。

家教案例

張揚正在玩積木遊戲,媽媽想讓他先去做作業,叫了兩遍,張揚沒動,還是聚精會神地壘著寶塔。

媽媽這下急了,一下把積木推倒,大聲呵斥道:「讓你先做作業沒聽見啊!」

張揚嚇了一跳,狠狠地瞪了媽媽一眼,打開門跑了出去。

媽媽趕緊追出來,問:「你去哪裡?」孩子哭著說:「你是個壞媽媽,我不要你了。

」媽媽聽後很詫異。

專家解析

作為家庭的一員,孩子在家庭中應該有和父母平等的地位。

媽媽不要因為孩子小,就認為他不懂事,什麼事情都是父母說了算,把孩子當成服從的工具,這不僅會使孩子喪失被尊重的權利,也會讓媽媽和孩子產生隔閡。

家裡遇到的事情,有些是不需要孩子知道的,但在關涉到孩子的事情上,就應該讓他們知曉,並且參與到討論決策中來。

父母應該認真聽取孩子的意見,讓孩子把自己的想法表達出來。

孩子雖然小,但也有自己的意願,讓孩子參與家庭事務的討論,不僅是對孩子的尊重,還能獲得意想不到的收穫。

這也是培養孩子思維能力、決策能力的機會,會鍛鍊孩子的獨立性和自主性。

媽媽對孩子採取什麼態度,孩子就會對媽媽回饋什麼態度。

尊重孩子,把孩子當成一個有思想、有意識的獨立的人,孩子也會把自己當成有自主行為能力的人與媽媽合作,這是兩代人良好溝通的前提。

所以,媽媽在與孩子相處的過程中,不要什麼事都自己來決定,而是要以認真的態度徵詢孩子的意見,大家以民主的方式來決定事情,這樣孩子不僅心情愉悅,而且能更好發展自己的能力,也避免了孩子一意孤行,走向極端的可能。

建議一不做專制的媽媽

孩子小時候,在許多事上媽媽可能會替孩子做主,但到孩子稍微懂事之後,很多事就會想按自己的想法去做,這時媽媽應該適當放手了。

敏敏剛上小學一年級,一天吃完晚飯,想要幫媽媽洗碗。

媽媽認為她還小,怕她洗不乾淨,或者把碗打碎了,就不同意她洗。

敏敏自己拿起碗,學媽媽的樣子開始洗起來。

媽媽看她做得還像個樣子,就出去看電視了。

剛剛坐下,就聽見「啪」的一聲,敏敏打碎了一隻碗。

媽媽對敏敏吼道:「說不讓你洗,你偏洗,看到了吧。

」敏敏很委屈地哭著說:「老師說家長上班很累,應該幫助父母做家務,可是……」

孩子的行為可能會有所失誤,可是孩子有了一種行動的思想,並且是正確的,媽媽就應該鼓勵、尊重,而不是打擊、呵斥。

建議二對孩子說話要用商量的口氣

沒有人喜歡別人用高高在上命令的口氣對自己說話,孩子也一樣。

媽媽在對孩子說話的時候,語氣要溫和,語調要輕柔,讓孩子去做事時要用商量的口氣。

齊馨的媽媽是個音樂老師,唱歌的聲音很優美,可是在和孩子說話的時候,就讓人感覺特別刺耳。

一天小馨在給自己的洋娃娃梳頭,媽媽說:「別玩了,馬上穿上鞋跟我一起出門。

」齊馨還沒給洋娃娃梳好頭,所以沒有動。

媽媽馬上就發火了:「你沒聽見嗎?再梳我給你扔了!」齊馨嚇了一跳,生氣地說:「我不去。

」媽媽硬拉她穿鞋,她立刻把鞋子扔了,兩個人就這樣僵持了半天。

媽媽對孩子說話時語氣要緩和,不能強迫命令。

特別是對正在做自己喜歡的事情的孩子,要和他商量,孩子有權決定是否配合媽媽的要求。

建議三關係到孩子的事要徵求孩子的意見

媽媽對於關係到孩子的事,要徵求孩子的意見。

孩子是自己行為的主體,只有孩子自己決定要幹什麼,他才會全力以赴,把事情做好,否則,有違孩子的意願,孩子不但不會配合把事情做好,反而可能把事情做得更糟。

徵求孩子的意見是民主的一種表現,體現了媽媽對孩子的尊重,孩子也會積極應對媽媽提出的問題,想出最適合的對策,從而更有利於問題的解決。

建議四尊重孩子的意見

媽媽要懂得尊重孩子的意見,即使這個意見不實際,也一定要對孩子的意見表現出興趣。

這能使孩子感到自己的思想是被重視的,會激發孩子遇事開動大腦,積極想辦法。

如果媽媽不尊重孩子的意見,把孩子的意見批得一文不值,就會打擊孩子的自尊心,以後即使有想法也不會說了,並且會越來越懶于思考,因為他潛意識認為,「無論什麼樣的想法媽媽都會否定的」。

建議五孩子能自己決定的事讓孩子自己拿主意

現在很多媽媽對孩子的事情會「越俎代庖」,認為孩子的事自己不過問就會出問題,很不放心。

其實隨著孩子的成長,很多事孩子都能自己做出合理的選擇、決定。

孩子能做的事媽媽就不應該再過問,應該讓孩子自己去解決。

媽媽如果事事過問,甚至替孩子拿主意,就會喪失孩子的自主性,並且使他感覺自己不被尊重。

在孩子自己能做主的事情上,媽媽應該學會放手。

小編總結:孩子想要什麼或是想看什麼,本身並沒有錯,因為孩子有這個需要,只能根據情況適時適當地做出解釋和說明,以做引導。