3-4歲：怎樣對付在公共場合發脾氣的寶寶？

3-4歲孩子的自我意識有了明顯的發展，但在情緒控制等方面的發展還很不成熟。

當需求沒有被滿足的時候，這個時期的幼兒會通過吵鬧、叫嚷等方式將不滿直接發泄出來，這時家長可以採取以下的做法：

1、冷處理孩子的吵鬧。

當孩子發脾氣或哭鬧時，先不予以理睬，等孩子心情平靜之後，再給孩子講道理，指出剛才行為的不當之處。

父母可以將孩子帶到一個比較安靜的地方，讓孩子獨自待一會，情緒穩定下來。

2、轉移孩子的注意力。

通過其他事物轉移孩子的注意力，之後，家長要與孩子充分溝通。

3、明確規則，制定約定。

在做事之前和孩子約法三章，孩子同意之後，才可以行動。

如果孩子做到了，要肯定孩子的進步和付出的努力。

比如在逛商場之前，媽媽和孩子約定好，在商場裡可以做什麼、不可以做什麼，使孩子儘量控制自己的行為。

4、 孩子哭鬧要強行制止嗎？

很多父母聽到孩子的哭聲第一反應是制止孩子哭，想方設法去滿足孩子的無理要求，目的只有一個，讓孩子別哭。

孩子從一出生就哭，哭是他正常的一種情緒發泄。

哭伴隨著每個人的一生，有時候我們成人也要哭一哭來緩解情緒和壓力。

不要剝奪孩子哭的權利。

孩子的成長過程會有不斷的非理性慾望冒出來，比如他要去玩很容易摔碎的貴重物品，他要吃一些不能吃的東西，他要得到他不該得到的東西，等等這是他的天性，當父母制止孩子的這種危險行為，這些非理性慾望會不斷地被壓制，所以他必須承受慾望得不到滿足的痛苦。

他通過哭一兩聲，先把不滿發泄出去。

孩子哭過後，父母的理性教育就可以開始了。

為什麼要等他哭完呢？有的父母看孩子哭興正濃，慌了，趕緊做工作，結果事倍功半。

再加上處理方法不當，這時候有什麼要求都答應他，反而被孩子抓住了弱點，以後想要什麼就用哭來嚇唬你，哭成為了孩子的殺手鐧。

所以讓他哭，必須等他哭的高潮過去後，能聽進一些話的時候，再開始跟孩子講道理。

用孩子能聽懂的方式講，不管孩子能聽進去多少，甚至當耳邊風，你也要這麼講，講多了，他總能聽進去一些。

你堅持這樣做，讓他習慣你的方式，他就明白他哭完之後，你就要跟他講道理了，他知道這個道理的重要性，就能把道理當回事。

對待孩子的哭，有的父母採取軟的辦法(答應他無理要求)，有的父母採取硬的辦法(使用暴力)，都不是解決問題的好方法。

以理服人，才是王道。

在實際中你可以靈活運用，比如說在他接受道理之後加一點獎勵等。

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