媽媽教育「問題」女兒，聽到兒子的一番話，媽媽哭著向女兒道歉

許多父母都覺得自己必須在孩子面前樹立起父母的「權威」，這樣才能讓孩子聽自己的話，從而少犯錯。

這樣或許是一種教育孩子的方式，但是許多父母也因此不願意聽孩子表達自己，孩子犯錯時也不願聽孩子解釋原因，這樣反而會造成孩子的心理不健康。

梁麗是個比較「特殊」的單親媽媽，丈夫早逝，她帶著兩個孩子，又當爹又當媽，非常辛苦，對孩子的教育當然有所欠缺，但她非常愛她的兩個孩子。

尤其是她的大女兒菲菲。

菲菲是她與丈夫剛結婚時收養的孩子，但他們都將她視如己出，其他孩子有的，菲菲也會有，當小兒子出生後，夫妻倆也沒有因為一個是親生的，一個是收養的而有所偏頗。

但是自從丈夫去世後，菲菲的性子越來越任性，經常晚歸，跟社會青年混在一起，十二歲的她已經變成人們口中的「問題少女」。

梁麗要工作掙錢養兩個孩子，已是心力交瘁，經常聽到老師在學校打來電話「投訴」自己的女兒，自然是頭疼極了，但她也不知如何是好，打過罵過，也軟言相勸過，可菲菲還是一如既往的叛逆。

七歲的小兒子相比起女兒就乖得多，也懂事得多。

梁麗結束一天工作後兒子還會親自端水給她洗腳，還會給她捶背解乏，梁麗有時會想終究是親生的，但是這種想法一旦出現她就趕緊打消，想著絕對不能偏頗。

這天，小兒子忽然發高燒，梁麗趕緊送他去醫院，還請了一天的假照顧他，忙得不行也擔心得不行的時候，又接到了菲菲的老師的投訴電話，說菲菲又在學校跟同學打架了，面對老師的責備還態度惡劣。

梁麗感覺頭都大了，把兒子送回家後馬上趕去學校，看著低頭不語的女兒破口大罵，按著她的頭讓她給老師道歉，菲菲被發火的媽媽嚇怕了，不得不道了歉，還一路哭喊著被媽媽扯回家。

回到家後，菲菲面對憤怒的媽媽還是張了張口想說什麼，但是梁麗什麼都聽不進去，把菲菲罵了一頓，見不解氣還開始動手打她。

菲菲一時情急，竟說：「你又不是我媽，管我做什麼！」梁麗聽了這話，又傷心又生氣，想要繼續打，卻被一旁的兒子制止了，他說：「媽媽，你別再打了，姐姐一定是因為別人又說她是沒爹的孩子才打架的。

」

聽到兒子的一番話，梁麗一瞬間眼淚就出來了，一個「又」字說明了女兒受了多大的委屈啊，後悔和心疼湧上心頭，她哭著跟菲菲道歉，但是菲菲已是傷心欲絕，奪門而出，梁麗非常自責，這些年真的虧欠女兒太多。

梁麗的故事足以給父母警醒。

其實，許多「問題小孩」的發生在一定程度上是與家庭相關的，許多父母只顧著滿足孩子的物質生活，卻沒有太多的關心他們的心理健康，一出問題首先給自己的小孩貼上「壞孩子」的標籤，他們犯錯後，只一心認為是他們本來就是個壞孩子，而不去追溯其深層的原因，導致孩子在學壞的路上越走越遠。

因此，作為父母，對待犯錯的小孩，一定要找到最根本的原因，對症下藥，同時多點傾聽孩子的心聲，讓孩子幸福地成長。

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