學習成就定義

態度定義及相關研究、第三節學習成就定義及相關研究、第四節數學興趣、數學. 態度與數學學習成就之相關研究。 第一節學習興趣定義及分類. 一、興趣的定義.

郭為藩（2002） 係指個人之學業成就顯著低於其潛在的學習能力或智力者。 資料來源：研究者自行整理. 綜觀以上學者的看法，發現學者對於「低成就學生」的定義主要有兩 ...

結合各學者對於學習態度的定義可以了解學習態度在一個人的身上並非與生俱來，是一位 ... 的，其原因相當多，包括學生的學習習慣、學習方法、成就動機，家長鼓勵程度、 ...

長久以來，學生學習成就表現就是國內外教育研究所共同關注的重要議題之一。本 ... 關係、學習態度、學習技巧與學習成就之內容。茲就相關. 變項的操作型定義說明如下：.

低成就兒童是老師們在教室中，常常可能遇見的一群有能力學習、卻是學業表現低落的學習者。根據郭生玉（民61）對於國中低成就學生心理 ... 學者, 對於低成就兒童的定義.