尊重孩子就不用樹立規則？瞎扯淡！

我們都有這樣的經驗，孩子小的時候我們對他的支持比較多，慢慢到了他長大成人，對他的限制就越來越少。

在這個過程中，孩子需要在保障他的安全和健康的規則下逐漸提升自我管理的能力，也就是需要在「邊界」下的成長。

比如，孩子小時候的飲食起居方面，某種食物不適合孩子吃，那就有「不允許」吃的規則，可以跟孩子溫和而堅定的交流。

再比如，孩子的成長階段需要多少個小時的睡眠，從而為孩子建立良好的睡眠規則。

規則是出於對孩子成長的支持，而不是其他原因。

既然規則出於對孩子成長的支持，每個人自有其看法。

規則如何設立，根據每個家庭對孩子安全和健康的認知而定，沒有統一的答案。

但對於這三點，我想應該是每個家庭都需要知道，一起來看一下吧。

慎定規則

如果父母安全感不足，會牢牢為孩子設立安全界限，把孩子綁架在自己身邊。

這就像《媽媽是超人》里的馬雅舒一樣，為了保障孩子的安全，家裡沒有多餘的家具。

但是，這樣的做法並一定是正確的。

即使再溫和而堅定地向孩子表明規則或邊界，也在摧毀著孩子自由探索的需要。

所以我們要思考到底應該設定哪些規則，然後才是堅定的問題。

慎重，意味著這規則非有不可，否則會危及孩子的成長。

比如孩子幾點前要睡覺，什麼危險的事情不能做等等。

規則是針對每個人的

規矩時父母和孩子一起約定的，那麼是否孩子就應該按照規則辦事，父母就不用呢？

塞卡認為並不是這樣的。

對於規則而言，它可能就是一些文字和約束；對於父母和孩子而言，就應該按照規則辦事。

有的父母對孩子有很多要求，但自己卻不受約束；有的父母給孩子提供很多需求，但自己都沒有辦到。

當這一切發生，孩子就會有樣學樣，變成自己的爸爸或者媽媽。

所以規則必須是針對每個人的，不是單單對孩子的。

在規則之下給孩子自由空間

我們為孩子制定規則，並不是讓孩子寸步難行，而是讓孩子知道界限在哪裡，從而獲得內心更大的可以選擇的自由空間。

與其在孩子行走的時候給孩子處處設置各種約束，不如告訴告訴孩子邊緣在哪裡，邊緣內他都是自由。

例如，同樣是給孩子每周五粒糖，可以是每天吃一粒糖，也可以每周給孩子五粒，讓孩子自己選擇。

在每周只有五粒糖這個範圍內，讓孩子自己來選擇是用怎樣的方式來吃糖，在遵守規則的情況下，這樣更能培養孩子的獨自和自我意識。

或者也可以讓孩子自己想出可以遵守的方法，從而讓他生成自覺性，進行自律方面的鍛鍊。

我們尊重孩子，但我們也要在一定的範圍內約束孩子。

就像對樹枝進行修剪一樣，如果一味地讓大樹自行生長，那麼就會有很多無用的、多餘的樹枝出現。

與孩子一起定製規則，定期修剪孩子的「樹枝」，更能幫助孩子更好地成長。

塞卡說

當然，也會出現規則是死的，人是活的這種情況~父母們需要酌情處理喲~

- end -

圖片來源：網絡