為你推薦14本0-2歲親子閱讀經典繪本和閱讀方法指導

沒有不愛讀書的孩子，只有不會引導孩子讀書的父母。

一、不建議給0-2歲孩子看的書

市面上大多數賣的是」認知類「的書，因為價格便宜，又可以短期內」學到知識「，很受媽媽們的歡迎，這類書的圖片都是照出來影印的，圖片只有單一的一個畫面，配上簡單的文字，比如：氣球，布娃娃，汽車等。

站在媽媽的角度，這些書讓父母很有成就感，每每指著圖片，讓嬰兒說出這些物品，學過幾遍的嬰兒都可以準確地指出來，可是，我總感覺這些做法有的像填鴨式的教育，嬰兒只是機械地認識了物品，但是卻不知道為什麼是這樣，還有沒有其他表現形式呢？

站在嬰兒的立場上，世界對孩子來說是新鮮的，他的興趣是經常轉移的，這類認知書對嬰兒來說，可能剛開始看了感興趣，時間一長，他就不愛看了，因為這些書給他傳遞的信息僅僅是沒有見過的物品，而不是他的生活狀態。

此外，不要圖便宜，而去給孩子買盜版劣質的書，嬰兒的視力處於發育階段，這些書對孩子的視力有一點的傷害，而正版書都是綠色環保印刷，保護視力的同時對健康也有好處。

二、什麼時候開始讀繪本？

讀什麼樣的繪本最合適呢？

當孩子出生以後，閱讀就要開始了，你別以為小嬰兒什麼都不懂，他只是不會說話，其實他心裡很明白的。

蓮子一出生就開始了親子閱讀，最初閱讀的是兒歌童謠和一些小故事，比如：小熊住山洞，雪孩子等。

那個時候，蓮子只是聽，她會很專注地看著我和我的嘴巴，我很清晰地記得，只要蓮子一哭鬧，如果不是因為餓了，我只要閱讀給她聽，她就立刻不哭了，改為專注地聽，止哭的效果這麼好，大多是因為她感受到來自媽媽」母乳語言傳遞的愛和溫情「。

0-2歲的孩子，讀什麼樣的繪本合適呢？

1、構圖簡單，顏色明快，輪廓清晰，線條幹凈，語言簡潔優美，朗朗上口，同時賦予節奏感。

2、推薦的這些繪本，都是蓮子媽再眾多繪本里精挑細選的，特別貼近孩子的生活體驗，對於孩子未來綜合能力特別是社會化能力的提升很有幫助。

比如：習慣，觀察力，專注力，想像力，數學啟蒙，音樂啟蒙以及關照他人等社會性能力，同時也會讓父母以較短的時間和孩子一起進入最佳的互動閱讀狀態，蓮子媽可謂是用心良苦。

三、和嬰兒一起親子閱讀的意義

推薦書並不難，有很多貼近孩子生活狀態的好書，關鍵是讓父母了解0-2歲的孩子閱讀的意義，你和孩子之間親子閱讀才會長久地堅持下去。

0-2歲的經典圖畫書，以成人的眼光來看，只有寥寥數語，但是對孩子卻傳遞著父母給予的幸福的味道。

我們先不必糾結於孩子和書的關係，關注孩子是否從書中獲得了什麼知識，而忽略了真正重要的急於親子閱讀基礎上建立起來的深厚的親子關係和心靈溝通，這才是孩子一生擁有幸福和安全感的基礎。

把孩子抱著膝上，念書給他聽，和孩子在家裡和戶外，一起做圖畫書演繹的親子互動遊戲，父母和孩子有肌膚的接觸、語言的交流，父母的聲音和行動讓圖畫書變得生動起來，通過書的連接，我們和孩子的心貼在了一起。

