孩子其實就是鏡子裡的我們――家長的自我管理

孩子就是鏡子裡的我們。

不經意間，家長經常數落孩子這方面如何如何不滿意，那方面如何如何需改善等等的話語，貌似講錯了對象，而真正需要改變的正是我們自己。

仔細回想，我們是不是會用幾近失控的情緒教導孩子要謙謙有禮，要寬以待人？

用絕對權威的姿態來努力培養孩子的創造力？

以半強迫孩子的方式讓孩子相信我們是愛他的？

一邊透支著我們信用一邊教著他要正直誠實？

正在一次次的違反約定卻告訴孩子要遵守規則？

一直以來，我們總是高度重視著對孩子的教育內容、教育技巧，同時卻又降低了自我約束和自我反省，忽視了自我成長。

試問：我們天天對孩子叫喊，能怪他對我們嚷嚷嗎？

我們常對人對事不耐煩，能怪他們缺乏耐心嗎？

我們經常怨天尤人，能怪他們沒有理想、缺乏自信嗎？

其實，生活即教育，育己先育兒。

養成教育就是：父母過著怎樣的的生活，有著怎樣的心態，有著怎樣的表達方式，構建著怎樣的家庭關係和社會關係。

我們的邊界就是孩子的邊界，父母生活的過程就是孩子被教育的過程。

所有這一切孩子通過長時間的耳濡目染，內化於己，形成了他們特有的「精神長相」。

都說榜樣的力量是無窮的，當我們家長有能力管理好自己的目標、情緒、慾望和言行，讓我們自己值得尊重、值得信任，充滿力量時，我們一定能在孩子的天空中折射出一道美麗的彩虹，讓他們追隨，引領他們成長，做最好的自己。

關注「果媽總是有辦法」，原創作者果媽陳玲玲，以果媽親子原創案例為核心，提供專業育兒知識和親子指導，培養孩子獨立、自由、有信念，讓孩子自己擁有獲得幸福的能力！