小孩子在樓梯大小便，他媽媽的處理方式讓大家都驚訝了

家庭教育寓於日常生活中，時時處處存在於家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長的時間裡毫無感覺地完成的。

事實上，如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭，他日後會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。

如果一個孩子生活在一個充滿愚昧、野蠻、墮落和自私自利，事事推卸責任的家庭中，日後他可能成為一個粗魯的毫無教養的甚至危害社會的人。

​​

有一對夫妻，每次一有什麼事不是吵架，就是互毆，摔東西。

媽媽還經常對著孩子抱怨爸爸的不是，或誰誰欺負她，每天傳遞的負能量給孩子，殊不知這對孩子是多麼糟糕的影響。

在這樣的環境影響下，孩子的個性也確實變得很不討喜，為什麼要這麼說一個小孩子呢？並不是小編對孩子有偏見或是拿一個小孩來指指點點，其實小孩也是無辜的，更多的問題是父母方造成的，為什麼這麼說呢？

​

比如說，孩子在樓道里隨地大小便，一般父母都是要好好告訴孩子這是公共場合不能隨地大小便的要去廁所，說教後還不夠的，要孩子自己在弄乾凈讓孩子懂得自己的行為要自己負責的。

孩子的媽媽說的第一句是「你怎麼又在樓道亂拉，等下那些人又要投訴你了，叫你不要在這裡拉你就是不聽害我老是被別人投訴，你真是煩死了」

​​​​​​​​​

當孩子被三家幼兒園勸退時，都是因為孩子在學校不聽管教，還愛打同學。

老師因為無法對受傷孩子家長們交代只好勸退的，孩子媽媽不是自我反省是不是自己的教育方式出現問題，是不是孩子的成長環境哪裡出了錯，卻對孩子抱怨說「你們老師說不讓你去讀書了，說你打人就不要你了，叫你不要打人啊，你不聽是吧，沒得書讀你活該了」

還沒有完

孩子在別人家門口小便時，戶主跟孩子媽媽說要管管孩子，孩子要是經常這樣也不好。

孩子調皮當媽媽的也確實辛苦，作為大人沒必要和小孩計較的能忍就忍，可問題擺在那的也還是得和當父母的反應，最終目的還是為了孩子好，希望孩子能學會禮貌，教養。

媽媽卻喊著「有沒有證據啊你？你拍照沒，你拍到他正面沒？你沒照片沒視頻就不要冤枉我兒子，你們就存心不讓我好過是不是，你們就知道欺負我。

」

媽媽的處理方式是抱怨的，偏激的，甚至無理取鬧的根本沒考慮過對孩子的影響。

其實孩子是不懂什麼是投訴，什麼是煩死，也不知道打人為什麼不好，因為爸爸媽媽經常一起打架的啊，這樣導致孩子潛意識裡覺得其實隨地大小便沒錯，錯的是投訴的人，是別人對我有偏見不讓我隨地大小便。

學校不給我讀書是老師不喜歡我，一個孩子的觀念，道德，教養就這樣一次次看著家長的「榜樣」被曲解了。

孩子也在無形中學會偏激應對，也許家長覺得孩子還小不懂什麼，這麼小的事TA轉眼就忘記了怎麼還會影響到TA？

家長要是這樣認為的話就害了孩子了，家長是孩子的第一任教師甚至是孩子的終身教師，應做到身體力行。

現實生活中，一些家長說是說，做是做，言行不一，一邊要求孩子學會尊重，學會關心，自己卻夫妻反目，互相埋怨，婆媳相嫌;一邊要求孩子努力學習，不斷進步，自己卻安於現狀，不思進取。

所以父母在對孩子進行教育時，要不斷提高自身素質和道德修養，同時，要學習教育學和心理學知識。

目前呈上升趨勢的青少年違法犯罪的原因，許多是家長採取簡單粗暴的教育方法，致使孩子失去對家庭的信任感，流落社會，造成失足。

因此，家長應通過學習，了解青少年心理發育特點和教育規律，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關係，努力與孩子一起成長。