如何讓孩子心甘情願寫作業?這是班主任推薦最詳細的做法!

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陪著寫作業確實是一件苦差事,學堂君發送了一篇推文《晚上10點多,一個女人在咆哮!這事刷爆朋友圈,都被虐哭了》得到陪寫作業的媽媽們深深共鳴。

有的媽媽吐槽吼孩子寫作業吼到隔壁鄰居把房子也賣了。

有的家長說隔了9層樓,還被別人聽到吼孩子。

有的說:不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。

更有媽媽說想找個不吼的媽媽聊聊天,但至今沒遇上……

媽媽們為孩子的學業操碎了心,無非是孩子不肯心甘情願寫作業唄。

學堂君和大家分享如何增加孩子寫作業的主動性,並解決孩子磨蹭不專心的一些方法。

不一定能讓媽媽們戒吼,但至少可以把吼的頻率降低不少。

1

你是怎麼提醒孩子完成作業的?

「好了,吃完飯了,趕緊去寫作業去吧。

「認真寫,好好寫......」

「寫不完今天就別吃飯。

也許這時候,聽話一點的孩子可能會自覺跑到書桌上認真完成作業;不自覺的孩子也許會磨蹭一下,直到在你的嚴厲警告下,不情願地走到書桌前,邊磨蹭邊寫作業。

在你的一聲聲:「快點寫,怎麼還沒寫完?不要磨蹭……」的催促中,艱難地完成作業。

2

為什麼大多數孩子會排斥寫作業?

除了做作業真的是一件費力又費腦的苦差事之外,還有一個重要的原因,就是——

當你用上面的語言和孩子溝通時,他大腦接收到的信息其實是:被命令、被控制。

當大腦接收到的信息是「命令」或「控制」的時候,大腦首先輸出的信息其實是「拒絕」,而不是「行動」。

所以說,當你命令孩子寫作業時,他已經本能在抵抗了。

當一個人發自本能地去抗拒一件事情的時候,取得良好結果的幾率也就微乎其微。

很多老師、家長在和孩子說話時,總是習慣性地命令、要求,掛在嘴邊的總是這幾句,「你該做什麼?你不該做什麼?你在這個時候要學什麼?你該怎麼聽話......」

從來沒有問過孩子,「你要不要做什麼?你想做什麼,接下來,你該怎麼做......"這就難怪很多孩子做起事情來特別被動,完全沒有主動參與的意識與積極性。

3

參與感對孩子到底有多重要?

大多數人不管是在工作或者學習中,往往都不太喜歡發號施令的人,因為那意味著你處於被動的狀態。

只有當你真正意識到自己是團隊一份子的時候,你才會真心去為你的團隊努力,這個團隊可以是你的家庭、你的工作小組……對孩子來說,應該是能讓其參與學習任務的任何團體。

換句話說他們讓你有歸屬感,你對他們有參與感。

就拿做作業來說,如果你只是每天讓你的孩子去完成作業,那麼對他而言,他只是在完成老師的要求而已,事實上,這個時候,孩子往往呈現的是一種置身事外的態度。

只有當他從心底認同自己是完成作業這項任務的一份子,並且是最重要的主體時,他的大腦才會輸出積極主動的信號。

換句話說,只有這樣,他才會有意識去主動完成作業。

4

怎樣做才能讓孩子對作業有參與感?

  • 溝通時,儘量把祈使句換成疑問句

「吃完飯了,趕緊去寫作業。

」換成「我們現在吃完飯了,接下來該做什麼?」

「先去寫語文,寫完語文再寫數學。

」換成:「你想先寫什麼?」

「快點寫啊,別磨蹭。

」 「認真點啊。

」換成「寫作業的時候要注意什麼?」

這樣做,是為了讓孩子由被動接受轉換成主動思考。

  • 給予孩子充分思考以上問題的時間,並耐心地等待孩子的回答

將簡單的一句話分成三五句來講,這樣轉換說話方式,一開始,你可能會覺得很累,可能會認為等待孩子自己回答比你直接告訴他答案要節省時間。

但是,對於孩子來說,經過自己思考,從嘴巴里說出來的話,要比聽到的話有用的多。

還結合自身來說,「你要努力」和「我一定要努力!」哪個更能激勵你?對孩子來說,亦是如此。

  • 和孩子共同制定學習計劃

選擇一個寬裕的時間,和孩子一起溝通,制定一份學習計劃。

對於計劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認真聆聽孩子這樣制定的原因。

如果孩子有好的想法,一定不要吝嗇你的鼓勵!