孩子在幼年時期，反覆體驗這種感覺，他的幸福感比沒有經歷親子閱讀的孩子要多很多，這點在孩子上了小學就可以得到很好的印證。

因為你在孩子0-6歲之間堅持地付出，讓你和孩子之間任何親子溝通障礙都不復存在。

看了這麼多，下面開始進入世界級經典繪本推薦，與其說是16本，不如說是近百本，量的積累才能引起質的突變，當你和孩子互動共讀完這些書，你一定會自豪地說，我的孩子沒有居然這麼好帶！

1

這是一本給寶寶和媽媽帶來無限驚喜和親子互動的低幼繪本。

剛開始學話的寶寶，喜歡重複聽到自己常發的那類聲音，而這個繪本從頭到尾不斷地重複「Beng」這個音，給孩子帶來很大的愉悅感。

無論給孩子讀再多遍，他都會喜歡，當孩子大了一點，可以我們一般翻書，孩子一邊大聲地讀出來，更奇妙的地方是，讀到最後，寶寶可以和媽媽一起來互動，一起蹦起來。

2

一個盛滿聲音的繪本，一個想像力誇張到爆棚的故事。

無論哪個孩子聽到這種聲音，都會忍不住開心地咯咯笑起來，體會到了觀察日常生活帶來的喜悅。

簡單重複的句子為孩子提供語言學習機會，出人意料的故事情節激發孩子無限的想像力，細節變化的形式考驗孩子們的專注力、觀察力和想像力。

3

寶寶一不小心碰到了，摔倒了，便哭個不停，而自己卻措手不及，不知怎麼辦才好。

每個媽媽們都有過這樣的煩惱。

這本書為媽媽們提供了一個簡單有趣有效的方法：把孩子攬在懷裡，念一句——「疼疼」飛走了。

不是這句話有魔法。

更重要的在於，在說這句話的時候，來到孩子身邊，傳遞給孩子來自媽媽的溫暖和安全感。

溫暖和愛就是最好的魔法。

4

孩子最初穿上內褲的喜悅之情，在本書中表現的淋漓盡致。

成就感轉化為語言表達出來，讓孩子更好地學會了表達自己的情感。

在孩子從「不會做到發現自己能行」，從而逐漸掌握和學習生存技能的過程中，父母要學會用發現的眼光，及時表揚，每次被表揚時，孩子發現原來自己是「會做事的自己」，孩子都喜歡這種做事帶來的榮譽感和自尊心。

這本書不是教育的書籍，是父母和孩子享受成長快樂的書籍。

那些正在發愁孩子拒絕穿小內褲的父母們，這本書正是對我們最好的幫助。

5

和孩子一起互動，讓孩子擁有豐富想像力的繪本。

孩子的內心都是喜歡遊戲的，而點點點給孩子的雙手和內心帶來了豐富新鮮的體驗，讓他們開心地玩耍著繪本，對於剛開始接觸繪本的孩子，還有什麼比快樂更寶貴的呢？孩子從書中擁有了快樂，才會對書感興趣。

6

《微笑南瓜》萌萌繪本系列，一套3本。

包含《微笑南瓜》、《面具繪本》、《不見了，不見了》。

是國際安徒生獎得主安野光雅低幼繪本，獻給孫子的溫情之作。

除了有利於鍛鍊寶寶的觀察力、注意力、認知能力以外，贈送的PVC表情卡片+小手模切、花樣面具，對於親子互動很有幫助。

7

《卡倫·卡茨系列翻翻書》一套6本。

包含《我可以分享》、《不咬人》、《對不起》《不打人》《最好的大姐姐》《最好的大哥哥》。

這套書能讓孩子體會到成長的快樂，貌似平淡，卻有寓意深遠的教育意義。

從孩子最熟悉的生活場景入手，教孩子做自己的同時，也要關注到別人的感受，這套書的兒童觀和教育觀是不可多得的，對健全孩子的社會化情感很有幫助。

8

家喻戶曉的《小熊寶寶》繪本系列，共15本。

是培養寶寶養成生活好習慣的繪本，蓮子小時候最喜歡看的一套繪本。

內容貼近孩子生活，對培養孩子的生活自理性和享受生活樂趣有很大幫助，蓮子從小就是一個守規則小朋友，很大程度上得益於這套書的閱讀。

比如《排好隊一個接一個》，蓮子從小去公共場合玩滑滑梯的時候，都是遵守規則地地排排隊；比如《收起來》，讓玩具歸位，都是得益於這本書的閱讀，我們之間從來沒有過多的說教。

