當代父母最大的誤區是什麼?

陳香華

唐山豐潤迎賓路小學

當今做父母最大的誤區是什麼？捨不得孩子！

瞧瞧，種種的毛病都來了：「抱」養出來的孩子自私、嬌慣、怕負責任、受不起挫折、不懂得感恩、經不起風雨……

為了孩子的成長，不要抱得太久，管得太多，而要放開手，讓孩子自己大膽嘗試，在鍛鍊中成長。

1 敢於放手，積極鼓勵

一個人在被別人需要的時候，才能夠感受到自己的價值。

一個孩子能夠為別人，特別是為父母做事情的時候，才能感受到成功的喜悅，感受到長大的快樂，進而產生強烈的責任感。

最初，懵懂的孩子對一切都感興趣，什麼事情都想嘗試一下，可是，為什麼許多孩子慢慢地變成「小懶漢」了呢？

原因就在於父母束縛了孩子的積極性。

我有兩個侄女，一個九歲，一個三歲半，他們參與意識特彆強，特別是小侄女，她什麼事都想干。

孩子媽媽是幼兒園老師，很懂得尊重孩子的心理，經常鼓勵他們做一些力所能及的事情，比如穿衣服、疊被子、自己吃飯，等等。

同時媽媽還鼓勵孩子把各種各樣的種子種進花盆，進行觀察和養護。

無論孩子做得好壞，都不阻止他們，而是耐心地教她們怎麼做，讓孩子體會到勞動的樂趣，並適時地進行表揚和鼓勵。

這樣，孩子感到自己在家中的重要地位和重要作用，自信心和責任感都培養起來了。

2 捨得放手，讓孩子吃點苦

對孩子要捨得放手，尤其是男孩子，必要時讓他們吃點苦，從小給他們一個自由獨立的空間，提供鍛鍊、實踐、展示本領的機會，以培養他們剛強、堅毅的男子漢氣概。

前兩年，我教過一個男生，叫小昌。

他身體素質好，又能在各方面自我管理，是同學們的好榜樣，大家都選他當體委。

在一次家長會上，他父親分享教育孩子的經驗，說，其實，他們也沒有給孩子講多少道理，就是放手讓孩子大膽去做，鼓勵孩子自己去嘗試。

小昌的父母都是老師，平時上班和孩子上學的時間一樣，而且父親身體有病經常需要去醫院做檢查，所以小昌自從三年級就是一個人上下學。

父母為了讓孩子有一個健康的身體，在小昌三年級的時候，給他報了桌球訓練班。

桌球訓練班在唐山，每周六訓練半天。

開始，他父親帶他坐了一次114公交車，後來就是小昌自己每周往返去訓練，一直堅持到小學畢業，暑假前，還參加了河北省的桌球比賽，進入了前八強。

如果孩子從小能夠得到鍛鍊，就會更加自信，有擔當。

家長對孩子的肯定，能夠極大地激發孩子的潛能，讓孩子更加自信，更有責任感。

3 懂得放手，也要學會示弱

真正愛孩子的父母，要在孩子面前表現得弱一點，給孩子一點愛他人的機會。

業隆是我鄰居的孩子，他的父親在西藏當兵，家裡就他和母親相依為命。

母親生性內向，她怕將來自己帶大的兒子沒有陽剛之氣，便有意識地鍛鍊兒子。

有什麼事情總是讓小業隆出頭，時間久了，業隆變得特別獨立，無論是自理能力，還是學習方面都做得很好。

有一次下班到家，媽媽累得癱在床上。

兒子看在眼裡，便端來一杯熱茶遞給她，「媽媽，今天你歇著，今天的晚飯我來安排。

」過了一會兒，不滿十歲的兒子，就為她端來一碗香噴噴的西紅柿雞蛋面，讓她感動了許久。

暑假裡，業隆和媽媽去西藏看望父親。

下了火車，他們人生地不熟的，因為平時孩子有鍛鍊，這次，不到十歲的業隆不顧高原反應，同樣習慣性地去問路，而且言行得體，很有禮貌，得到路人的稱讚。

媽媽感到很欣慰，對業隆說：「有兒子真好！」沒想到兒子對她說：「爸爸不在身邊，我也是個男子漢，能夠把你照顧好的！」

都說窮人的孩子早當家，其實是環境造就人，在特定的情況下，你鼓勵孩子努力去嘗試了，反過來，孩子就會給你驚喜。

4 放手不放任，形成健全人格

放手教育既不是讓孩子放任自流，不聞不問，也不是過分地拔苗助長。

需要父母在放手的同時，抓好孩子的日常生活教育，約束好孩子的一言一行，讓孩子在社會這個大課堂中，學會與人相處所必需的寬容、理解和忍讓，提高學習的自覺性和自律意識，從而形成健康完善的人格。

從小放手讓孩子去嘗試，去體驗，去鍛鍊，孩子就有了生存的本領，有了抗風險的能力，也自然有了對家庭、對社會的那份責任。

當他遠走高飛時，你心中只有欣喜而沒有擔心，這才是養育之道。

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