學習態度 學習成效

學習態度則可以指學習者對學習環境、教學情境、教師或同儕之間所引起的心理反應，而表現出一種消極或積極的態度，針對一定的方向與目標，包含認知、情意與技能三方面的交互 ...

本研究的目的在探討技術型高中學生技能檢定學習技能檢定學習動機、學習態度與學習成效之現況與關係。另外，本研究之目的乃期許透過量化分析的有利論述，在技能檢定成為 ...

項在數位學習之學習動機、學習策略與學習成效的差異情形加以探討，分析研究變項之間的 ... 量學生對於數位學習課程之原理、事實、技能、態度等之吸收；行為層次 ...

學習動機是一個重要的導火線，除指引學生學習活動外，並促使該學習活動趨向教師所設定目標的內在心理歷程；而學習態度則是學習過程的方式與吸收度；最後，學習成效則是 ...

成效越高，且學習態度、學習成效會影響課程滿意度，建議有氧舞蹈教師與相關單位推. 廣人員可參酌本研究之發現作為參考與改進之依據。 關鍵詞：學習心態、情意學習、 ...