孩子愛說髒話,教你這麼糾正
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別搞雙重規範。
有的家長搞雙重規範,一方面不允許孩子說髒話,另一方面本人卻出口成髒。
有的話家長覺得不是髒話,經常掛在嘴上,卻對孩子產生了不好的影響,比方「死胖子」、「笨豬」等。
孩子在三四歲時言語開展疾速,模擬才能強,家長是他們模擬的重要對象。
假如高規範請求孩子,低規範請求本人,會惹起孩子的不滿,有損家長的威信。
因而家長本人要文化用語,凈化家庭言語環境。
2.別以髒話治髒。
有的孩子說髒話,家長為了遏止他,就用更難聽的髒話來呵斥孩子。
比方,孩子罵人「笨豬」,家長罵他「沒教養的野狗」等等,一來二去,孩子可能會從家長的髒話里又學到一個新穎的罵法。
以髒治髒,實踐上是變相鼓舞孩子模擬罵人的髒話,只會讓孩子變得更會罵人。
3.儘量冷處置。
孩子說髒話,家長別過火關注。
假如孩子罵人「傻」,家長很詫異,正告孩子「再說就打你」,以至怒火沖衝要打孩子的話,孩子可能看到大人發火的神色,覺得很獵奇,很好玩,以後就會有意反覆髒話惹起大人對本人的關注。
所以,孩子說髒話時,家長要儘量冷處置,不做過度反響,這樣孩子的興味和獵奇心就會自動衰退。
4.別重行為輕交流。
孩子說髒話,有的家長重行為輕交流,動輒打罵懲罰。
其實很多說髒話的孩子並不曉得髒話的意義和對人的傷害。
家長最好不要打罵,要與孩子交流,讓他了解髒話的危害,引導他學會換位考慮:假如別的小朋友也這樣罵他,他會有多難過。
5.別輕視第一次。
孩子第一次說髒話的時分,有的家長會不以為然,有時還可能大笑不止。
寶寶見本人的髒話會給家長帶來快樂,說髒話的積極性就會更高,以後會構成「出口成髒」的壞習氣。
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