8歲男孩遇壞人，機智喊出一句話救了自己

8歲的小男孩軒軒是小學三年級的學生。

一天下午放學後，軒軒獨自走在回家的路上。

突然有一個陌生男子走到軒軒面前，問軒軒要不要跟他去遊樂場玩，軒軒拒絕後，男子立即從背後抱住軒軒，想把他帶走。

軒軒一邊掙扎著一邊大喊大叫。

男子見軒軒的喊叫引起了一些路人的注視，就裝作軒軒的家長，對孩子又打又罵，「你這個兔崽子，放學後不馬上回家，還在外面瞎玩，不打你不長記性！」路人見狀都漠然地離開了。

隨後，軒軒見到一名男士路過，急中生智，大喊「爸爸」，企圖帶走軒軒的男子以為真遇到了軒軒的爸爸，趕緊放下孩子逃走了。

為軒軒的行為點讚，真是太聰明機智了！

其實，這還是由於軒軒的父母平時非常重視對孩子的安全教育，從小培養孩子的自我保護意識。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

每個孩子都是爸媽的心頭寶，任何家長都不願意自己的孩子遭受到一點兒傷害。

但是有些父母對孩子的安全教育方式未必是對的……

有位寶媽帶著女兒逛商場，她對5歲的女兒說：「如果你在商場裡不緊跟著媽媽，壞人就可能會綁架你！」結果那天晚上，女兒做了個噩夢，夢見有個怪叔叔在追她。

她這才意識到把孩子給嚇著了。

很多媽媽也經常說，「你不睡覺就會有大老虎來抓你」，往往孩子嚇得更加睡不著；「你再哭就讓警察把你抓走」，讓孩子對警察產生恐懼認為是是壞人。

其實孩子在很小的時候就能懂得，在這個世界上有一些東西對他們是有害的，當爸爸媽媽可以教給他們安全地處理問題的方法時，他們會感覺更自信，更安全。

1

定下規矩比恐嚇更有用

家長可以和孩子約定好，用「無論去哪裡，都要先和爸爸媽媽，和家裡人說一聲」這樣的規矩來代替「陌生人會把你抓走」這一類的警告。

類似的規矩還可以有：在家的時候有人敲門，一定要大人去開，孩子不許開。

現在很多家庭都習慣於網上購物，對於孩子來說，快遞員叔叔敲門有時就意味著孩子們盼望已久的玩具或禮物到了，所以要特彆強調快遞來的時候，一定是大人去開門，小朋友要耐心地等著！

2

利用遊戲和活動鍛鍊孩子的觀察力

平時可以培養孩子敏銳的觀察力，比如辨識車牌上的數字、字母、車型、路牌、門牌，如果發生意外情況，孩子能記住這些內容，提供有效信息。

3

儘量不把孩子的信息暴露在外

不要讓孩子的名字出現在衣服外邊，午餐盒或背包等別人能看見的地方。

現在很多學校學生的姓名牌都別在校服上，一定要告訴孩子：告即使一個大人能叫出你的名字也並不意味著那個人就認識你。

4

外出先說好集合地點

如果在遊樂園、商場或超市和孩子走散了該怎麼辦？

事先跟孩子說好，如果走散了，可以去事先說好的匯合地點，比如前門、固定的某個雕像處、商場的服務台等。

家長可以讓孩子找穿制服的人，如警察、保安、帶牌子的商場售貨員求助。

如果孩子不敢和穿制服的人說話，可以讓孩子找同樣帶著孩子的母親，讓那位母親幫忙找媽媽，因為孩子會對同樣高度的小孩產生親近感。

5

遇到陌生人場景演練

比如：如果有陌生人對孩子說，家裡出事了，要孩子跟他走時，孩子該怎麼辦？

告訴孩子，這個時候每個人心裡都會感到害怕，但他必須知道無論如何都不可以跟別人走，不管那個人告訴他家裡發生了什麼不好的事，哪怕陌生人向他出示警察或消防隊員的證件。

相反，他應該立即跑去向老師或其他認識的人求證這件事。

再比如：如果有陌生人對孩子說，你長得真可愛，想給你拍照時或誘導孩子去拿喜歡的玩具時該怎麼辦？

5～6歲的孩子樂於得到注意，而且非常喜歡拍照，但要告訴孩子當有不熟悉的大人想給他拍照時，他完全可以禮貌地拒絕陌生人，可以說「不，謝謝你」之類的話，然後走開。

如果陌生人拿著孩子特別想要的玩具或零食之類，則告訴孩子不能隨便要陌生人的東西、吃陌生人的東西。

但是，不是所有的「陌生人」都是「壞人」。

一旦發生危險，哪怕周圍沒有孩子認識的人，孩子也應該學會求助，因為有的陌生人會對自己產生危脅，但有的陌生人會成為在緊要關頭幫助你的人。

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正值暑假，孩子可能會經常在鄰里小區跑跑，爸爸媽媽也會經常帶孩子出去走走，容易放鬆警惕。

你不可能每時每刻陪伴在孩子身邊，但是這些安全知識，請一定教給Ta。

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