育兒方丨和孩子說話的語氣，能改變孩子的智商和情商

俗話說：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」。

說話是一門藝術，不僅指為人處世，和家人相處上，尤其是在面對孩子時，家長更應該學會這一項技能。

和孩子說話，一定要避開雷區，才能讓自己的話對孩子起到作用，不然，說再多也是白費功夫。

言辭不尊重孩子對孩子好好說話，會讓他們覺得自己被尊重，心理上就會達到一種平靜。

孩子在六個月以後，就有自己的想法，即使不會說，但會表達。

所以，當我們在面對一個能說會走、有自己思想的孩子的時候，更加要注意自己說話的方式。

不要是簡單的命令，或者是指揮，而是用平視的目光注視他們，尊重他們，和他們好好說話。

如果能做到這一點，就很容易收穫一個特別懂事和聽話的孩子。

總有家長覺得，孩子小，不懂事，哪有這麼多的事。

如果，在讓孩子收拾玩具這樣一個模擬場景里，不同的話會產生不同的效果：

如果你說——趕緊把玩具收起來!這個時候，孩子感覺自己是被受控制的，他的第一反應是語言上的拒絕——「不行」，當再次被家長要求的時候，孩子選擇的是不理睬。

這個時候，如果換一種說話的方式——寶貝，請你把玩具收拾好，讓它們「回家」好嗎?聽完這個話，大多數孩子會立馬就去收拾玩具，即使有的磨磨蹭蹭，但是也會認同讓玩具回家的想法。

而且，大多數孩子心情也很好，會一邊收拾一邊說：「帶你們回家嘍」。

我的孩子和經常和樓上鄰居的孩子在一起玩。

那個孩子脾氣特別暴躁，一言不合就又蹦又跳，耍賴躺地那是家常便飯，讓他媽媽情緒很低落。

她無奈地問我，該怎麼辦?其實，她的孩子不是本來脾氣就暴躁，而是因為她的一些語言行為導致的。

比如，吃飯的時候，如果孩子沒有好好吃，她會立馬催促他：「吃，快吃!」口氣里，全是家長對孩子的打壓。

我建議她使用一個定時鬧鐘的方法，讓孩子在規定的時間吃完飯。

可是，她兒子對這一招兒根本不搭理。

兒子哭鬧的時候，她會在一旁提醒他，「你再哭，時間就更少了啊」孩子哭得更大聲;而她呢，又說「反正我吃完了，你不吃飯餓的是你」，孩子徹底崩潰了，說她是一個大壞蛋。

她雙手一攤，搖晃著身體說「我就是一個大壞蛋啊，所以你要抓緊時間好好吃飯」。

這一頓飯，孩子沒有吃完，而且，鼻涕、眼淚一大把，還把碗摔在了地上。

她跟我說，這個方法不適合她兒子。

我說，錯的不是方法，而是你對你兒子說話的態度。

對於孩子來說，照顧和陪伴他們的人，也是他們最值得信賴和依賴的人。

這些陪伴者對於孩子的性格塑造有很大的影響。

當孩子用近似尋求幫助的心情在哭泣的時候，而陪伴者是這樣無所謂的態度，會怎麼樣?孩子的內心立馬會向這個人封閉。

在孩子崩潰，說媽媽是大壞蛋的時候，這個鄰居的做法更是錯誤的，她用了一個很輕鬆的姿勢說「我就是大壞蛋」。

這時孩子會發覺自己被戲弄了，被嘲笑了。

很多家長，都在質疑一些科學的育兒方法，其實，不需要質疑，除了個人差異，家長說話的方式真的太重要了。

既然規定了時間，鄰居就不應該在旁邊一再提醒孩子。

因為她的提醒用的都是一種「不會好好說話」的方式，起到了反作用，激起孩子的逆反心理，讓情況變得更糟糕。

成功的家教與父母的言語表達息息相關，尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養......產生深遠的影響。

信任的語氣：孩子都是特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。

尊敬的語氣：從兩三歲開始，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種意識會愈發強烈。

孩子有了自己的主見，當他提出自己的不同看法和要求時，不要認為是他不聽話、任性，而粗魯地直接反對，而應該運用尊重的語氣進行回答。

商量的語氣：每個孩子都是有自尊心的。

要孩子去做某些事情，可以商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。

讚美的語氣：每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現自己。

所以作為家長千萬不要吝嗇自己的讚美。

鼓勵的語氣：要讓是孩子做到沒有過失，那是不可能，沒有失敗就沒有進步。

當孩子做錯了事，不要一味地指責批評，而應該幫助他在過失中總結教訓，積累經驗，鼓勵能夠讓孩子重拾信心，獲取成功。

當然父母在與孩子說活的時候一定要有耐心，孩子的情商和智商取決於父母的言傳身教，培養一個懂得關心和尊重他人、正直、誠實的孩子一直以來都是一項艱巨任務。

每個家長應該務必完成。