學習成就定義

郭為藩（2002） 係指個人之學業成就顯著低於其潛在的學習能力或智力者。 資料來源：研究者自行整理. 綜觀以上學者的看法，發現學者對於「低成就學生」的定義主要有兩 ...

長久以來，學生學習成就表現就是國內外教育研究所共同關注的重要議題之一。本 ... 關係、學習態度、學習技巧與學習成就之內容。茲就相關. 變項的操作型定義說明如下：.

廣義來說，學生之學習成效可定義為在學科表現、認知發展、社會心理、態度. 以及價值觀之養成等各方面成長；其中，又以學生在學習與認知上的成長，即知識. 教育成果（如廣泛 ...

學習成就定義教學新典範. 所舉辦的數學和科學教育成就趨勢調查結果不謀而合（李國偉，學生經過積極參與授. PPT - 學習 策略研究PowerPoint Presentation - ID: ...

低成就兒童是老師們在教室中，常常可能遇見的一群有能力學習、卻是學業表現低落的學習者。根據郭生玉（民61）對於國中低成就學生心理 ... 學者, 對於低成就兒童的定義.