制定計劃算是前期統籌的過程,這個過程相當於自我意識的激發和參與感的培養。

  • 讓孩子自己制定目標和獎懲規則

讓孩子自己制定目標的好處是,孩子會更有參與感,而且當他們完成任務時,他們會更有成就感。

目標的制定可以從短期目標開始,比如認真完成作業、不磨蹭、作業正確率高等等;也可以從中期目標開始,比如期中考試成績、一個月內做作業的認真度;也可以從長期目標開始,比如學期末的進步、成績等等。

不管孩子制定什麼目標,充分尊重並幫助他執行即可。

自己制定獎懲規則不僅有利於孩子培養參與意識,還可以培養孩子的責任感。

  • 做溫和、堅定的執行者

家長要根據孩子自己的獎懲規則,嚴格執行。

當孩子進步時,不要吝嗇給他的鼓勵。

當他沒有完成目標,需要承擔的責任也絕不能姑息。

5

孩子寫作業時家長應該怎麼做?

1、規定時間,玩完再寫

很多家長看孩子放學回來了,就開始催促孩子「快寫作業去,寫完好吃飯」,「回屋寫作業,寫完再玩」......優媽想說的是,孩子上了一天的課了,放學想放鬆一下又有何不可呢?

家長們可以換一種方式,比如:寶貝,先去玩吧,媽媽30分鐘後叫你寫作業。

或者先讓孩子喝點水,吃點水果,大腦補充完能量就開始寫作業吧。

2、讓孩子自己選擇

孩子排斥寫作業時,家長可以這樣說:寶貝,你想先看動畫片還是先寫作業呢?孩子心裡很清楚「寫作業」更重要,所以,為了讓家長看到自己很懂事,便乖乖的去寫作業了。

也可以說:寶貝,九點上床睡覺,現在還有兩個小時,你要記得完成老師布置的作業呦!對孩子完全放心,讓他自己選擇的同時也等於給他設置了任務,讓孩子在規定時間內自自由安排吧!

3、把大作業分解成小的目標

不光孩子,大人面對一大堆的任務時也有壓力。

教孩子把作業任務進行分類,寫作業前先用記事本規劃一下:把書面作業放在前面完成,背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。

寫一會兒背誦一會兒,交替進行可以使孩子得到休息,不易產生疲倦感。

4、陪孩子寫作業

有了父母的陪伴,孩子能夠更踏實的學習,精力也更集中,尤其是長期在外工作的家長們,和孩子共處的時間更是珍貴。

爸爸媽媽可以和孩子一起讀作業題目,和孩子一起背誦課文、聽寫單詞;在孩子學習時送上一杯牛奶,其樂融融的家庭氛圍能有效的提高孩子的學習效率。

5、父母要愛學習

如果要讓孩子按時完成作業,首先得讓孩子愛上學習。

讓孩子對學習產生興趣,首先父母要很喜歡讀書,並且不斷學習。

孩子的興趣愛好往往來自於家庭的影響,如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態,那孩子也會受其影響,在他的潛意識裡回到家就該看電視、玩手機。

6、寫作業時播放古典音樂

有的家長認為孩子寫作業時就只能專心寫作業,做其他事情就會分散精力。

其實不然,讓孩子邊聽音樂邊學習反而能提高孩子的注意力,輕鬆的古典音樂能夠緩解疲勞,延長孩子的寫作業的時間,伴隨著音樂的節奏背誦課文更有效率。

7、走出書房

「回書房學習去!」是很多家長常對孩子說的一句話,本來面對堆成小山的作業就很有壓力了,家長又給孩子施壓,孩子還有心情寫作業嗎?

家長可以嘗試在陽台上擺放一張小桌子,在桌上放一盆綠植,讓孩子走出書房,來到寬敞明亮的陽台上寫作業。

換了一個更舒適的學習環境,孩子寫作業的動力更強了呢!

8允許孩子抱怨

現在的教育就是考!考!考!不多做幾張試卷怎麼應對中考?家長曾經經歷的,孩子正在經歷著,所以,家長要學會換位思考,允許和傾聽孩子的抱怨,並告訴他:爸爸媽媽也是過來人,知道你的作業很多,但爸爸媽媽相信你會完成的很好!

當孩子的抱怨得到了理解和回應,會更容易接受家長的建議,從而更專注的完成作業。


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