護、寵、慣，嬌是愛孩子還是害孩子？

必不可少的「挫折教育」

孩子在自己的人生道路上，從開始的父母呵護，幾雙家長圍著轉，到獨立成年是需要傾注許多的心血，經歷許多歷練，年幼的時候，一哭二鬧 成為他們的達到目的的最佳方法，也是懲罰父母的手段，孩子漸漸的習慣了，「不勞而獲」。

隨著年齡的增長，孩子又逐漸摸清父母更多的軟肋，因此很多父母束手無策，拿孩子沒辦法，不知道如何教育，然而寵愛真的就是對孩子最真的愛嗎?

人的一生是需要經歷許多幸福和快樂，當然挫折和痛苦也會陪伴著孩子，在整個過程中，事實上，家長適當的時候應該學會放手，給孩子品嘗成功的喜悅，同時也讓孩子感受挫折所帶來的機會，讓孩子在成長的過程中，有一些挫折的體驗，也是對孩子堅強意志的磨練。

提高孩子對陌生環境的適應能力，以及面對挫折時承受力的培養，這無疑與是最有益處的，反之，如果孩子年少時一帆風順，從未有過任何挫折的經歷，孩子長大後遇到挫折時，心理承受力會極度脆弱，不少因為學習挫折無法承受壓力結束生命的例子還歷歷在目，所以孩子從小就要學會獨立去面對，遇到困難家長一定要引導孩子如何克服。

做一個真正懂得愛孩子的人，家長對他們不嬌慣，不縱容，儘管是愛她們的，疼她們，但愛的要有方法、有策略、有定力 、有原則、狠的時候，必須堅持不心慈手軟。

貝貝丫丫在一歲剛會走路的時候沒少摔跤，或許是兩個孩子從小就有競爭意識，或者是我的教育方式是希望從小開始培養孩子的動手以及重在孩子體驗的一些能力，幾乎沒有過在她們摔倒以後的扶起，所以她們在意識里就沒有這一個環節，每次，都是自己爬起來繼續，這並不是孩子的堅強，而是從意識里她們就知道自己摔倒了應該自己爬起來。

然後 如果從小就沒有讓孩子獨立經歷摔倒爬起的小小挫折，孩子就會哭鬧，其一可能是因為疼痛，其二 則是為了引起家長注意，讓家長來扶自己，但作為家長一定要學會判斷，確孩子無大礙。

齊麗娟溫馨提示：記住，溫室里的花草是經不起風吹雨打。

所以，對孩子有一些適當的挫折教育以及引導是很重要的，一是因為挫折是不會以人的意志為轉移的，也不是父母時刻呵護就能避免的，反之到是那一些接受父母太多的愛的孩子經不起挫折也承受不了失敗，因為他們沒有體驗過那種可以形成自我保護的擊打;二是挫折教育能堅強孩子的意志，提高孩子的個性品質，使孩子在將來的生活中從容面對挫折的打擊，最大限度地發揮自己的潛能，這對孩子今後的幸福生活及成功事業自然是非常有意義的。

正如古人所說：「自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。

」這麼看來，父母對孩子的挫折教育還是很值得的，幸福的孩子「苦」著教也是很有道理的。