別再試圖和孩子講道理了！想做好爸媽，先學會閉嘴！

最近，趴趴局看了兩條微博上的小文章，很是有感悟。

一個看起來脾氣就不是很好的男人帶著他的兒子去一個餐館裡吃飯。

小傢伙看起來才4、5歲，將將好是最好奇的年齡。

所以，小屁股才剛碰上凳子呢，小手已經揮舞了起來，要搶爸爸手裡的菜單看。

「你看得懂字嗎？要不要爸爸幫你點。

」男人有些無奈，但也只好把菜單遞給兒子。

菜單剛一到手，小傢伙就來了勁，看著上面的配圖直流口水，然後衝著服務員喊著：我要吃這個，還有這個，還有這個！一口氣連點了四五個東西，小傢伙才心滿意足地把菜單還給了爸爸。

「這麼多你吃得完麼？」男人皺了皺眉頭，看見兒子使勁沖自己點頭，也沒說什麼。

過了一會兒，菜全上了桌。

小傢伙張牙舞爪地揮舞著手中的餐具，把自己心儀的美食往嘴裡送。

可還沒吃幾口呢，小傢伙就吃不動了，皺著眉頭和爸爸討饒。

在一旁旁觀的「我」本以為這個爸爸肯定會勃然大怒，或者裝成非常生氣的樣子，至少要藉機發一次火，讓孩子知道浪費糧食和浪費錢的錯誤。

可是，萬萬沒想到的是，這個男人卻對兒子說了這麼一段話：「你看，你點菜的時候點了很多東西，這個店的阿姨本來以為你很喜歡吃他們家的菜，所以非常高興。

現在呢，你吃了幾口就不吃了，阿姨看見了心裏面會有多難過？來，東西我們打包回家晚上繼續吃，現在你去給阿姨道個歉，說不是你的菜不好吃，是我吃不下了，好不好？」

一句厲言也沒有，卻把小傢伙說得抹了眼淚。

小傢伙拉著爸爸的手，跑去收銀台和一臉茫然的老闆娘鄭重其事地道了個歉，然後便拎著打包的飯菜，如釋重負地走了。

第二個故事也發生在餐廳。

一個小男孩，特別開心地對正在吃東西的媽媽說，媽媽媽媽，我今天在班級里的考試得獎了！是二等獎！這個媽媽頭也不抬地回問，和你一樣得二等獎的人到底有幾個？「十幾個吧。

」小男孩還是很興奮，卻沒想到，這個媽媽一盆冷水澆得他透心涼。

「十幾個人二等獎？那不就是你們全班裡一半以上的人都得獎了麼？你有什麼好驕傲高興的？」

兩個不同的家長，兩種不同的回答，兩種截然相反的教育方式。

孰好孰壞，一看可知。

第一個孩子的爸爸，在關鍵的問題上，選擇了「閉嘴」。

孩子亂點東西？閉嘴。

孩子吃不下東西了？閉嘴。

他在幾乎所有其他家長都會發飆的時候，選擇了閉嘴，然後用自己的教育方式，三言兩語地教會了孩子感恩與不要浪費的道理。

簡單，有效，而且溫和中帶有一種「閉嘴」的力量。

第二個孩子的媽媽，在關鍵的問題上，選擇了不「閉嘴」。

你這點小成績就想嘚瑟？看我一棒子打醒你的黃粱美夢！

在孩子的教育上，她太把自己當成一個全知全能的上帝了。

她把孩子的成績拉到了自己等同的世界觀里進行了評判，然後將自己的價值觀強加給了孩子。

這樣強加的價值觀，無異於是一種不會「閉嘴」的家暴。

尖銳，粗暴，令人隱隱作痛。

像這樣不懂得「閉嘴」的教育，在我們的身邊，還有太多太多，多到每時每刻幾乎都在上演。

老話說得其實很對：「人教人不精，事教人才精。

」對於從小皮到大的我們大概都有這樣的體會，那些留有深刻印象的經驗，都是親身經歷得來的。

而在我們的童年，可沒有這麼多喜歡「張嘴」管我們的家長。

所以，好好地學學如何「閉嘴」吧。

不要試圖再用自己的想法強加干預孩子們的世界。

因為對於孩子們來說，此時的他們，正在經歷著自己的成長，而這樣的成長，需要「閉嘴」。