9

《小酷和小瑪》系列繪本，兩輯，共6本。

包括：《我的身體，這是什麼》《我的顏色是什麼》《這是什麼形狀》《我的交通工具是什麼》《這是什麼商店》和《打招呼，你會嗎？》。

是一套不錯的數學啟蒙書，幫助孩子在遊戲中初步建立數學的形狀概念，培養孩子平面圖形的想像力，同時教孩子認識自己認識世界，培養孩子社會化能力的書。

咕嚕咕嚕，一個圓形，三個三角形，接著，各種各樣的形狀，組合成了一個小鎮。

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可以拿去畫筆和孩子一起互動畫起來，我們的孩子會比小酷和小瑪畫的更棒呢！

10

《嬰兒繪本館》繪本系列，共36本，由國內擁有60萬讀者的東方娃娃出版社出品，這套書部分繪本的文風和《小熊寶寶繪本系列》很相似，但是內容比小熊寶寶更豐富

11

《幼幼成長圖畫書》系列，共6本。

包含《月亮，晚上好》、《喝湯嘍，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《小手手，出來了》、《連在一起》、《臉，臉，各種各樣的臉》。

比如《喝湯嘍，擦一擦》，孩子進入添加輔食階段，進食結束擦嘴巴的時候，孩子都會搖頭拒絕。

在這本書中，寶寶和一群小布偶一起喝湯，寶寶幫小布偶擦一個個擦乾淨被湯弄髒的地方，最後是媽媽幫寶寶擦嘴巴。

許多父母面臨抗拒擦嘴的難題就能迎刃而解。

又比《小鞋子，走一走》鼓勵孩子通過各種嘗試大膽感受不同運動方式帶來的新奇和成就感，貼近生活情景化感知的書就是孩子喜歡看的好書。

這套書，榮登日本嬰兒圖書暢銷榜第一名，被國內幼教專家朱家雄盛讚為極富創意的嬰兒書。

對發展嬰兒的空間，動作，音樂，語言及社會情感極具幫助意義。

12

《嬰兒畫報精品圖畫書》共4大本，國內創刊25周年的最佳嬰兒讀物，對培養孩子的行為好習慣很有幫助，書里還有大量的兒歌童謠，讀起來朗朗上口，特別適合親子互動

13

一本充滿了詩情於創意的圖畫書。

一隻走遍全球的紅腦殼，綠身體，高高地弓起來走路的毛毛蟲，吞噬了時間兩千多萬孩子的心，獨有的拼接創意手法，讓世界上成千上萬的孩子和他一起貼毛毛蟲。

一隻毛毛蟲，可以帶給寶寶許多的體驗：生活知識、色彩、自然的認知、物體的認知……雖然簡單的繪本，卻可以根據寶寶的需要抽出需要的東西。

你可以認為這本繪本很簡潔，但它肯定是最不簡單的！

14

看到名稱和圖片，父母首先想到的是什麼呢？小黃是什麼？小藍是什麼？沒看過這本經典圖畫書的人，或許會把小黃和小藍想像成孩子，可愛的小動物，或者其他什麼孩子喜歡的東西。

可是，連形狀都沒有，就是藍顏色和黃顏色兩個紙片，而且還是用手撕出來的！可是就是這兩個紙片，再加上一大堆的爸爸媽媽、好朋友，居然活生生地上演了一個熱熱鬧鬧和孩子生活很貼近的故事，創意出的一本國際繪本。